2025)) Тема 11)_1.11 Мораль

1.

ТЕМА 11
1.11 Мораль как
общечеловеческая ценность и
социальный регулятор

2.

Вопросы кодификатора 2024
БЛОК 1-2
1. ЧЕЛОВЕК В ОБЩЕСТВЕ. ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА
1.1 Человек как результат биологической и социокультурной эволюции
1.2 Мировоззрение, его роль в жизнедеятельности человека
1.3 Деятельность и ее структура
1.4 Познавательная деятельность
1.5 Понятие истины, ее критерии
1.6 Общество как система
1.7 Общественные потребности и социальные институты
1.8 Многообразие путей и форм общественного развития
1.9 Эволюция, социальная революция
1.10 Духовная деятельность человека
1.11 Мораль как общечеловеческая ценность и социальный регулятор
1.12 Наука
1.13 Образование в современном обществе
1.14 Религия, её роль в жизни общества и человека
1.15 Искусство, его основные функции

3.

Блок № 2
Вопросы кодификатора
1. ЧЕЛОВЕК В ОБЩЕСТВЕ. ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА (II)
//Введение в социальную психологию. Введение в
социальную философию//
1.10 Духовная деятельность человека
1.11 Мораль как общечеловеческая ценность и социальный регулятор
1.12 Наука
1.13 Образование в современном обществе
1.14 Религия, её роль в жизни общества и человека
1.15 Искусство, его основные функции

4.

Блок № 2
Вопросы кодификатора
1. ЧЕЛОВЕК В ОБЩЕСТВЕ. ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА (I)
//Введение в социальную психологию. Введение в
социальную философию//
1.11 СОДЕРЖАНИЕ
1. Мораль как общечеловеческая ценность и социальный регулятор
2. Категории морали
3. Нравственность
4. Этика и этические нормы
5. Гражданственность
6. Патриотизм.

5.

6.

Мораль – система социальных норм, ценностей, принципов и
правил, регулирующая человеческие отношения с позиций добра и
отрицания зла.
(Кудина, 10-11 кл.)
Мораль – сфера общественной жизни, основанная на оценке
поступков и действий с точки зрения добра (блага) и зла,
справедливости и несправедливости; это исторически
сложившаяся система норм, обычаев, ценностей, регулирующих
общественные отношения и являющихся критериями поведения
людей.
(ред. Тишкова, 11 кл.)

7.

Нравственные ценности (см. тему 1.10 Духовные ценности)
регулируют отношения между людьми с позиции противостояния
должного и предписанного. Они связаны с утверждением
достаточно жестких неписаных законов - принципов,
предписаний, заповедей, табу, запретов и норм. Эти
ценности являются предметом изучения этики.
Основные категории морали - добро и зло. Представление о
добре и зле определяет трактовку таких нравственных ценностей,
как человечность, милосердие, справедливость, достоинство. Это как бы
глобальный уровень морали, на котором человек ощущает себя
частью всего человечества.
Мораль регулирует отношения между группами, сообществами
людей. Здесь речь идёт о таких нравственных ценностях, как
верность, честь, ответственность, долг, патриотизм, коллективизм,
трудолюбие, добросовестность.

8.

Признаки (отличительные черты) морали:
1) регулирует отношения между людьми с позиций добра и зла;
2) регулирует отношения во всех сферах жизни общества и
деятельности людей;
3) возникают стихийно;
4) мораль не формализована;
5) основой морали является внутренняя мотивация поведения
человека и механизмы его самоконтроля.

9.

Функции морали в современном обществе:
регулятивная — регулирует деятельность людей и отношения в
социуме, опирается на силу общественного мнения, совесть и
нравственные качества человека;
познавательная — оценивая окружающую действительность и
собственное поведение с помощью морали, человек расширяет
представления о своём внутреннем мире и обществе;
воспитательная — способствует нравственному
совершенствованию личности и общества;
оценочная — оценивает поведение человека и общественные
отношения с позиций добра и зла, справедливости и
несправедливости, задаёт критерии оценки и т. д.;
мировоззренческая — формирует, развивает и направляет систему
представлений человека о природе, обществе и самом себе;
координационная (интегративная) — обеспечивает единство
общества и согласованность действий его членов, делает
предсказуемым поведение человека и интегрирует новых членов
общества (социализация).

10.

Компоненты морали
Категории
Принципы
Добро, зло,
долг, честь и
др.
Принципы
гуманизма,
альтруизма,
справедливости
и др.
Нормы
Нормы
поведения,
обеспечиваются
силой
общественного
мнения и
совестью
человека

11.

Категории морали
добро
►нравственно положительное в мотивах и поступках людей и в
явлениях общественной жизни
зло
►нравственно отрицательное и предосудительное в мотивах и
поступках людей и в явлениях общественной жизни
долг
►осознание человеком необходимости следовать
моральному идеалу, идти по пути добродетели и противостоять злу
совесть
►способность человека критически оценивать свои мысли,
желания, поступки, осознавать и переживать своё несоответствие
моральному идеалу
стыд
►осознание человеком своего несоответствия общепринятым
нормам или ожиданиям других людей, иными словами, это
осознание вины
честь
►форма самоуважения личности, связанная с её
общественным служением, результат понимания человеком
своего социального статуса
достоинство
►самооценка личности, осознание ею своих качеств,
способностей, мировоззрения, выполненного долга

12.

Нравственность — внутренняя установка человека, побуждающая
его действовать по совести, опираясь на нормы морали.
Практическим воплощением морали является нравственная
культура — реализация человеком в своём поведении
определённых нравственных принципов (ценностей и норм).
Нравственная культура личности отражает степень освоения человеком
морального опыта общества: насколько он способен последовательно
осуществлять в поступках нравственные ценности и принципы, умеет ли он
соотносить свои интересы с интересами других людей, а также готов ли он к
самосовершенствованию.
Моральное сознание без нравственного поступка ничего не стоит.
Главные источники нравственных поступков — внутренний
закон человека («золотое правило нравственности») и сила
общественного мнения (одобрение или осуждение).

13.

Важнейшими моральными категориями современного общества
являются категории — гуманизм, патриотизм, гражданственность.
Патриотизм - ценностное отношение человека к своему Отечеству, преданность и
любовь к Родине, своему народу. Патриотически настроенный человек
привержен национальным традициям, общественному и политическому
устройству, языку и вере своего народа. Патриотизм проявляется в
гордости за достижения родной страны, в сопереживании её неудачам и
бедам, в уважении к её историческому прошлому, к народной памяти,
культуре.
►Сознательный патриотизм как нравственный и социальнополитический принцип предполагает уважительное отношение к другим
народам, иной культуре.
Гражданственность - это и чувство любви к Родине, и ответственность за
нормальное развитие её социальных и политических институтов, и осознание себя
полноправным гражданином, обладающим совокупностью прав и обязанностей.
► Гражданственность проявляется в знании и способности использовать
и защищать личные права, в уважении прав других граждан, соблюдении
конституции и законов страны, неукоснительном выполнении своих
обязанностей.

14.

Гуманизм (от лат. человечный)– мировоззрение, в
центре которого находится идея человека как высшей
ценности.
Гуманизм утверждает ценность человека как личности,
его право на свободу, счастье, развитие, проявление
своих способностей.
► В его основе лежит убеждение в безграничных
возможностях человека, в его способности к
самосовершенствованию, идея о праве человека на
счастье.
Волонтер (от лат. voluntarius — добровольный)– человек,
который добровольно оказывает безвозмездную помощь
людям, нуждающимся в особой поддержке и социальной
защите.

15.

Этика - это философская дисциплина, объектом
изучения которой является мораль. Ее главной темой
являются рассуждения о природе морали, причинах ее
появления.
Золотое правило нравственности — общее этическое правило,
которое можно сформулировать так: не делайте другим то, что вы не
желаете для себя, и поступайте с другими так, как хотели бы, чтобы с вами
поступили.
►К всеобщим ценностям относят следующие: делай добро; не делай зла;
благодари за добро; будь справедливым; будь верным; совершенствуйся.
добро
достоинство
совесть
честь
зло
справедливость
долг

16.

Соотношение морали и права
Мораль
Право
являются универсальными, т. е. распространяются на всё общество;
регулируют общественные отношения и поведение людей;
выступают мерой свободы в обществе;
ориентируются на справедливость
в основе морали —
общественное мнение;
неисполнение моральных норм
влечёт за собой общественное
порицание, осуждение;
моральные нормы официально
письменно государством и
обществом не фиксируются;
мораль оперирует категориями
добра и зла;
регулирует отношения,
подконтрольные и
неподконтрольные государству
(отношения дружбы, любви и т д.)
право создаётся государством;
правовые нормы обязательны к
исполнению всеми членами
общества, за их неисполнение
следует юридическая
ответственность;
правовые нормы письменно
зафиксированы в нормативноправовых актах и обеспечиваются
силой государственного
принуждения;
регулирует общественные
отношения с позиций законного и
незаконного, правомерного и
неправомерного;
представляет собой систему
норм

17.

18.

19.

20.

21.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему
«Мораль в системе социальных норм (Мораль и «золотое правило» нравственности, Нормы морали в системе социальных норм)».
Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов,
детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее
трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
1. Виды социальных норм
а) моральные;
б) правовые;
в) религиозные;
г) корпоративные.
2. Особенности норм морали
а) ориентируются на духовные ценности;
б) регулируются общественным мнением, совестью человека;
в) существуют в устной форме;
г) возникает стихийно и т.д.
3. Признаки, объединяющие мораль и другие социальные нормы
а) регулирование общественных отношений;
б) нормативность;
в) направлены на неопределенный и неограниченный круг лиц.
4. Основные нравственные категории
а) добро и зло;
б) справедливость;
в) долг;
«Обязательными» являются пункты 1, 2 и 3.
г) гражданственность и т.д.
5. Функции морали
(Из региональной аналитической статьи)
а) регулирующая;
Где спрашивалось: ЕГЭ 2017
б) познавательная;
в) оценочная;
г) интегративная;
д) функция социализации и т.д.

22.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему
«Мораль и нравственность». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему
по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта
должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два
подпункта.)
1. Понятие «Мораль».
2. Признаки морали:
а) всеобщность (распространяется на всех членов общества);
б) добровольный характер соблюдения;
в) всеохватывающий характер (действует в любой сфере деятельности);
г) не имеет официального письменного источника, укоренена в общественном сознании;
д) поддерживается общественным мнением и неформальными санкциями.
3. Структура морали:
а) категории;
б) принципы;
в) нормы.
4. Основные категории морали:
а) добро и зло;
б) долг и совесть;
в) справедливость;
г) честь и достоинство;
д) счастье.
5. Основные принципы морали:
а) гуманизм;
б) коллективизм;
в) патриотизм;
г) трудолюбие.
6. Золотое правило морали.
7. Функции морали:
а) регулятивная;
б) оценочная;
в) воспитательная;
г) мировоззренческая;
д) интегративная;
е) контроля.
8. Нравственность как степень усвоения морали и практическое следование ей в жизни.
9. Взаимосвязь морали и других социальных регуляторов.

23.

д/з
1) под ред. Лазебниковой, 10 кл., часть 1, §15
2) Боголюбов, 10 кл., § 11, 12
3) Кудина, 10-11 кл., § 16

24.

Мораль самая древняя социальная норма
Притчи Соломона - самый ранний источник (датированный серединой X века до н.э.) в
котором описываются моральные нормы. Таким образом, ещё в глубокой древности был заложен
фундамент основ морали.
Наиболее известный жизненный принцип, названный позже "Золотым правилом морали",
был сформулирован VI веке до н.э. китайским философом Конфуцием:
Мораль обеспечивает баланс между личными интересами человека и интересами общества.

25.

26.

27.

В отличие от других видов социальных норм, мораль
регулирует все стороны жизни человека.
К характерным чертам морали относятся:
Мораль признаёт высшей ценностью жизнь человека, его достоинство и свободу.
Требования морали распространяются на всех людей.

28.

У морали есть и другие функции, например,
Интегративная гармонизирует внутреннее состояние человека.
Контролирующая помогает осуществить проверку соответствия поведения человека
нормам, которые установлены в обществе.
Ценностно-ориентирующая функция морали формирует жизненные ценности и
закладывает понятие о смысле жизни.

29.

Мораль является стержнем духовной жизни во всех обществах и
на протяжении столетий остаётся неизменной. С усложнением
социальной структуры общества меняется и структура моральных
норм.

30.

Мораль традиционно включает в себя основные
нравственные категории: добро, зло, честь, совесть,
справедливость и пр.

31.

Жизнь на каждом шагу ставит человека перед выбором.
Большинство ответственных решений люди принимают на
основании нравственных принципов:

32.

Жизнь на каждом шагу ставит человека перед выбором.
Большинство ответственных решений люди принимают на
основании нравственных принципов:
Нравственные принципы усваиваются человеком в процессе жизни. Они побуждают его
к благородным поступкам и являются показателем нравственной культуры личности.

33.

#новоевЕГЭ2024
Патриотизм VS Гражданственность