черный мор _25

1.

Командная работа: характеристика выдающихся деятелей – Чингисхан или
Хубилай
Поделись результатом в команде
План:
1. Укажи имя исторического деятеля, годы жизни и правления.
2. Приведи факты, цитаты о деятельности правителя.
3. Установи, какие сильные и слабые стороны характера проявились в его деятельности.
4. Назови, какие черты характера данной исторической личности тебе нравятся, а какие ты считаешь
неприемлемыми. Обоснуй свое мнение.
5. Оцени итоги деятельности исторической личности в политической, экономической, культурной сферах страны
Взлет - посадка
• До марта 1206 г. Темучина называли – Чингисхан
• В период с 1211–1215 гг. монголы завоевали Северный Китай.
• После победы над северным Китаем, монголы назначали полководцами
китайских учёных.
• Чингисхан основал правящую династию Юань, правившая в Китае чуть
более 150 лет.
• Монгольское нашествие ускорило процесс образования казахской
народности и Казахского ханства.

2.

Чума — это тяжелое инфекционное заболевание, относящееся к
карантинным заболеваниям
Возбудитель инфекции открыт в 1894 году Заражение человека
происходит несколькими путями:
при укусах инфицированных блох, заразившихся от крыс;
ещё одна причина заражения болезнью чумой – контакт со
шкурой больных крыс;
пищевым путем при загрязнении продуктов питания;
воздушно-капельным путем при контакте с больными легочной
формой чумы.
Каковы причины стремительного
распространения Черного Мора?
Цели урока:
Определять причины возникновения эпидемий,
характеризуя образ жизни людей в Средние века
Оценивать роль научных знаний об окружающей
среде, выдвигая обоснованные аргументы
Исторический концепт (фокус) темы: причина
и следствие
В декабре 2019 г. в мире началось
распространение коронавируса.
В марте 2020 г. было объявлено о
начале всемирной эпидемии, т. е.
пандемии.
Наиболее смертоносная пандемия
– эпидемия чумы, получившая
название «Черный мор», или
«Черная смерть», разразилась в
XIV в. в Европе,
распространившись также в Азии
и Северной Африке.

3.

Видео – исследование: «Черная
смерть»
Просмотреть видео ресурс,
результаты записать в тетрадь
Критерий оценивания: объяснять
причины распространения
инфекции, определяя ее
влияние на развитие
средневекового общества
Дескрипторы:
1. Привел 2-3 примера откуда
пришла эпидемия в Европу
2. Привел 3 примера причин
быстрого распространения
черной чумы?
3. Привел 3 примера об образе
жизни европейцев в средние
века (дом, вода,
канализация, гигиена)
https://www.youtube.com/watch?v=zISRI6D0aM0
Чем отличаются защитные костюмы?
Причины распространения чумы:
1.Эпидемиологическая ситуация
2. Торговые пути:
3. Плотность населения
4. Плохая санитария
5. Недостаток медицины и знаний
Мини – исследование: Причины быстрого
распространения чумы.
Изучи материалы из ресурса. Соотнеси факты с
причинами
Критерий оценивания: исследовать причины
распространения эпидемий и методы борьбы с
ними в Средние века.
Дескрипторы:
1. Привел факты к причинам распространения
чумы
2. Привел 3 примера неэффективного метода
лечения чумы в средние века
3. Привел 3 примера эффективного метода

4.

1333 – первая вспышка
1349
Москва
1348
Лондон
Любек
1348
Генуя
Марсель
Венеция
Константинополь
Самарканд
Пекин
1347
1333
Дамаск
Багдад
Мекка
Бомбей
Мадрас

5.

Причины распространения Черного Мора:
1. Эпидемиологическая ситуация:
Заболевание, вызванное бактерией Yersinia pestis, легко передавалось через укусы заражённых блох, живших на
грызунах.
2. Торговые пути:
Усиленное развитие торговли Европы с Азией и Востоком
3. Плотность населения
Стремительно развивающаяся нищета населения
В Европе проживало очень много людей, земли не хватало для проживания
4. Плохая санитария
Европа в XIV веке не считалась чистой державой. Население не следило за утилизацией мусора
Отсутствие канализационной системы: отходы выбрасывали прямо из окон, помои и содержимое
ночных горшков выливали на дорогу, туда же стекала кровь домашнего скота
Все грязные отходы попадали в реку, из которой люди брали воду для приготовления пищи и даже для
питья.
5. Недостаток медицины и знаний
Убеждение церкви: здоровые верующие люди должны мыться как можно реже. По словам святых того
времени, созерцание собственного нагого (обнаженного) тела вводит человека в искушение

6.

Командная работа: как могла измениться жизнь европейцев после
завершения Черного мора?
Предположи гипотезы по сферам: экономические, политические, социальные

7.

В 1348 году на Европу обрушилась эпидемия чумы,
которую в Средние века называли « чёрной
смертью». Она унесла от трети до половины
населения: вымирали целые города, в городах не
хватало кладбищ, чтобы хоронить умерших.
К каким последствиям может
привести сложившаяся ситуация?
« Чёрная смерть»
Какое сословие
больше
пострадало от
этих событий?
В 30-е г. XIV в. Франция вступила в Столетнюю
войну. Поводом к этому стали притязания короля
Англии на французский престол.
Столетняя война принесла людям новые бедствия:
рост налогов, опустошение страны.
Феодалы требовали от крестьян новых платежей:
начался сбор налога для выкупа короля и знатных
сеньоров, попавших в плен в битве при Пуатье.

8.

Столетняя война – это серия коротких
войн с 1337 г. по 1453 г.
• Конфликт длился 116 лет. Английские
короли пытались править во Франции,
французы пытались изгнать англичан из
своей страны.
• В 1328 г. король Франции Карл IV
умирает, не оставив наследника.
• Бароны отдают трон его двоюродному
брату, Филиппу VI, графу Валуа, но
племянник Карла Эдуард III, король
Англии, заявляет свои притязания на трон.
Его права на французский престол были
вполне обоснованы, но с ними во
Францию пришло бы то самое английское
правление, которое уже насколько
столетий маячило опасной тенью на
политическом горизонте.
• Французская знать (1 сословие) отвергли
притязания Эдуарда III. Король Филипп
объявляет о конфискации французских
земель Эдуарда III, начинается война.
Почему французский народ и
правители не могли противостоять
Англии?
Признаки феодально-раздробленного
государства
Разорительные междоусобицы за земли
Отсутствие единой системы обороны
Внешнеполитическая опасность для каждого
феодала
Ослабление центральной власти
Отсутствие прочных экономических связей
между землями
Преобладание натурального хозяйства
Рост городов, которые превратились в центры
экономического и политического развития
Возникновение и укрепление в феодах
собственных династий

9.

Что такое восстание?
Восстание – это массовое вооруженное выступление для защиты своих
интересов, например, крестьянские восстания.
В чем сходство и различия крестьянских
восстаний под предводительством У.
Тайлера, Г. Каля?
Цели урока:
Анализирует причины и последствия крестьянских восстаний под
предводительством У. Тайлера и Г. Каля
Характеризует особенности взаимоотношений между феодалами и
крестьянами в период развитого средневековья
Сходство и различие

10.

Жакерия — крестьянское
восстание, в 1358 году во Франции
в ходе Столетней войны с Англией.
Восстание крестьян получило
название от имени Жак, которым
дворяне называли своих крестьян.
Выступление простого народа
возглавил крестьянин Гильом
Каль. Причинами восстания стали
сопутствовавшие Столетней войне
явления — разруха, рост налогов и
грабёж населения наёмниками.
Изучите информацию из ресурса, напишите краткий рассказ в
формате таблицы
Критерии оценивания: определять причины и значение
антифеодальных восстаний под предводительством У.
Тайлера, Г. Каля
Дескрипторы:
1. Назвал даты восстаний и имена предводителей
2. Привел 3 примера причины восстаний и требования
3. Привел 2 примера причины поражения и итоги восстаний
Восстание Уота Тайлера
произошло в Англии в 1381 году, во
время Столетней войны, по
причинам высокого роста налогов,
собиравшихся для ведения войны с
Францией и охватило почти всю
страну, повстанцы даже смогли
ворваться в Лондон. Король
сначала вынужден был пойти на
ряд уступок, но потом мобилизовал
войска для наведения порядка.
Критерии сравнения Жакерия (Франция)
Даты восстания и их
руководители
Какие слои
населения приняли
участие
Причины восстания и
требования
Итоги и последствия
восстаний
Мини – исследование: «Крестьянские восстания»
Восстание в Англии

11.

Проверьте свои результаты

12.

Причины восстания
Жакерия
Эпидемия чумы. Рост налогов
Законы, запрещающие повышение
оплаты труда крестьян
Голод, нищета и разорение
крестьян
Чего больше:
сходств или
различий между
крестьянскими
восстаниями во
Франции и Англии?
Причины поражения восстаний:
Стихийность и неорганизованность
Доверчивость к врагам
Разрозненность отрядов
Плохое вооружение крестьян
Отсутствие поддержки со стороны
горожан
Отсутствие единого плана
действий
Причины восстания в
Англии
Эпидемия чумы
Введение новых налогов
Законы запрещающие повышать
оплату работнику
Стремление феодалов
увеличить свои доходы
Итоги восстания:
1. Возникновение страха у крестьян
перед силой и могуществом
феодалов
2. Ускорился процесс освобождения
крестьян от личной зависимости
3. Начался процесс падения
барщинной системы

13.

Рефлексия по теме «Последствия эпидемии чумы»,
«Связать – Расширить - Продумать»
поделись в команде
Что я знал(а) раньше
(свяжите полученные
сегодня знания с тем,
что вы знали ранее)
Что я узнал (а)
(какие новые знания
получил (а))
Я и раньше, (не) знал На этих уроках я узнал
(а), из-за чего
(а) (не)понимал (а),
что такое черный мор
О чем мне нельзя
забывать
(во время внедрения в
практику изученной
темы)
Мне не следует
забывать к каким
последствиям могут
привести…
1.
2.
3.