Крановщик. Потребности рынка труда

1.

КРАНОВЩИК
В ЫП ОЛН Я ЛА : ФИ Л И П П ОВА Д А РЬЯ
С ТА Н И С Л А ВОВН А
РУ КО ВОДИ ТЕЛ И : Б ЕС КОРОВА ЙН А Я И РИ Н А
В ЛА Д ИМ ИРОВНА ,
УЧ И ТЕЛ Ь ТРУД А (ТЕ Х Н ОЛО ГИ И );
М У Щ И Н КИ Н А Н АТА Л ЬЯ Е В Г Е НЬ ЕВН А ,
УЧ И ТЕЛ Ь Г ЕО Г РАФИ И И К РА Е В ЕДЕН И Я ;
ЗА М Я ТИНА ЛЮД М ИЛА Б О РИСО ВНА ,
УЧ И ТЕЛ Ь И Н ФО РМ АТИ К И И ФИ З И К И

2.

Проблема:
существует огромное количество профессий, среди которых я не
знаю какая мне больше подойдет.
Цель:
выбор профессии, подходящей для меня.
Задачи:
1. По результатам тестов выбрать направление профессии
2. Изучить это направление
3. Найти обучающие заведение по этому направлению
План:
1. Проанализировать свои возможности, результаты тестирования.
2. Обобщить результаты и сделать выбор профессии, сделать
родословную, посмотреть кем работами мои родственники,
3. Изучить профессию, рынок труда Прикамья.
4. Выбрать дальнейшие варианты обучения, учебные заведения по
этой профессии и др.

3.

Потребности рынка труда
заключается в:
- подъёмных работах;
- развитие инфраструктуры;
- специалисты нужны на
строительных площадках;
- в промышленных комплексах;
- на заводах и в других отраслях
производства;
- крановщики востребованы в
транспортной отрасли и
логистике, где они перемещают
грузы на складах и в портах.

4.

Методика
Результаты
Состояние
Заболевания: отсутствие левой щитовидной железы
здоровья
Медицинские противопоказания:
Сильные физические нагрузки, работа, требующая конкретного темпа и внезапного переключения
внимания,
деятельность, связанная с крупными нагрузками на плечи.
Мои способности
Исполнительные и творческие.
«Человек-Техника»,
«Человек-Природа»
Профессии:
Станочник, водитель, инженер-конструктор, официант, водитель башенного крана, нефтяник
Специальные
Технические, работа руками
способности
Важные качества
Терпение, аккуратность, умение работать одному и в команде.

5.

Место в котором я буду
учиться