Презентация_История_России_Саркисов_А

1.

Тема презентации: «Русская культура
XVIII века»
Студент группы
ПОБ18ТЖ
Саркисов А.

2.

ПЛАН
Введение
Искуство
Литература
Образование
Музыка
Заключение
Источники

3.

ВВЕДЕНИЕ
18 век был временем перехода от традиционных
форм к более современным и европейским, что
способствовало формированию национальной
идентичности. В условиях взаимодействия с
Западной Европой Россия переживала
культурное возрождение, укрепляя свои позиции
в литературе, искусстве, науке и философии.
Важно отметить влияние таких личностей, как
Пётр I, способствующий европеизации страны, и
литераторов, таких как Ломоносов и Карамзин,
чьи произведения отразили изменения в
обществе. В данной презентации мы рассмотрим
ключевые аспекты, которые определили
культурное развитие России в 18 веке и их

4.

Классицизм (от лат. classicus — «образцовый»)
— широкое эстетическое направление в
искусстве, оказавшее влияние на живопись,
архитектуру, скульптуру, литературу и
театр XVII–XIX веков.
Барокко — художественный стиль,
преобладающий в искусстве Европы с конца
XVI до середины XVIII века.

5.

Классицизм
Таврический дворец —
петербургская резиденция
князя Григория ПотёмкинаТаврического. Возведён в
стиле классицизма в период
с 1783 по 1789 год по
проекту архитектора И. Е.
Старова.
Барокко
Зимний дворец (в 1918–1943
годах — Дворец Искусств) —
главный императорский
дворец России,
расположенный на Дворцовой
площади в СанктПетербурге.

6.

Одними из основных авторов русской
литературы XVIII века являются: Михаил
Васильевич Ломоносов, Гавриил Романович
Державин, Василий Кириллович
Тредиаковский

7.

М. В. Ломоносов создал классическую
русскую оду, в его творчестве
сформулированы тематика, проблематика,
образная и художественная структура

8.

Г. Р. Державин ввёл в поэзию «обыкновенное
человеческое слово», предметом поэзии стали
обычные человеческие дела и заботы.

9.

В. К. Тредиаковский первым ввёл в русскую культуру
понятия прозы и поэзии. Он перевёл множество
произведений древнегреческой и европейской
литературы, сделав их доступными для российского
читателя и создав тем самым основу для развития

10.

Создание Академии наук произошло в 1724 году по
инициативе Петра I. Академия представляла собой не
только научно-исследовательское сообщество, но
была и гимназией, и университетом одновременно.
Обучение проводилось на трёх отделениях:
математическом, гуманитарном и физическом. Для
обучения детей дворян в Академию были приглашены
лучшие профессора-педагоги России и стран Европы.
В Академии существовала библиотека и музей —
современная Кунсткамера.

11.

Первым российским полноценным
университетом считается Московский —
его учредила в 1755 году императрица
Елизавета Петровна.

12.

Влияние европейской музыки на
развитие русской классической музыки в
XVIII веке было значительным.
Происходило активное внедрение
западноевропейских музыкальных форм,
включая оперу, симфонию и камерную
музыку. Некоторые композиторы,
например Дмитрий Бортнянский и
Максим Березовский, обучались в Европе
и научились сочинять вокальные и
инструментальные произведения в
традиции итальянской классики.

13.

Максим Березовский (1745–1777)
считается создателем классического
типа русского хорового концерта (без
инструментального сопровождения).
Значительное влияние на его
творчество оказала музыка
западноевропейского барокко. В
Италии Березовский сочинял,
главным образом, салонную музыку
в классицистской манере.
Дмитрий Бортнянский (1751–1825) оказал
значительное влияние на русскую
церковную музыку. Его творческое
наследие обширно и разнообразно: 6
опер, более 100 хоров, многочисленные
камерно-инструментальные сочинения,
романсы.

14.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, культура 18 века
оставила яркий след в истории России,
формируя национальную идентичность
и обогащая мировой культурный
контекст. Сегодня наследие этого
периода продолжает вдохновлять и
влиять на современное общество,
подчеркивая важность сохранения и
изучения культурных традиций.

15.

Источники
- Источники: "Искусство России" — Н.А. Тихонов.
- Источники: "Литература России: краткая
энциклопедия" — А.Е. Овсепян.
- Источники: "История российской системы
образования" — О.М. Коваленко.
- Источники: "История русской музыки" — В.В.
Щербатов.