174.56K
Category: russianrussian

Различение на письме суффиксов прилагательных -к и -ск

1.

Двадцать восьмое января
Классная работа

2.

Выборочный диктант
Шёл я однажды по пусты…ой дороге. Гляжу:
деревя…ая ветря…ая мельница. Я никогда не
видел ничего подобного, привык жить в каме…ых
домах со стекля…ыми окнами, обедать в
пристанцио…ом буфете, испытывать родстве…ые
чувства к людям и не бояться време…ых
трудностей.
Подхожу
поближе.
Смотрю:
выползает что-то змеиное: блестящая серебря…ая
шкурка, дли…ое шнурообразное тело. Жизне…ого
опыта у меня маловато, и я решил: «Пойду-ка я
домой, там меня ждёт кури…ый бульон, румя…ые
пирожки и клюкве…ый сок».
2

3.

Распределительный диктант
Н
нн
Масляное пятно
Деревянная ложка
Глиняный горшок
Письменный стол
Лебединая песня
Каменный век
Ослиный хвост
Ценные бумаги
Песчаный карьер
Искусственный цветок
Ветреная погода
Авиационный налёт
Кожаная куртка
Оловянный солдатик
Соколиная охота
Машинное масло
Румяный пирог
Лиственный лес

4.

Языковая разминка
-лив-, -ов-, -ев, онн-, -енн-, -ан-,
-ян-, -ин-.

5.

Запись словосочетаний
Коллекция любителя –
Судно для ловли рыбы –
Станок для ткачества –
Дача соседа –
Язык немцев –

6.

Различение на письме
суффиксов прилагательных к- и -скЗадачи:
1) узнать об образовании
прилагательных с помощью суффиксов
–к- и –ск-;
2) научиться различать на письме
суффиксы –к- и –ск-.

7.

Различение на письме суффиксов -к- и
-ск-К1. У прилагательных, имеющих
краткую форму:
узкий – узок
дерзкий – дерзок
-СКУ остальных прилагательных:
гигантский
итальянский
2. У прилагательных, образованных
от существительных с основой на
–к, -ч, -ц:
рыбак – рыбацкий
ткач – ткацкий
немец – немецкий
Исключения: узбекский,
таджикский, угличский
7

8.

ЗАПОМНИ !
Перед -ск- мягкий знак пишется:
1. Только после Л: генеральский,
сельский.
2. В прилагательных, образованных от
названий месяцев на –ль, -нь,
-рь, кроме январский,
украинский.
8

9.

Объяснительный диктант
Сибир..ий мороз, сколь..ий
камень, бли..ое расстояние,
кавка..ий пейзаж, матро..ий
костюм, тка..ий станок,
город..ой житель.

10.

К словосочетаниям подобрать
антонимичные с любыми
существительными
Далёкий маршрут, высокое здание,
мягкий характер, широкая
платформа.
10

11.

Работа с текстом
Вставьте в предложения пропущенные прилагательные с
суффиксом –К- И –СК-.
Мы вошли в магазин. На одной из полок стояли ( … ) игрушки.
Среди них были маленькие автомобили и ( …) пароходы, ( … )
мечи и ( … ) ружья. На другой полке лежали ( … ) бинокли и ( … )
компас. Но больше всего мне понравилась ( ... ) бескозырка, и я
решил её купить.
Наступила осенняя пора. Ударили первые ( … ) заморозки, подул
(… ) ветер, заклубились над землёй ( … ) туманы. В ( … ) саду
огнём горят ягоды рябины. Туда прилетают шумные воробьи
и (… ) синицы, чтобы полакомиться последними дарами осени.
Уже не за горами ( … ) зима.
В погожие ( … ) дни гостеприимно открывает двери школа.
Снова звучат в её стенах ( … ) смех и ( … ) голоса. Школьные
звонки зовут на уроки математики, (…) и ( … ). На уроке
географии мы отправляемся в ( … ) путешествие, а на
физкультуре получаем заряд ( … ) здоровья. Я люблю свою
школу.
English     Русский Rules