8.89M
Category: literatureliterature

Лингвострановедческий урок “Хозяйка медной горы”

1.

Лингвострановедческий
урок
“Хозяй́ка ме́ дной горы́ ”
ИА-401
Журавлёва Елена
Тимошин Иван
Уровень В2

2.

Проверка домашнего задания
Впишите в пропуски название профессии, вставьте ударение.
Пример: Витя рисует картину. Он художник.
1. Маша варит кашу. Она по́вар.
2. Лиза учит детей. Она учи́тель.
3. Олег строит дом. Он строи́тель.
4. Наташа работает в магазине. Она продаве́ц.
5. Саша шьет одежду. Он портно́й.
6. Денис приносит письма и газеты. Он почтальо́н.

3.

Бажо́ в Па́ вел Петро́ вич
Знаменит своим
сбо́рником
рассказов
“Малахитовая
Шкатулка”, в
котором он описал
древний ура́льский
быт и культуру.

4.

Ура́ л
Ура́л-горный край России. Богат своими минера́лами и ру́дами.
Многие ура́льцы (жители урала), работали шахтё́рами.
Они добыва́ ли ру́ ды и драгоце́ нные камни.
Один из таких камней-малахи́ т.

5.

Исторический контекст
Бажо́ в в своих рассказах пишет о крестья́нах и ба́ринах.
Крестья́нин это человек, который работает на своего хозяина. Этого
хозяина называют ба́рин.

6.

Хозя́ йка ме́ дной горы́
Хозяйка- это женщина, которая чем-то владеет.
Хозяйка медной горы-это дух, живущий в уральских горах.
Она охраняет го́ рные бога́тства урала.

7.

Задания перед просмотром

8.

Мультфильм

9.

Задания после просмотра
Задание 1
Задание 2

10.

Задания после просмотра
Расставьте события по порядку:
1.Степан знакомится с Хозяйкой 2. Крестьяне идут в поле 3. Степана
закрывают в шахте 4. Степан ссорится с приказчиком 5. Степан гостит у
Хозяйки 6. Приказчик превращается в камень.

11.

Задания после просмотра
Задание 1
Задание 2

12.

Задания перед чтением
Я́щерица-маленькое животное, покрытое чешуё́й.
Хозяй́ка ме́дной горы́ может превращаться в зелёную я́щерицу с коро́ ной на
голове.

13.

Чтение адаптированного текста «Хозяйка медной
горы»
Во время чтения обращайте внимание на новые и сложные слова

14.

Задания после чтения
Задание 1
Задание 2

15.

Домашнее задание
Попробуйте заменить выделенные жирным шрифтом слова на простые,
которые вы уже знаете. Используйте словарь если необходимо.
Пример: пташки – маленькие птицы
В лесу-то хорошо. Пташки поют-радуются, от земли воспарение, дух
легкий. Их, слышь-ко, и разморило. Дошли до Красногорского рудника. Там
тогда железну руду добывали. Легли, значит, наши-то на травку под
рябиной да сразу и уснули. Только вдруг молодой, ровно его кто под бок
толкнул, проснулся. Глядит, а перед ним на грудке руды у большого камня
женщина какая-то сидит. Спиной к парню, а по косе видать — девка. Коса
ссиза-черная и не как у наших девок болтается, а ровно прилипла к спине.
На конце ленты не то красные, не то зеленые. Сквозь светеют и тонко этак
позванивают, будто листовая медь.

16.

Домашнее задание
Представьте, что вы берете интервью у Хозяйки медной горы.
Предположите, что она могла бы ответить на следующие вопросы:
1. Вы – Хозяйка медной горы, то есть вы непростой человек. Скажите,
пожалуйста, вы богиня, волшебница или злая ведьма?
2. Как часто вы общаетесь с обычными людьми? Какие могут быть причины
вашего общения?
3. Какими волшебными способностями вы управляете? Для чего вы их
обычно используете?
4. Почему вам так нравится камень малахит?
5. Вас радует или огорчает, когда люди добывают ваши драгоценные камни
и малахит?
English     Русский Rules