масштаб плана ХОР

1. Проверим домашнее задание:

1.Какой способ изображения
предметов наиболее точен?
а) план;
б) рисунок;
в) аэрофотоснимок;
г) снимок из космоса.

2. 2. Какой способ изображения земной поверхности позволяет узнать название поселений, рек ? а) план; б) рисунок; в)

аэрофотоснимок;
г) снимок из космоса.

3. Чем будем заниматься на уроке ?

• Познакомимся с понятием
«масштаб»;
• Узнаем :
Для чего нужен масштаб?
Что показывает масштаб?
Какие виды масштаба существуют?
• Научимся: практически работать с
масштабом.

4. Вспомним:

Что такое план
местности?

5. План местности - уменьшенное изображение небольшого участка местности на плоскости с помощью условных знаков.

План местности уменьшенное
изображение небольшого
участка местности на
плоскости с помощью
условных знаков.

6. Можем ли мы прочитать этот план местности.

7. Какие особенности составления условных знаков вы заметили?

8.

Выбери условный знак колодца

9.

Выбери условный знак кустарника

10.

Выбери условный знак шоссе

11. Составьте рассказ, используя представленные условные знаки.

12.

Масштаб показывает во
сколько раз расстояние на
местности уменьшены при
перенесении их на план или
карту.
Масштаб обозначают
заглавной буквой «М»

13.

«Масштаб»
900igr.net

14.

15.

16. Численный масштаб.

М 1:5 000 М 1:5000
Показывает, что в одном см на листе бумаги
в
1см
на
карте
–5000см
на
содержится 5000 см на местности.
местности
Значит при составлении плана
действительные расстояния между
В
1см:50мобъектами уменьшены
географическими
в 5000 раз.
Пользоваться таким масштабом не очень удобно,
поэтому сантиметры переводят в метры.

17.

18. Именованный масштаб.

5000см = 50 метрам
Назовите его в именованном виде:
в 1 см – 50м
Именованный масштаб показывает
какое расстояние на местности
соответствует 1 см на плане.

19. Линейный масштаб.

Позволяет измерять расстояния
на плане при помощи циркуля
измерителя или полоски
бумаги.

20.

Ответ: 250 метров

21.

Физ.минутка
Чтобы с планом разобраться,
Нужно дружно поразмяться.
Тихо встаньте. Подравняйтесь.
Влево, вправо наклоняйтесь.
Север, запад, восток, юг
- Выпрямляйся, милый друг.
А теперь рывки руками:
Раз, два, три, четыре,
Открывайте руки шире.
Повороты начинайте.
Ориентир не забывайте!
Два на запад – на восток.
Можем сделать раз по сто!
Не ленитесь, повторяйте,
Время даром не теряйте!
Смотрим вниз,
По сторонам…
Сядьте тихо.
Приступаем…
Строить необычный план!

22. Физкультминутка для глаз: Север-юг, запад-восток. Зажмурившись, потёрли ладошки, приложили их к глазам, сняли напряжение,

считая до пяти.

23. Практическая работа.

1. Запишите в тетради три примера
численного масштаба.
2.Во сколько раз расстояние на плане
уменьшено, если масштаб: 1: 100
1:500
1:100000
3.Какому расстоянию на местности соответствует
участок плана длиной 10 см, если :
М 1:1000?
в 1 см – 20 м?

24. Переведите численный масштаб в именованный и наоборот

• Численный 1:1 000
Ответ: в 1 см – 10 м
• 1:75 000 000
Ответ: в 1 см – 750 км
• Именованный
• в 1см – 50км
Ответ: 1:5 000 000
• в 1см – 200м
Ответ: 1:20 000

25.

вывод

26.

27.

28.

29.

30. Где и для чего еще используется масштаб?

• А если нужно изготовить маленькие наручные
часы или микрокалькулятор? Их детали тоже
вычерчивают на бумаге, но в увеличенном
виде.
• Масштаб будет больше единицы: 50:1; 100:1.
Ещё больше, если надо изобразить клетку или
микроб.
• Что же показывает масштаб: 50:1; 100:1?
• Ответ: Это значит, что предметы увеличены в
50 и 100 раз.

31.

1. Измерьте расстояния на карте с помощью
масштаба:
Москва – Париж (по карте полушарий)
2. Что надо сделать, чтоб узнать расстояние
между городами?
Ответ: 2 480км
3. Определите это расстояние.
Какой из масштабов крупнее?
а) 1:25
б) 1:300в) 1:50 000
Ответ: 1:25

32. Домашнее задание:

Параграф №___
Задание на странице ____:
№3
№6