Similar presentations:
pril
1. 459:9; 15*6; 1000:100; 21*5
2.
3.
Задание. Установите соответствие между буквеннымивыражениями и их названиями. (Ответ запишите в таблицу)
1) a * b = b * a
А) Сочетательное свойство умножения
2) a : 1 = a
4)
a:a=1
Б) Правило деления числа на это же
число
В) Переместительное свойство
умножения
Г) Правило деления числа на единицу
5)
0:a=0
Д) Правило умножения числа на единицу
6)
a*0=0
Е) Правило деления нуля на число
7)
a*1=a
Ж) Правило умножения числа на нуль
3) a * (b * c) = (a * b) * c
1
2
3
4
5
6
7
4.
1) a * b = b * aА) Сочетательное свойство умножения
2) a : 1 = a
4)
a:a=1
Б) Правило деления числа на это же
число
В) Переместительное свойство
умножения
Г) Правило деления числа на единицу
5)
0:a=0
Д) Правило умножения числа на единицу
6)
a*0=0
Е) Правило деления нуля на число
7)
a*1=a
Ж) Правило умножения числа на нуль
3) a * (b * c) = (a * b) * c
1
в
2
г
3
а
4
б
5
е
6
ж
7
д
5.
№1. Вычислите: а) 302 * 79; б) 14168 : 28.№2. Найдите значение выражения (420 : 12 – 5) : 6.
№3. Найдите делимое, если делитель равен 5,
неполное частное 3 и остаток 1.
№4. Упростите выражение 8 * у * 3 – 119 и найдите
его значение при у = 5.
№5. Решите уравнение: 18m + 54 = 162.
№6. Решите уравнение: ( х – 8 ) * 12 = 84.
6.
Задача: имелось несколько ящиков. Когда в каждыйящик положили по 12 кг. слив, осталось ещё 16 кг.
Сколько было ящиков, если всего было 220 кг. слив?
7.
Задания: решите уравнения:Первой команде: 1) 48х = 192
2) ( 26 – z ) : 5 = 5
Второй команде: 3) 8192 : у = 512
4) ( 8 + у ) * 7 = 63
Третьей команде: 5) 54х = 648
6) 18 * ( х – 15 ) = 72
8.
Домашнее задание:п.п. 11 – 13,
№№ 509, 511 (г,д,е ), 543 (а)