Similar presentations:
Презентация
1.
Направление: ПсихологияПрофиль: Социальная психология
Выпускная квалификационная
работа
на тему
«Психологические особенности лиц с
лидерским потенциалом»
Обучающийся: Слепенькова Наталья Александровна
Руководитель: Тарасова Татьяна Викторовна
2.
Психологические особенностилидеров: ключ к эффективному
управлению и развитию
организаций в условиях
современных вызовов
2
3.
Цель исследования: выявить психологические особенности лиц с лидерскимпотенциалом.
Задачи исследования:
1. Проанализировать психологические характеристики лидеров.
2. Исследовать я-концепцию лидера.
3. Определить стратегии поведения лидеров в коллективе.
4. Организовать исследование, определить методы и методику его
проведения.
5. Провести анализ результатов исследования.
Объект исследования: лица с лидерским потенциалом в организационной
среде.
Предмет исследования: психологические особенности и характеристики,
влияющие на проявление лидерского потенциала у индивидов.
3
4.
Характеристики примененных методикМетодика
«Диагностика лидерских
способностей»
«Исследование самооценки»
«Диагностика коммуникативнохарактерологических
особенностей личности»
Цель применения
Оценка уровня развития
лидерских качеств
Определение уровня самооценки
по разным параметрам
Изучение коммуникативных и
характерологических
особенностей
Автор
Е. Жариков, Е. Крушельницкий
Методика Дембо-Рубинштейн
Л.И. Уманский и др.
4
5.
Распределение уровней лидерских способностей погруппам
Уровень лидерских
способностей
Низкий
Средний
Высокий
Склонность к диктату
Менеджеры среднего
звена
0 (0%)
3 (30%)
6 (60%)
1 (10%)
Молодые специалисты
3 (30%)
7 (70%)
0 (0%)
0 (0%)
Сотрудники с
потенциалом
0 (0%)
5 (50%)
5 (50%)
0 (0%)
5
6.
Средние баллы лидерских способностей по группамГруппа
Менеджеры среднего звена
Молодые специалисты
Сотрудники с потенциалом к карьерному росту
Средний балл
36,1
26,8
33,9
6
7.
Результаты дисперсионного анализа ANOVAИсточник вариации
Между группами
Внутри групп
Всего
Сумма квадратов
556,27
243,6
799,87
Степени свободы Средний квадрат
2
278,13
27
9,02
29
F
31,25
p
<0,001
7
8.
Корреляционный анализ ценностных ориентаций илидерских способностей
Переменные
Терминальные ценности и
лидерские способности
Инструментальные ценности и
коммуникативные навыки
Коэф ф ициент корреляции (r)
0,68
Уровень значимости (p)
<0,01
0,72
<0,01
8
9.
Средние баллы по каждой шкале по группамШкала
Направленность
личности
Интеллектуальные черты
характера
Волевые черты
характера
Эмоциональные черты
характера
Отношение к
деятельности
Отношение к другим
людям
Отношение к самому
себе
Менеджеры среднего
звена (М)
4,0
Молодые специалисты
(М)
2,8
Сотрудники с
потенциалом (М)
4,3
4,2
3,0
4,1
4,6
3,0
4,3
3,5
3,0
3,5
4,5
3,0
4,3
3,75
3,0
3,75
4,4
3,0
4,3
9
10.
Корреляционный анализ коммуникативнохарактерологических черт и лидерскихспособностей
Переменные
Коэффициент корреляции (r)
Направленность личности и лидерские 0,65
способности
Волевые черты характера и лидерские 0,70
способности
Интеллектуальные черты характера и 0,60
лидерские способности
0,55
Эмоциональные черты характера и
лидерские способности
0,68
Отношение к деятельности и
лидерские способности
0,72
Отношение к другим людям и
лидерские способности
Отношение к самому себе и лидерские 0,70
способности
Уровень значимости (p)
<0,01
<0,01
<0,01
<0,05
<0,01
<0,01
<0,01
10
11.
Рекомендованные мероприятия по развитиюлидерского потенциала сотрудников АО «ЭРТелеком Холдинг»
Мероприятие
Программы развития лидерских
компетенций
Наставничество и менторство
Тренинги по развитию волевых
качеств
Обучение эмоциональной
устойчивости
Развитие коммуникативных
навыков
Мотивационные программы
Индивидуальное коучингсопровождение
Методы и технологии
Тренинги, семинары, мастерклассы по лидерству
Индивидуальные сессии с
опытными менеджерами
Ролевые игры, ситуационные
задачи, проекты
Психологические тренинги,
техники стресс-менеджмента
Тренинги по эффективной
коммуникации и
командообразованию
Системы поощрений, признание
достижений
Работа с профессиональными
коучами
Целевая аудитория
Молодые специалисты
Молодые специалисты
Молодые специалисты
Молодые специалисты
Молодые специалисты
Все сотрудники
Сотрудники с потенциалом роста
11
12.
Структура программы повышения компетенцийлидера
Модуль
Личностное
развитие
Содержание
Самоосознание, самооценка,
управление эмоциями,
стрессоустойчивость
Методы обучения
Психологические
тренинги,
индивидуальные
задания
Развитие волевых Инициативность, самостоятельность, Ролевые игры,
качеств
настойчивость, самодисциплина
практические
упражнения, проекты
Коммуникативные Эф ф ективное общение, слушание,
Тренинги, групповые
навыки
навыки убеждения, управление
дискуссии,
конф ликтами
ситуационные задачи
Командное
Командообразование, роли в
Мастер-классы,
взаимодействие
команде, совместное решение задач командные проекты,
case-study
Проф ессионально Планирование карьеры, постановка Семинары,
е развитие
целей, инновационное мышление
индивидуальные коучсессии, мозговые
штурмы
Продолжительность
16 часов
16 часов
24 часа
16 часов
16 часов
12
13.
Доклад окончен,спасибо за внимание!