20.07M

На_войне_как_на_войне_Нижегородская_ДС_ИльинаЛЕ

1.

На войне как на войне.
Отражение
повседневности войны
в постфольклорных текстах
Ильина Л.Е.,
кандидат педагогических наук, доцент,
Оренбургская духовная семинария

2.

(1) Язык. Информация. Текст
• Мир (Мир кухни… Мир спальни…)
• Планета (Планета одежды и обуви)
• Галерея (… еды)
• Культура
• Повседневность
• Повседневность войны

Когда появился постфолькор
(современный фольклор)?
Постфольклор
относится к
«третьей культуре»,
которая находится
на определенной
дистанции от
элитарной
(городской,
получившей
официальное
признание) и от
патриархальной
(сельской) культур.
С.Ю. Неклюдов

4.

Когда появился постфолькор
(современный фольклор)?
1861
Mother's Day или Mothering Sunday
(Викторианская эпоха - 1837 - 1901)

5.

Повседневность
Повседневность необходимо определять,
отталкиваясь от понятия жизни, сущность которой
скрыта в деятельности,
а содержание повседневности (по-всем-дням!)
раскрывается в детальном анализе специфики
социальной и индивидуальной характеристик
деятельности, потребностей, сознания,
способностей.
Станкевич Л.П., Полякова И.П.

6.

Абдрахманова Екатерина
Бурлуцкая Елена
Ребенок на рубеже
столетий.
Детская повседневность в
Оренбурге второй
половины XIX–начала XX

7.

Постфольклор –
описание повседневности
• Городские легенды
• Песенный фольклор
• Анекдоты /частушки
• Детский фольклор (страшилки, дразнилки)
• Студенческий (школьный), армейский
• Альбомы, артефакты
• Семейные предания

8.

Табынская икона Божией
Матери
• между 1594 и 1597
• написана еще до раскола,
ее чтили и мусульмане
• атаман Дутов

9.

Табынская икона Божией
Матери
• между 1594 и 1597
• написана еще до раскола,
ее чтили и мусульмане.
• атаман Дутов

10.

11.

12.

Городская легенда
• Таинственный попутчик
• Летучий «Москвич» - Оренбургский вариант
легенды

13.

Трасса Оренбург – Орск. Сара.
Саринскрое плато – аномальная зона:
• Девушка у водопада
• Пропавшие геологи
• Волки
• Дети. Голоса детей

14.

15.

Легенда
Летучий «Москвич»

16.

17.

18.

Легенда 13. Озеро Развал (Историческая. Геология (соль))

19.

20.

Соль-Илецк – Арбузная столица

21.

Легенда
Могила Лекаря

22.

Легенда
У урочища Тузлукколь не может быть хозяина

23.

Гений места
Моя мама танцевала с Ю.А. Гагариным (зарождение легенды)

24.

25.

26.

Друг одного друга friend of a friend
Оренбургский район, п. Караванный

27.

В.П. Киселева (р. 1937)

28.

Классификация семейных преданий
1. Предания, связанные с историей страны
2. Предания, рассказывающие давние события,
связанные с членами семьи (часто трагические),
(утраченные)
3. Предания, как поучительные истории,
хранящиеся в семьях
4. Предания, связанные с предметами,
хранящимися в семьях
5. Предания, связанные с домашними животными
6. Предания, описывающие смешной случай
7. Предания, которым меньше 10 лет

29.

Война
Повседневность войны
(по-всем-дням)
У войны не женское лицо
Война все спишет
Мы верим пактам, а еще больше фактам
Соломенный мир лучше железной драки
Худой мир лучше доброй ссоры
Москва за нами (Сталин остался в Москве)

30.

31.

Постфольклорные тексты
Мифы и легенды
Песни
Частушки
Анекдоты
Крылатые фразы
Артефакты
Притчи
Предания
Семейный предания
Семейные предания
рассказы о членах одной семьи и
событиях, связанных с ними и
произошедших в недавнем и
далеком прошлом;
семейные поверья и легенды,
переходящее от одного поколения
семьи к другому в как в устной
передаче, так и зафиксированные
письменно;
истории, которые рассказываются с
дидактической целью и/или с
целью предостережения (оберега)

32.

Постфольклорные тексты
Мифы и легенды
Песни
Частушки
Анекдоты
Крылатые фразы
Артефакты
Притчи
Предания
Семейный предания
Белый тигр
Здравствуйте, товарищ Сталин!
Где же Ваша трубка?
На войне из меня сделал
Калеку-обрубка...
Василий Иванович и Петька

33.

(2) Субъективность изложения
• Сложность описания и интерпретации событий
войны
• Не знаем или не хотим знать?
• Ф. Саган «Рыбья кровь»

34.

Классификация семейных преданий
1. Предания, связанные с историей страны
НЕ выявлено преданий объединяющих историю
Церкви и историю войны
1. Предания, рассказывающие давние события, связанные с членами семьи
(часто трагические), (утраченные)
2. Предания, рассказывающие давние события, связанные с членами семьи
(часто трагические)
3. Предания, как поучительные истории, хранящиеся в семьях
4. Предания, связанные с предметами, хранящимися в семьях
5. Предания, связанные с домашними животными
6. Предания, описывающие смешной случай

35.

Николай Попович,
пулеметчик-священник
(Проект 2014 г. Моя Великая война)

36.

Перекати поле, будь ты мне свидетелем
(полевой материал)

37.

Классификация семейных преданий
1.
Предания, связанные с историей страны
2. Предания, рассказывающие давние события,
связанные с членами семьи (часто трагические),
(утраченные)
3.
Предания, как поучительные истории, хранящиеся в семьях
4.
Предания, связанные с предметами, хранящимися в семьях
5.
Предания, связанные с домашними животными
6.
Предания, описывающие смешной случай

38.

В Ветлянке зиму прожил он…
• Историю своего дедушки описала Муканова Амина,
ученица Изобильной СОШ Соль-Илецкого городского
округа Оренбургской области, в исследовательской
работе, выполненной для участия в областном конкурсе
исследовательских работ 2018 года
«Многонациональное Оренбуржье».
• Муканова Амина: Мой дедушка Тасым с пяти лет рос
сиротой. Его в 1944 году приютила русская семья
Завьяловых из соседнего села. Моя мама написала об
этом рассказ в стихах:

39.

В Ветлянке зиму прожил он
В Ветлянке зиму прожил он.
Случилось это так:
Играм со своими сверстниками,
Вот вечерело, холодно,
И ребятишки разбегались по
домам.
И наш мальчишка понял:
Останется на улице,
и ночевать придется одному.
Тихонько, замешавшись,
протиснулся с детьми,
Авось и не заметят
и скажут все свои.
А женщине было совестно
Прогнать мальчишку прочь
Далее рассказывается, что Тасым
прожил всю зиму в этой семье, а
весной…
..женщина мальчишку
Подозвала к себе:
«Тасым, ты уже большенький,
Зима прошла холодная,
теперь ты не замерзнешь,
иди к своей родне».

40.

Классификация семейных преданий
1.
Предания, связанные с историей страны
2.
Предания, рассказывающие давние события, связанные с членами семьи
(часто трагические), (утраченные)
3.
Предания, рассказывающие давние события, связанные с членами семьи
(часто трагические)
4.
Предания, как поучительные истории, хранящиеся в семьях
5. Предания, связанные с предметами,
хранящимися в семьях
6.
Предания, связанные с домашними животными
7.
Предания, описывающие смешной случай

41.

Часы из вражеской Германии
• Записал У* Алексей, 1999 г.р., студент ОГУ, г.
Актобе
• Мой дедушка был учетчиком в Берлине в 1945
году. Он вел учет по всему, что осталось ценного
после разгрома вражеской Германии. Все
картины, все ценные вещи, золотые изделия
проходили через руки моего прадедушки. Но
мой дед ничего из этого себе не брал. Потом, за
отличную службу, ему подарили только часы из
этого всего. Они до сих пор хранятся в нашей
семье. Стоят на кухне у моей бабушки и до сих
пор не вышли из строя.

42.

Бабушкина фотография
Алина А*, 1995 г.р., Оренбург
Моя бабушка родилась в августе 1941 года. Это было начало
Великой Отечественной войны, когда страна испытывала
страшные лишения. Голод и нищета были практически в каждой
семье. Но тем не менее жизнь продолжалась, рождались дети,
как и в мирное время, люди хотели жить по возможности
достойно.
Бабушка вспоминала, что однажды родители решили сделать
семейное фото. Эта фотография хранится в нашей семье – они с
сестренкой стоят на фоне бесхитростной мебели, с белыми
бантами, в скромных платьицах, очень худые. Но самым
удивительным для нас – внуков, живущих в другое время было
то, что сандалии, в которые бабушка и ее сестра были обуты на
фотографии, были взяты у соседей только на время, чтобы
сделать фотографию. После этого обувь вернули обратно. В
военные годы приличная обувь была роскошью, и имелась
только в более зажиточных семьях.

43.

Бабушкина фотография

44.

Бабушкин сундук
• Записал Вежлив Олег, 2012 г.р., с.Кумак, Новоорский район

45.

46.

• На долгую память дочери Лиде, дочери Марусе
и сыну Михаилу. 4 мая 1943 года. Малышев А.Г.

47.

Классификация семейных преданий
1.
Предания, связанные с историей страны
2.
Предания, рассказывающие давние события, связанные с членами семьи
(часто трагические), (утраченные)
3.
Предания, рассказывающие давние события, связанные с членами семьи
(часто трагические)
4.
Предания, как поучительные истории, хранящиеся в семьях
5.
Предания, связанные с предметами, хранящимися в семьях
6. Предания, связанные с домашними животными
7. Предания, описывающие смешной /
мистический случай

48.

Вкусный суп

49.

Дом-призрак

50.

Заключение: Повседневность войны
• Повседневность
• Обыденность
• Рутина
• Военные годы –
• чернила из свеклы и сажи,
• газеты вместо тетрадей

51.

Заключение: Повседневность ВОЙНЫ
• Повседневность
• Обыденность
• Рутина
• Извлекать уроки
• Не допускать повторения

52.

Утро 15 марта 1942 года
Записала ***, 1998 г. р.,
Эту историю рассказала мне моя бабушка Я* Элеонора, а ей её мама:
«Это произошло в годы Великой Отечественной войны. Мы тогда
жили в селе Курп* (Оренбургская область, *** район), в те годы был
страшный голод, нам не хватало еды, а порой еды и вовсе не было.
Я никогда не забуду глаза тех детишек, их голоса потом долго
слышались мне. До сих пор помню все их имена: Ф…, И…, М…, Р…, Ф…,
У…, А… ...
Потом я слышала много страшных историй, но я никогда не забуду
утро 15 марта 1942 года».

53.

Список рекомендуемой литературы
• Постмодернизм. Энциклопедия. – Минск :
Интерпессервис; Книжный Дом, 2001. – 1040 с.
• Заметалина, М.Н. Бытийность в функционально-семантическом
пространстве русского языка : диахрония и синхрония : дис. ... дра филол. наук : 10.02.01. – Волгоград, 2002. – 286 с.
• Droysen, J.G. Historik: Vorlesungen über Enzyklopädie und
Methodologie der Geschichte. – München; Berlin : Oldenbourg, 1943.
• Швейцер, А.Д. Современная социолингвистика. Теория.
Проблемы. Методы. – М.: Либроком, 2012. – 176 с
• Усовская, Э.А. Постмодернизм в культуре XX века : учебное
пособие для вузов. – Минск: Изд-во БГУ, 2003. – 63 с.
• Некипелова И.М., Зарифуллина Э.Г. Язык как информационная
система: избыточность и оптимизация// Современные
исследования социальных проблем, 2015. – № 9 (53). – С. 312–322.
• Луман, Н. «Что происходит?» и «Что за этим кроется?». Две
социологии и теория общества; перевод с немецкого
А. Филиппова // Социологическое обозрение. – 2007 – Т. 6, № 3. –
С. 100-117.

54.

English Русский Rules