12345

1.

Выполнили: ст. МАрх 24-1
Карина Асылхан
Батыр Аутаев
Критики:
Эмина Алиева
Салима Алибаева

2.

Научная революция — это новый этап
развития науки, который включает в себя
радикальное и глобальное изменение
процесса и содержания системы научного
познания, обусловленное переходом к
новым теоретическим и методологическим
основаниям, к новым фундаментальным
понятиям и методам, к новой научной
картине мира.

3.

Первая научная
революция
• Она была осуществлена
В VI — IV вв. до
н.э. в результате которой и
появляется на
свет сама наука.
Вторая научная революция
И. Ньютон
• Она приходится на XVI—
XVIII вв. Ее
исходным пунктом считается
как раз
переход от геоцентрической
модели
мира к гелиоцентрической.
Третья научная революция
• «Потрясение основ» —
третья научная
революция— случилось на
рубеже XIX—XX
вв.

4.

Школьной поговоркой
«Пифагоровы штаны на все
стороны равны» шутливо
описывается теорема
Пифагора — одна из
важнейших теорем
геометрии.
Он одним из первых пришёл к
выводу и обосновал идею о
том, что все виды живых
организмов эволюционируют
со временем и происходят от
общих предков.
Совместно с мужем, Пьером
Кюри, и Антуаном Анри
Беккерелем является
первооткрывательницей
радиоактивности и автором
термина «радиоактивность»

5.

Наиболее известен
разработкой
современной системы
электроснабжения
переменного тока.
Хокинг первым изложил
космологическую
теорию, в которой были
объединены
представления общей
теории относительности
и квантовой механики.

6.

Таким образом, три глобальные научные
революции предопределили три длительных
стадии развития науки, каждой из которых
соответствует своя общенаучная картина мира.
Бесспорно то, что именно революционные
сдвиги, затрагивающие основания
фундаментальных наук, определяют общие
контуры научной картины мира на
длительный период.
Понять роль и значение научных революций
важно еще и потому, что развитие науки имеет
однозначную тенденцию к ускорению.
Между аристотелевской и ньютоновской
революциями лежит пропасть шириной почти в
две тысячи лет.
Эйнштейна от Ньютона отделяют чуть больше
двухсот.

7.

Но не прошло и ста лет со времени
формирования нынешней научной
парадигмы, как у многих представителей
мира науки возникло ощущение близости
новой глобальной научной революции. А
некоторые даже утверждают, что она уже в
разгаре. Так это или не так — вопрос
спорный. Но экстраполируя тенденцию
ускорения развития науки на ближайшее
будущее, можно ожидать некоторого
учащения революционных событий в науке.

8.

Фокусируется на объектах, исключая
влияние субъекта и методов.
Считается, что наука должна быть
объективной и неизменной.
Наука анализирует себя с помощью
философии

9.

Учитывает взаимосвязь объекта и
методов исследования. Это как
признание того, что наблюдатель
тоже важен в научном исследовании.
В споре рождается истина
Сальвадор Дали
Эмпайр-стейт-билдинг в Нью-Йорке

10.

Учитывает не только методы
исследования, но и социальные и
ценностные структуры, которые
влияют на науку. Это как если бы мы
начали понимать, что даже наши
цели и ценности формируют науку.
Bosco Verticale в Милане

11.

Рене Декарт сказал: "Cogito, ergo sum"
("Я мыслю, следовательно, я существую").
Это напоминает нам, что наше мышление и творчество
определяют наше существование. Внедряя эту философию в
нашу работу, мы не просто создаем объекты — мы создаем
смыслы.