Similar presentations:
Раскольников НОУ (1)-1
1.
О браз Р ас кол ь ников а в произв едении" Прес т упление и наказание"
МБОУ «Школа №100
с углубленным изучением отдельных предметов»
Ленинского района г. Нижнего Новгорода
Выполнила: ученица 7б класса
Ефремова Анна
Научный руководитель:
учитель русского языка и литературы
Друзина Анастасия Максимовна
Нижний Новгород
2024
2.
Цель работы• Изучить и описать образ Раскольникова в произведении “Преступление и Наказание”
o
Создать визуальный материал для урока по теме
3.
Задачи работы1.
Провести анализ образа
Раскольникова в романе.
2.
Узнать историю создания
произведения и персонажа.
3.
Собрать информацию о
реальных прототипах
Раскольникова.
4.
Сравнить полученные
данные с современной статистикой.
5.
Создать информационный
плакат на основе полученных
выводов.
4.
Достоевский ФедорМихайлович
Великий писатель, классик русской
литературы, мыслитель и философ XIX
века. Автор таких бессмертных
произведений, как «Идиот»,
«Преступление и наказание»,
«Униженные и оскорблённые»,
«Братья Карамазовы» и многих
других.
5.
История написания• Зарождение идеи и откладывание
написания из-за желания "прожить"
работу.
• В 1850 году Достоевского отправляют на
каторгу в Омск, где он начинает писать,
но откладывает работу из-за плохого
самочувствия.
• В ноябре 1865 года Достоевский снова
садится за роман, однако признает свои
первые начинания негодными и
приступает к написанию произведения
снова.
6.
Краткий пересказ произведения• Бывший студент Родион Раскольников
живёт в нищете, бросает учебу в
университете.
• Раскольников желает помочь своей семье,
отправляется к старухе-процентщице
Алёне Ивановне, и убивает женщину
топором.
• Раскольников считает, что совершённое им
убийство можно оправдать, но это не
спасает его от мук совести.
• Позже юноша встречается с Соней
Мармеладовой, и она убеждает
Раскольникова признаться. Юношу
отправляют в Сибирь на каторгу.
7.
Образ персонажа• Раскольников очень закрытый и
думающий человек.
• Образован и умён, получал обучение в
университете.
• Теряет смысл жизни и выдвигает теорию о
"двух типах людей"
• Живёт в нищете, но желает помочь семье.
• Совмещает в себе и любовь, и ненависть к
людям.
• Испытывает сильную веру в бога.
• Человек, способный анализировать свои
действия, признавать их и испытывать вину.
8.
История создания персонажаПьер Франсуа Ласнер
В 1830 году был казнен за убийство,
которое совершил в ходе ограбления,
однако почти оправдал себя тем, что он
совершил его в борьбе с общественной
несправедливостью. Его называли
легендой преступного мира и борцом с
общественной несправедливостью.
Герасим Чистов
Зарубил топором двух старух в 1865 году ради
ограбления. Интересным фактом считалось то,
что он был старообрядцем, то есть,
раскольником, не принимающим изменённую
веру. Отсюда пошла фамилия главного героя,
отсылавшая на Чистова.
9.
Практическая частьВ своём произведении Достоевский
раскрывал
большое
количество
проблем, Мне стало интересно выявить,
является ли образ Родиона Раскольникова
актуальным в наше время.
Основными проблемами произведения
являются безнравственность, потеря
смысла жизни, разделение общества на
слои богатых и бедных и бедность.
На данный момент бедность волнует 24%
населения, разделение слоев общества
16%, кризис морали и культуры волнует
около 15% человек.
10.
Заключение- Данные проблемы не исчезли даже спустя
столь большой срок, однако сейчас они не
являются такими острыми.
- Образ Раскольникова всё еще является
актуальным и в некой мере отражает
современное общество.