Тема 3

1.

Дисциплина
«Консультирование личности с
зависимым поведением»
Тема 3. Роль биологических, макро- и
микросоциальных факторов в
формировании аддикции и
созависимого поведения

2.

Литература
1. Артемцева, Н.Г. Феномен созависимости: общее, типологическое,
индивидуальное : монография / Н.Г. Артемцева. - Москва : Институт
психологии РАН, 2017. - 228 с. - ISBN 978-5-9270-0357-0. - Текст :
электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1060997
2.Мандель, Б. Р. Психология зависимостей (аддиктология) : учебное
пособие / Б. Р. Мандель. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : ИНФРА-М,
2021. — 334 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). - ISBN 978-5-16015955-3.
Текст
:
электронный.
URL:
https://znanium.com/catalog/product/1144467
3.Старшенбаум, Г. В. Аддиктология: психология и психотерапия
зависимостей : монография / Г. В. Старшенбаум. - Москва : Когито-Центр,
2006. - 367 с. - ISBN 5-89353-157-4. - Текст : электронный. - URL:
https://znanium.com/catalog/product/1067062

3.

План
1.Механизмы биологических, макро- и микросоциальных факторов
в формировании аддикции и созависимого поведения.
2.Значение наследственных факторов в формировании различных
видов аддикций.
3.Отдельные характерологические свойства, способствующие
формированию зависимого поведения.
4.Темперамент как биологическая основа характера.
5.Классификация характера. Характерологические типы с наиболее
высоким риском формирования аддиктивного поведения.
6.Значение личностных свойств и мотивационной составляющей.

4.

Вопрос 1. Механизмы биологических, макро- и
микросоциальных факторов в
формировании аддикции и созависимого поведения.
Риск
формирования
аддиктивного
поведения в настоящее время принято
рассматривать с позиций биологической,
психологической, социальной и духовной
моделей, где каждый из факторов или их
сочетание
(в
том
числе
наследственность,
особенности
характера, микро- и макросоциальное
окружение, зрелость личности в целом)
участвуют в формировании зависимого
поведения.

5.

В
настоящее
время
существуют
различные
гипотезы,
касающиеся
механизмов развития зависимости. Так,
согласно А.В. Котлярову выделяют
следующие механизмы:
1) Эволюционный механизм. По мере
повышения
интенсивности
эйфоризирующего эффекта происходит
рост
потребности,
которая
из
второстепенной,
дополнительной
становится вначале конкурирующей, а
затем доминирующей.

6.

2)
Деструктивный
механизм.
Разрушение личностной структуры,
вызванное
какими-либо
психотравмирующими
факторами,
крахом
личности,
сопровождается
изменением ее ценностной ориентации.
Значение
доминирующих
прежде
потребностей при этом снижается.
Второстепенная потребность в ПАВ
может
неожиданно
стать
доминирующим,
основным
смыслообразующим
мотивом
деятельности.

7.

3) Механизм, связанный с изначальной
аномалией личности:
– при аморфной личностной структуре со
слабо выраженными иерархическими
отношениями любая потребность быстро
становится доминирующей;
– при недостаточности внутреннего
контроля неполное усвоение групповых
норм
не
позволяет
выработать
внутренние формы контроля;
– при аномалии микросреды искаженные
групповые
нормы
формируют
аномальные установки на употребление
ПАВ.

8.

Социальные предпосылки:
-воспитание
в
любом
варианте
дисфункциональной
семьи,
сопровождающееся
отсутствием
эмоционального и духовного контакта;
-безразличие или одобрение поведения
семьей;
-наличие в семье зависимого лица;
-отсутствие
контроля
или
гиперконтроль;
-низкий авторитет членов семьи между
собой;
-отсутствие воспитательного процесса;

9.

-низкий
социально-экономический
статус с отсутствием организованности
досуга и возможностью социально
одобряемых развлечений;
-невозможность иметь доступ к
адекватному
уровню
учебновоспитательного процесса;
- влияние микро- и макросоциума подражательство сверстникам, влияние
субкультур, социальная мода на
определённый стиль и образ жизни.

10.

Психологические предпосылки:
характерологические особенности –
гипертимный,
неустойчивый,
циклоидный,
конформный,
истероидный,
шизоидный
или
эпилептоидный типы акцентуаций
характера
с
соответствующим
паттерном реагирования и поведения.

11.

Мировоззренческие предпосылки:
нигилистический
взгляд
на
окружающуюся
действительность,
проявляющийся
во
враждебном,
конфликтном,
межличностные
отношения с окружающими, а так же
формальным отношением к понятию
«жизнь», при котором она не является
доминирующей,
наделённой
абсолютной ценностью.

12.

Вопрос 2. Значение наследственных факторов в формировании
различных видов аддикций.
К
общебиологическим
факторам
относятся пре-, пери-и постнатальные
вредности,
способствующие
возникновению
органической
неполноценности структур головного
мозга.
Различные
патологические
факторы,
осложняющие
течение
беременности,
прием
лекарств,
осложнения в период родов, болезни и
травмы первого года жизни ребенка - все
это
может
вызывать
нарушения
центральной нервной системы.

13.

Множество авторов (А.Е. Личко; В.Я.
Гиндикин,
В.А.
Гурьева,
М.Х.
Махтумова, Т.В. Клименко) отмечают
существенное значение органической
неполноценности структур головного
мозга в формировании личностных
аномалий,
включая
аддиктивное
поведение.
Именно
органическая
неполноценность ЦНС может являться
основой инфантилизма, эмоциональноволевой неустойчивости, личностной
агрессивности.

14.

Отягощенная
наследственность Плутарх
(алкоголизм, психические расстройства)
относятся
к
дополнительными
факторами
риска
возникновения
аддиктивного поведения.
Еще
древнегреческие
философы
обратили
внимание
на
роль
наследственности в пьянстве. Плутарху
приписывают изречение: Ebrii gigunt
ebrios (пьяницы порождают пьяниц).
Диоген про глупого ребенка сказал, что
он глуп оттого, что зачат в пьяном виде.

15.

Известно,
что
риск
развития
алкоголизма у детей алкоголиков в 4
раза выше, чем у людей с благополучной
наследственностью.
Отягощенная
алкоголизмом
наследственность
среди
больных
наркоманией отмечается в 17,5-29,7%
случаев, часто способствуя раннему
началу злоупотребления наркотиками.

16.

Конституциональные особенности. В
XIX в. итальянский врач-психиатр и
криминалист Чезаре Ломброзо (18361909) предложил биосоциологическую
теорию, в которой связал преступное
поведение человека с анатомическим
строением.
Конрад Лоренц (1994) развивает идеи
Дарвина и объясняет различные
феномены человеческого поведения,
например, агрессию, прежде всего
врожденным инстинктом борьбы за
существование.

17.

Эрнст Кречмер. Согласно теории, характер зависит от
телосложения. Кречмер описал три типа телосложения и
соответствующие им три типа характера:

18.

Пикник – люди среднего роста и с плотной
фигурой, их глубокая грудная клетка переходит в
массивный, склонный к ожирению живот.
Соответствующий тип характера — циклотим.
Атлетик - средний или высокий рост, широкие
плечи, статная грудная клетка, упругий живот.
Соответствующий тип характера — иксотим.
Диспластик
строение
бесформенное,
неправильное.
Индивиды
этого
типа
характеризуются
различными
деформациями
телосложения.
Лептосоматик или астеник (leptos хрупкий, soma - тело) худой и высокий человек.
Имеет хрупкое телосложение, высокий рост,
плоскую грудную клетку и вытянутое лицо.
Обладает шизотимическим темпераментом.

19.

1. Шизотим - лептосоматическое телосложение, замкнут (с элементами
аутизма), упрям, некритичен, склонен к абстрактному мышлению, имеет
сложности в общении с людьми, часто наблюдаются колебания эмоций
от раздражительности до сухости, в целом плохо приспосабливается к
окружению.
2. Циклотим во многих отношениях выступает противоположностью
шизотимика. Имеет пикническое телосложение, эмоции колеблются
между радостью и печалью, легко контактирует с людьми, имеет
реалистические
взгляды
на
жизнь.
3. Иксотим (от греч. ixos - тягучий) имеет атлетическое телосложение,
спокоен, маловпечатлителен, сдержан в жестах и мимике. Трудно
приспосабливается к изменениям в обстановке, негибок и мелочен.

20.

Конституциональная типология Уильяма Шелдона.
1. Эндоморфный (7–1–1). Название связано с тем, что из эндодермы
образуются преимущественно внутренние органы, а у людей такого типа
как раз наблюдается их чрезмерное развитие. Телосложение относительно
слабое, с избытком жировой ткани.

21.

2.
Мезоморфный
(1–7–1).
У
представителей данного типа хорошо
развита мускульная система, которая
образуется из мезодермы. Стройное
крепкое тело.
3.Эктоморфный (1-1-7). Из эктодермы
развивается кожа и нервная ткань.
Организм хрупок и тонок, грудная клетка
плоская. Относительно слабое развитие
внутренних органов и телосложения.

22.

Висцеротония.
Любовь к комфорту. Пристрастие к еде.
Любовь к компаниям, дружеским излияниям.
Социофилия (любовь к общественной
жизни). Жажда любви и одобрения
окружающих. Ориентация на других.
Безмятежная удовлетворенность. Отсутствие
взрывных эмоций и поступков. Мягкость,
легкость в обращении и внешнем выражении
чувств. Общительность и расслабленность
под воздействием алкоголя. Потребность в
людях в тяжелую минуту. Ориентация на
детей и семью.

23.

Соматотония. Потребность в движениях и
удовольствие от них. Потребность в
доминировании. Склонность к риску в игре
случая. Решительные манеры. Храбрость.
Сильная агрессивность. Психологическая
нечувствительность. Отсутствие сострадания.
Спартанская выносливость боли. Шумное
поведение.
Объективное
и
широкое
мышление,
направленное
вовне.
Самоуверенность,
агрессивность
под
воздействием алкоголя. Потребность в
действиях в тяжелую минуту. Ориентация на
занятия юношеского возраста.

24.

Церебротония.
Чрезмерная
физиологическая
реактивность.
Склонность к уединению. Склонность к
рассуждениям, исключительное внимание.
Скрытность
чувства,
эмоциональная
заторможенность. Самоконтроль мимики.
Социофобия (страх перед общественными
контактами).
Непредсказуемость
установок (поведения). Плохой сон,
хроническая
усталость.
Юношеская
живость и субъективное мышление.
Устойчивость к действию
алкоголя и
других депрессантов. Потребность в
уединении в тяжелую минуту.

25.

Вопрос 3. Отдельные характерологические свойства, способствующие
формированию зависимого поведения.
Считается, что наиболее значимыми
личностными
чертами,
способствующими
обращению
к
алкоголю и наркотикам, являются:
1) нетерпеливость, импульсивность,
плохая переносимость скуки обыденной
жизни, склонность к риску и «вкусу
опасности»,
крайне
развитое
любопытство наряду с недооценкой
степени риска и последствий своих
поступков;

26.

2) максимализм, крайность в какихлибо требованиях, взглядах, эмоциях и
естественное
разочарование
при
невозможности
достичь
удовлетворения своих завышенных
требований;
3)
эгоцентризм,
гедонистическая
направленность личности, стремление
получить удовольствие любой ценой;
4)
подчиняемость,
ранимость,
обидчивость,
зависимость
от
обстоятельств
и
других
людей,
стремление
уходить
от
ответственности в принятии решений.

27.

Одним
из
основных
мотивов
обращения подростков к алкоголю и
наркотикам
часто
является
необходимость снять эмоциональный
стресс,
сопровождающий
подростковый кризис идентичности.
Низкая устойчивость к стрессам,
сниженная
приспособляемость
к
новым сложным ситуациям, плохая
переносимость
конфликтов,
обусловленные
неразвитостью
личностно-средовых ресурсов, часто
являются причиной обращения к ПАВ.

28.

В свою очередь, алкоголь и наркотики
могут
являться
средством
для
улучшения эмоционального состояния
и получения удовольствия; средством
для
повышения
самооценки
и
самоуважения;
средством,
облегчающим
общение
и
поддерживающим принятый ритуал.

29.

Ведущие
составляющие
личности,
участвующие
в
формировании
аддиктивного
поведения:
1.Удовлетворенность
(неудовлетворенность)
базовых
социально-биологических
потребностей.
2.Социально-духовная (индивидногедонистическая) направленность и
самореализация личности.

30.

3. Способность (неспособность) к
интеллектуально-аналитической
регуляции поведения.
4. Возможность (невозможность)
нравственно-чувственной
регуляции поведения.
5.
Наличие
(отсутствие)
эмоционально-волевой регуляции
поведения.
6.
Социальная
желательность
(асоциальность).

31.

Ослабление
когнитивноинтеллектуального,
эмоциональноволевого и нравственного регуляторов
поведения, которые у здоровой,
социально-адаптивной
личности
обеспечивают
ее
позитивное
развитие,
самоактуализацию,
у
дезадаптивной
фрустрированной,
гедонистически
ориентированной
личности.

32.

ПАВ в этом случае являются средством
псевдоудовлетворения
фрустрированных биологических и
социальных потребностей. В свою
очередь наличие духовных ценностей и
внутренних границ, даже при наличии
«слабых звеньев» в структуре личности,
дают
возможность
противостоять
употреблению ПАВ.
Различные сочетания нарушений
основных регуляторов социальноадаптивного поведения, снижающих
толерантность к ПАВ.

33.

Дезадаптивный
тип
A.
Эмоционально-неустойчивый.
Напряженный
эмоциональнонеустойчивы. Снижена способность
реально оценивать возможный риск и
последствия своих поступков. Риск
обращения к алкоголю и наркотикам
связан
с
эмоциональной
неустойчивостью,
плохой
способностью
к
преодолению
фрустрирующих ситуаций, а также
недостаточной
возможностью
оценивать
риск
употребления
наркотиков.

34.

Дезадаптивный тип B. Импульсивногедонистический, асоциальный.
Испытывает напряжение и внутренний
дискомфорт в связи с постоянными
конфликтами
с
общепринятыми
нормами и нравственными ценностями.
Риск обращения к алкоголю и
наркотикам связан с гедонистическим
стремлением получать удовольствие
любой
ценой
в
сочетании
с
фрустрацией,
обусловленной
постоянным конфликтом с обществом и
принятыми в асоциальных группах
стереотипами поведения.

35.

Дезадаптивный
тип
C.
Неудовлетворенный, гедонистический.
При
относительной
сохранности
нравственных норм и ценностей не
может регулировать свои желания и
влечения. Риск обращения к алкоголю и
наркотикам
обусловлен
высокой
напряженностью желаний и влечений в
сочетании со слабостью внутренних
регуляторных механизмов и сниженной
оценкой последствий своих поступков.

36.

Выраженный дезадаптивный тип D.
Фрустрированный,
асоциальнозависимый, слабовольный.
Эмоционально-неустойчивый,
слабовольный, легко поддающийся
различного
рода
асоциальным
влияниям, зависимый от обстоятельств
и тех, кто его использует, неспособный
противостоять своим влечениям и
соблазнам. Риск обращения к алкоголю
и наркотикам обусловлен наличием
постоянного внутреннего дискомфорта,
слабоволием,
подчиняемостью
и
отсутствием социальных норм.

37.

При этом ослабление интеллектуальной,
нравственной и эмоционально-волевой
составляющих саморегуляции личности
(внутренние
средства
регуляции
поведения,
достижения
цели)
значительно облегчают употребление
ПАВ и в дальнейшем еще более
ослабевают, разрушаются, что снижает
ресурсы социальной адаптивности,
повышает
фрустрированность.
Возникает порочный круг постепенного
разрушения механизмов саморегуляции,
социальной адаптации и в целом
разрушение личности.

38.

Вопрос 4. Темперамент как биологическая основа характера.
Английский психолог Ганс Айзенк,
предложил рассматривать типологии
этих двух ученых как систему из
четырех координат.

39.

это врожденные особенности человека,
которые обусловливают динамические
характеристики
интенсивности
и
скорости
реагирования,
степени
эмоциональной
возбудимости
и
уравновешенности,
особенности
приспособления к окружающей среде.
Нет лучших или худших темпераментов каждый
из
них
имеет
свои
положительные
стороны,
поэтому
главные усилия должны быть направлены
не на переделку, а на
разумное
использование
его
достоинств
и
нивелирование
его
отрицательных
граней.

40.

Тип
нервной
системы
уравновешенный, подвижный.
–
сильный,
Тип темперамента САНГВИНИК

41.

Тип темперамента ХОЛЕРИК
Тип нервной системы – безудержный, сильный, неуравновешенный,
подвижный.

42.

Тип темперамента ФЛЕГМАТИК
Тип нервной системы – инертный, сильный, уравновешенный,
малоподвижный.

43.

Тип нервной системы – слабый, неуравновешенный,
малоподвижный.
Тип темперамента МЕЛАНХОЛИК

44.

Р. Нельсон Джоунс (2000) отмечает
устойчивую связь между химической
зависимостью
и
такими
характеристиками,
как
повышенная
чувствительность
и
пониженная
способность переносить стресс. Также
указывается связь между нейротизмом,
экстраверсией и различными видами
поведения человека, поскольку можно
считать
отклоняющееся
поведение
генетически обусловленным.

45.

Г.Айзенк, изучая связь поведения с
индивидуально-типологическими
особенностями заключенных, сделал
вывод, что экстраверты более, чем
интраверты, склонны к совершению
преступлений. Несмотря на то, что ген,
отвечающий за какой-либо конкретный
вид поведения, еще не выявлен,
корреляция между наследственностью и
поведением
признается
многими
специалистами.

46.

Свойства нервной системы определяют
темперамент человека - динамическую
составляющую его психической жизни.
Был
выделен
«синдром
трудного
темперамента».
Его
признаками
являются:
низкая
ритмичность,
преобладание негативного настроения,
слабая реакция, плохая адаптивность и
высокая
интенсивность
реакций.
Оказалось, что этот синдром устойчив в
первые годы жизни.

47.

По данным близнецового исследования
А. Торгерсена, из пяти компонентов
синдрома трудного темперамента в 6 лет
три имеют высокую генетическую
составляющую: слабая реакция, высокая
интенсивность
реакций,
низкая
ритмичность. В то время как плохая
адаптивность
определяется
преимущественно общественной средой,
а
негативное
настроение
индивидуальной средой.

48.

Вопрос 5. Классификация характера. Характерологические типы с
наиболее высоким риском формирования аддиктивного поведения.
Еще в 1935 году В.А Гиляровский
писал, что наркомания особенно часто
возникает у лиц с неустойчивой
конституцией, чувствительных к боли и
ощущающих по особенностям своего
склада
большую
потребность
в
искусственном возбуждении. С детства
эти люди испытывают беспричинную
тоску,
отличаются
неустойчивым
настроением.

49.

В буквальном переводе с греческого характер означает чеканка, отпечаток.
В психологии под характером понимают совокупность индивидуальносвоеобразных психических свойств, которые проявляются у личности в
типичных условиях и выражаются в присущих ей способах деятельности в
подобных условиях.
Характер взаимосвязан с другими сторонами личности, в частности с
темпераментом и способностями. В общении с людьми характер человека
проявляется в манере поведения, манера общения, в способах реагирования на
действия и поступки людей.

50.

Чрезмерная выраженность черт характера и их сочетание в
крайних проявлениях нормы называется акцентуацией
характера.

51.

Виды акцентуаций характера по А.Личко.
Гипертимный тип
Неустойчив по интересам, недостаточно разборчив в
знакомствах, плохо переносит одиночество, не любит
однообразие,
дисциплину,
вынужденное
безделье,
монотонную
работу,
часто
переоценивает
свои
возможности, может являться инициатором конфликтов,
бурно реагируя на события, отличается повышенной
раздражительностью.

52.

Циклоидный тип
Характеризуется
повышенной
раздражительностью
и
склонностью к апатии. Подростки
данного
типа
предпочитают
находиться дома одни, вместо
того чтобы где-то бывать со
сверстниками.
Они
тяжело
переживают даже незначительные
неприятности,
на
замечания
реагируют
крайне
раздражительно.

53.

Лабильный тип
Поведение
лабильных
подростков во многом зависит
от сиюминутного настроения.
Такие подростки, находясь в
подавленном
настроении,
крайне нуждаются в помощи и
поддержке со стороны тех, кто
может
поправить
их
настроение, способен отвлечь,
приободрить и развлечь.

54.

Астено-невротический тип
Этот тип характеризуется
повышенной
мнительностью и
капризностью,
утомляемостью и
раздражительностью.
Особенно часто
утомляемость проявляется
при выполнении трудной
умственной работы.

55.

Шизоидный тип
Свойственны
раздвоенность,
замкнутость
(аутизм),
эмоциональная
холодность,
трудности в межличностных
отношениях,
склонность
к
вычурной фантазии, символике,
«философской интоксикации». В
качестве
«коммуникативного
допинга» используется алкоголь.
Шизоиды
обнаруживают
неуклюжесть и вычурность в
психомоторной
сфере,
раздвоенность
сознания.

56.

Эпилептоидный тип
Любят мучить животных, дразнить
младших,
издеваться
над
беспомощными.
В
детских
компаниях они ведут себя как
диктаторы. Их типичные черты –
жестокость, властность, себялюбие.
В
условиях
жесткого
дисциплинарного
режима
они
чувствуют
себя
на
высоте,
стараются угождать начальству,
добиваться
определенных
преимуществ перед сверстниками,
получить власть, установить свой
диктат над окружающими.

57.

Истероидный тип
Отличается эгоцентризмом, стремлением,
во что бы то ни стало обратить на себя
внимание, любит выслушивать только
похвалу в свой адрес, часто претендуя на
роль лидера. Однако чувства их
неглубоки, воля ослаблена, авторитет
невысок, тем более, что они склонны к
патологическому фантазированию и лжи.
На первое место выступает стремление
вызвать удивление и почитание, а также
демонстративность поступков.

58.

Неустойчивый тип
Слабовольный, плывущий по течению, повышенная склонность и
тягу к развлечениям, причем без разбора, а также к безделью и
праздности. У них отсутствуют какие-либо серьезные, в том числе
профессиональные, интересы, они почти совсем не думают о
своем будущем.

59.

Конформный тип
Характеризуется растворением личности в окружающих. Эти
лица мимикрируют под любое окружение, поэтому, попав в
хороший микросоциальный коллектив, они могут стать
исполнительными работниками, а в ином случае - нарушать
нормы поведения (например, «за компанию» спиваются).

60.

Сензитивный тип
Отличается впечатлительностью, тягой к
интеллектуально-эстетическим
увлечениям,
переживанием
своей
неполноценности.

61.

Психастенический тип
Характеризуются ускоренным
и ранним интеллектуальным
развитием, склонностью к
размышлениям
и
рассуждениям, к самоанализу и
оценкам поведения других
людей.
Сензитивный
и
психоастенический
вариант
акцентуации не склонен к
аддиктивному
поведению
вовсе.

62.

Вопрос 6. Значение личностных свойств и мотивационной
составляющей.
Классификация
мотивационных
факторов аддиктивного поведения:
1.Социально-психологические
факторы:
а)
традиционные,
социально
обусловленные мотивы;
б) субмиссивные мотивы, отражающие
подчинение давлению других людей или
референтной группы;
в) псевдокультурный тип мотивов,
свидетельствующий о стремлении
приспособиться к «ценностям» своей
социальной группы.

63.

2.
Мотивы,
отражающие
потребность
в
изменении
собственного состояния:
а)
гедонистические
мотивы
стремление
испытать
чувство
удовольствия;
б) аттрактические мотивы - желание
нейтрализовать
негативные
эмоциональные переживания;
в) мотивы гиперактивации поведения стремление выйти из апатического
состояния, улучшить на краткий
период работоспособность.

64.

3.
Патологическая
мотивация,
связанная
с
наличием
патологического
влечения
к
наркотику (объекту зависимости):
а) мотив купирования абстиненции стремление избавиться от тягостных
проявлений абстиненции с помощью
объекта аддикции;
б) мотив зависимости (аддиктивный
мотив) - фиксация в сознании
патологического
стремления
к
наркотику
(или
иному
объекту
зависимости);

65.

в) мотив самоповреждения - стремление
употребить наркотик «назло себе и
другим» для того, чтобы ускорить
наступление социальных осложнений,
либо соматических осложнений и даже
смерти.
В зависимости от того, посредством
чего
осуществляется
«уход
из
реальности» выделяются следующие
типы аддикций:
1. Психоактивные вещества (алкоголь,
наркотики и т.д.).
2. Активность, включенность в процесс
(хобби, игра, работа).

66.

3. Люди, другие предметы и явления
окружающей
действительности,
вызывающие
различные
эмоциональные состояния.
Уход
от
реальности
всегда
сопровождается
сильными
эмоциональными
переживаниями.
Говоря о нехимических аддикциях
эмоции являются движущей силой
зависимости. В первую очередь важна
не
модальность
эмоции
(положительная или отрицательная), а
ее интенсивность – чем сильнее
эмоция, тем сильнее зависимость.

67.

Микро- и макросоциальное окружение является именно той средой, где
проявляются личностные свойства. В свою очередь, на протяжении всей
жизни человека окружающая среда оказывает свое влияние на
формирование личностных свойств и отдельных реакций. Ряд
исследователей (Э.Г. Эйдмиллер, В. Юстицкис) считают наркоманию
«симптомом семьи».

68.

Анализ
семейных
отношений
у
подростков-наркоманов выявил, что в
семьях воспитанием детей занимались в
основном матери, чаще имелись
разводы родителей, повторные браки и
неполные семьи. Неблагополучные
социально-психологические отношения
в
семье
подростков-наркоманов
отмечаются в 69% случаев, часто (33%)
они сочетаются с наследственной
отягощенностью алкоголизмом (A.M.
Петрищев, С.М. Мостовой, 1981).

69.

Еще одним фактором риска является
злоупотребление алкоголем в семье,
которое способствует формированию
своеобразной
модели
поведения
в
обществе.
Наиболее опасным возрастом в риске
обращения к наркотикам является период
от 13 до 15 лет. Именно в этой возрастной
группе о наркотиках знают много - из
опыта знакомых или по рассказам.
Опасность
наркотиков
сильно
недооценивается,
их
употребление
считается признаком независимости.