Similar presentations:
02_12_2024_muzyka_7_klass
1.
Тема урока:Вмузыкальном
театре. Увертюра
«божественного маэстро»
Дж. Россини
7 класс
02.12.2024
2.
Джоаккино Россини(1792-1868)
Джоаккино Антонио Россини—
итальянский композитор,
автор 39 опер. С детства
Джоаккино обучался пению,
игре на чембало и скрипке, а
также теории музыки.
Обладая хорошим голосом,
пел в церковных хорах,
выступал как аккомпаниатор
и дирижер хора в оперных
театрах,он регулярно пишет
оперы для театров Венеции
и Милана.
3.
Детство, образованиеРоссини родился 29
февраля (2 марта) 1792
года в Пезаро в Марке
Отец – трубач
Мать — певица
Учителя: Анжело Тезеи,
Маттео Баббини, аббат
Маттеи
4.
Оперы• Первая опера - “Брачный вексель”
• “Странный случай”
• “Итальянка в Алжире”
• “Севильский цирюльник”
• “Отелло”
• “Золушка”
• “Сорока-воровка”
• “Семирамидa”
• “Телль”
5.
Наибольший триумф доставила Россини в 1816 году постановка насцене театра Argentina в Риме его «Севильского цирюльника»; опера
эта — не только наиболее гениальное его творение, но может быть и
венец всех итальянских опер-буфф. В Риме встретили «
Севильского цирюльника» с большим недоверием, так как считали
дерзостью, чтобы кто-либо осмелился написать, после Паэзиелло, оперу
на тот же сюжет; на первом представлении оперу Россини приняли даже
холодно; второе представление, которым дирижировал не сам
расстроенный Россини, а Паганини, напротив, имело опьяняющий
успех: публика устроила даже факельное шествие.
6.
Джоаккино Россини, композитор эпохи Романтизма..Самое популярное произведение "Севильский цирюльник. Увертюра" сегодня занимает
высокую строчку в "Народном рейтинге классики".
Задание: Просмотреть видеосюжет о жизни Джоаккино Россини, в тетради записать
дату, тему и ответить на тестовые вопросы.
Ссылка для просмотра видеосюжета:
https://yandex.ru/video/preview/18094495462614027590
Тест:
1. Дж.Россини:
а) испанский композитор б) итальянский композитор в) австрийский композитор
2. С какого возраста Россини стал обучаться музыке?
а) с 12 лет б) в 2 лет в) с 16 лет
3. Какая опера принесла триумфальный успех Россини?
а) «Золушка» б) «Севильский цирюльник» в) "Сорока-воровка"
4.Чем кроме музыки ещё увлекался композитор?
а) живописью б) кулинарией в) поэзией
5. За какое время Россини написал оперу "Севильский цирюльник"?
7.
Увертюра оперы «Севильский цирюльник»• Композитор утвердил характерный тип увертюры в форме сонатного allegro без
разработки (по образцу моцартовской к «Свадьбе Фигаро»). В стремительной
легкости и простоте этой музыки чувствуется итальянский характер, а
динамические волны и оркестровые stretto придают ей яркую театральность.
• Тон опере задаёт увертюра. Она сразу вводит в атмосферу веселья и
непринуждённой шутки. Увертюра к «Севильскому цирюльнику» была
неоднократно использована Россини в других операх, тем не менее она
воспринимается как органически сросшаяся, неотъемлемая часть оперы. В
действительности же, увертюра не носит программного характера, она
тематически почти не связана с музыкой оперы. Но, будучи тематически вполне
самостоятельной, увертюра как бы вбирает в себя черты основных образов
• Джоаккино Россини. Увертюра к опере "Севильский цирюльник"
https://yandex.ru/video/preview/7393071600227964206
8.
9.
Послушай и пропой песню• Муз. В.Лебедева. Сл. Ю.Рышенцева
«Земля , где так много разлук»
https://www.youtube.com/watch?v=1MIaZQyG
bNM
• Караоке
https://www.youtube.com/watch?v=0jM-sH5j83
o
10.
Задание:• 1.Ознакомиться с материалом презентации.
• 2.Послушать предложенные фрагменты.
• 3.Пропеть песню.
• 4.Записать дату, тему урока и информацию
со слайда:2(выделенная информация
синим цветом), слайд 6(выполнить тест).