Погода и её показатели. Причины изменения погоды

1.

2.

3.

ЗАПИШИТЕ ТЕМУ УРОКА:
Погода и её показатели. Причины
изменения погоды

4.

ЦЕЛИ УРОКА:
1. Сформулировать
понятие «Погода»
2. Выявить показатели
погоды.
3. Научиться определять
показатели погоды по
условным знакам.

5.

Погода – состояние
тропосферы в данном
месте в данный момент
времени.

6.

ПРИБОРЫ ДЛЯ ИЗМЕРЕНИЯ
ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПОГОДЫ
Барометр
Термометр
значение атмосферного давления в мм рт. ст. значение температуры в градусах Цельсия.
740 ММ РТ. СТ.
- 15
Анемометр
Значение скорости ветра (м/с).
-5

7.

ПОКАЗАТЕЛИ ПОГОДЫ

8.

ПОКАЗАТЕЛИ ПОГОДЫ
1. На каком рисунке знаками отображена погода в тот день,
когда температура воздуха опустилась ниже 10 градусов
мороза? Укажите букву, которой обозначен этот рисунок.
Составьте описание погоды в этот день.
В этот день была пасмурная погода, шёл
снег,
дул
юго-восточный
ветер,
температура воздуха была минус 16
градусов, влажность воздуха составляла
74%.

9.

ПОКАЗАТЕЛИ ПОГОДЫ
2. Андрей в течение дня наблюдал за погодой и описал её в дневнике
наблюдений. Прочитайте это описание и отобразите его с помощью
условных обозначений так, как на представленных выше рисунках. С
утра небо затянуло тучами, пошел снег, подул западный ветер,
температура воздуха днем была 2 градуса мороза, влажность воздуха
составляла 85 процентов.

10.

ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО
ВРЕМЯ НА РАБОТУ – 6 МИНУТ

11.

ПРОВЕДИТЕ ВЗАИМОПРОВЕРКУ
Вариант 1
Вариант 2
1.
Рисунок А. Погода в этот день была
ясная, дул восточный ветер, температура
воздуха была +10 градусов, относительная
влажность воздуха составляла 30%.
2.
Рисунок А.
3.
Рисунок А. Погода в этот день была
пасмурная, шел снег, дул западный ветер,
температура
воздуха
была
−22 °C,
относительная
влажность
воздуха
составляла 86%.
1.Рисунок Б. Погода в этот день была
пасмурная, шел дождь, дул северный ветер,
температура
воздуха
была
+15 °C,
относительная
влажность
воздуха
составляла 93 %.
2. Рисунок Б.
3. Рисунок А. Переменная облачность,
сильный дождь, северо-западный ветер,
средняя
температура
+16
градусов,
влажность воздуха 81%.
4.
4.

12.

СИНКВЕЙН
1-я строка – одно ключевое слово, определяющее
содержание синквейна;
2-я строка – два прилагательных, характеризующих
данное понятие;
3-я строка – три глагола, обозначающих действие в
рамках заданной темы;
4-я строка – короткое предложение, раскрывающее суть
темы или отношение к ней;
5-я строка – синоним ключевого слова (существительное).

13.

ЦЕЛИ УРОКА:
1. Сформулировать
понятие «Погода»
2. Выявить показатели
погоды.
3. Научиться определять
показатели погоды по
условным знакам.

14.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
ПАРАГРАФ «ПОГОДА И КЛИМАТ» ВОПРОСЫ
2, 8, 9 ПЕРЕСКАЗ