Проект

1.

Інтерактивна платформа
для вивчення ІТ тем
Виконали:
Бикодір Максим Ярославович – КН22002б
Білоножко Віктор Станіславович КН22001б

2.

Середовища для зв’язку, які
використовувалися для
виконання командного проекту:
• Discord
Для ведення діалогу безпосередньо
під час виконання
поставлених задач
• Telegram
Для віддаленого спілкування, обміну
файлів
та обговореннями

3.

• Бикодір Максим Ярославович: Виконував пункти (1.4), (1.6)
і з пункту 1.5 робив діаграми під назвами :
• - Use-case
- Class
• - State
- Deployment
Розподіл
завдань:
• - ER
• - BPMN
• Білоножко Віктор Станіславович: Виконував пункти (1.1),
(1.2), (1.3) і з пункту 1.5 робив діаграми під назвами:
• - Sequence
- Activity
• - FDD
• - SADT
• - DFD

4.

Lean Canvas
проекту:

5.

Рівні і види вимог які було застосовано:
1)Функціональні вимоги, 2)Бізнес-вимоги
3)Нефункціональні вимоги, 4)Користувацькі вимоги,
5)Системні вимоги
• Реєстрація користувача
Вимоги до
системи:
• Пошук курсів
• Система мотивації (досягнення в профілі, значки і тд.)
• Форум для взаємодії
• Система автоматичного тестування знань
• Можливість отримання сертифікату
• Інтерактивні вправи
• Персональні рекомендації курсів

6.

Бек-лог
проекту:

7.

Діаграма Use-case
Діаграма класів
Графічна
реалізація у
вигляді UML
діаграм:
Діаграма послідовності
Діаграма діяльності:
Діаграма станів:
Діаграма розгортування:
FDD
SADT
DFD
ER
BPMN

8.

Use-case:

9.

Діаграма
класів

10.

Діаграма послідовності:

11.

Діаграма діяльності:

12.

Діаграма станів:

13.

Діаграма розгортування:

14.

FDD

15.

SADT

16.

DFD

17.

ER

18.

BPMN

19.

Модель прогресу користувача
Модель ефективності платформи
Рівень залучення користувачів E:
Математичне
забезпечення
Середній бал успішності тестування Qavg :
Модель відтоку користувачів
Ключові метрики
Застосування моделі

20.

Модель прогресу користувача
• Прогрес користувача на платформі можна описати через такі змінні:
• Pi – прогрес користувача iii, виражений у відсотках від загального обсягу курсу (від 0 до 100%).
• Ti – загальний час, який користувач iii витратив на навчання.
• Li – кількість лекцій, пройдених користувачем iii, від загальної кількості лекцій у курсі.
• Qi – успішність виконання тестів, виражена у відсотках.
• Формула для прогресу користувача може бути записана як:
• де:
• Ltotal – загальна кількість лекцій у курсі,
• Ttotal – середній час, необхідний для проходження курсу,
• α,β,γ – вагові коефіцієнти, які визначають вплив кожного з параметрів на загальний прогрес користувача.
• Коефіцієнти α,β,γ можна налаштувати для того, щоб надати різні пріоритети перегляду лекцій, часу навчання та успішності
тестування.