Склонение личных местоимений

1.

Урок № 72
Склонение
личных
местоимений

2.

Приветствие

3.

Оценивание
эмоционального состояния

4.

5.

6.

7.

Повторение:

8.

Если видишь, на картине
Нарисована река,
Или ель и белый иней,
Или сад и облака,
Или снежная равнина,
Или поле и шалаш, Обязательно картина
Называется …

9. Каллиграфическая минутка.

Работа с пословицей по плану
1. Чтение пословицы
2. Объяснить значение непонятных слов
3. Выяснить смысл пословицы в целом, о чем
она и чему учит?
4. Подобрать жизненную ситуацию, в которой
можно употребить данную пословицу.

10.

11.

Работа с классом
:

12.

ЗАПОМНИ!

13.

Проведи исследование

14.

Работа в паре

15.

16.

Самостоятельная работа
Работа с правилом

17.

Работа с классом

18.

19.

20.

21.

Я застываю на сосне,
Бываю и на ели.
Смените буквы так во мне.
Чтоб вы меня с картошкой
съели.

22.

Когда порою одиноко —
Вдруг в тишину ворвется звон,
И голос друга издалека
Тебе подарит…

23.

Знаю, умею.

24.

Итог урока:
-Какую цель мы поставили на уроке?
- Достигли ли мы этой цели?

25.

Рефлексия
«Лист самооценки»