Updated_НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА И Е_ СОДЕРЖАНИЕ

1. ??????? ??????? ???? ? ?? ??????????.

НАУЧНАЯ КАРТИНА
МИРА И ЕЁ
СОДЕРЖАНИЕ.
Выполнила: студент 1 курса
Группы М-УКАД-24
Огонеров Валерий
 

2.

Научная картина мира — это особая форма научного
теоретического знания, репрезентирующая предмет
исследования науки (см. Наука) соответственно определённому
этапу её исторического развития, посредством которой
интегрируются и систематизируются конкретные знания,
полученные в различных областях научного поиска.

3. ???????? ????? ??????? ??????? ????

Основные формы научной картины
мира
1. Общенаучная картина мира — целостная система
обобщённых представлений о свойствах и закономерностях
действительности (вселенной, живой природе, обществе и
человеке), построенная в результате обобщения и синтеза
фундаментальных знаний, полученных в различных науках
на соответствующих стадиях их исторического развития.

4.

2. Естественнонаучная и социальная картины мира —
система представлений о природе и обществе, обобщающие
достижения соответственно естественных и гуманитарных
наук.
3. Специальные научные картины мира (дисциплинарные
онтологии) — системы представлений о предметах
отдельных наук (физическая, химическая, биологическая,
техническая и тому подобные картины мира).
Онтоло́ гия — учение о сущем; учение о бытии
как таковом; раздел философии, изучающий
фундаментальные принципы бытия, его
наиболее общие сущности и категории,
структуру и закономерности.

5.

Обобщённый системно-структурный образ предмета
исследования вводится в специальной научной картине мира
посредством представлений:
о фундаментальных объектах, из которых полагаются
построенными все другие объекты, изучаемые
соответствующей наукой;
о типологии изучаемых объектов;
об общих особенностях их взаимодействия;
о пространственно-временной структуре реальности.

6. ??????? ??????? ??????? ????

Функции научной картины мира
1. Систематизирующая — определяется, в конечном счете,
синтетическим характером научного знания. Научная
картина мира стремится так организовать и упорядочить
научные теории, понятия и принципы, составляющие ее
структуру.
2. Объяснительная — определяется тем, что познание
направлено не только на описание явления или процесса,
но и на выяснение его причин и условий существования.
3. Информативная — сводится к тому, что НКМ описывает
предполагаемую структуру материального мира, связи
между его элементами, происходящие в природе
процессы и их причины.
4. Эвристическая — определяется тем, что “знание
объективных законов природы, содержащееся в ней,
дает возможность предвидеть существование еще не

7.

Научная революция — это новый этап развития науки,
который включает в себя радикальное и глобальное
изменение процесса и содержания системы научного
познания, обусловленное переходом к новым
теоретическим и методологическим основаниям, к новым
фундаментальным понятиям и методам, к новой научной
картине мира.

8.

В исторической динамике развития научной картины мира
можно выделить три больших этапа:
1.научная картина мира додисциплинарной науки;
2.научная картина мира дисциплинарно-организованной
науки;
3.современная научная картина мира, соответствующая
этапу усиления междисциплинарных взаимодействий.

9.

• Первый этап функционирования научной картины мира
связан со становлением в культуре Нового времени (XVII
век) механической картины мира как единой,
выступающей и как общенаучная, и как
естественнонаучная, и как специальная.
• Второй этап функционирования научной картины мира
связан со становлением дисциплинарной организации
науки (конец XVIII — первая половина XIX века) возникает
спектр специально-научных картин мира.
• Третий этап функционирования научной картины мира
связан с формированием постнеклассической науки,
характеризующейся усилением процессов
дисциплинарного синтеза знаний (со второй половины XX
века).

10. ?????????????? ????? ??????? ??????? ???? ???????????? ?? ????????????? ? ??????? ???????? ?????? ????????? ?????????

Общекультурный смысл научной
картины мира определяется её
включённостью в решение проблемы
выбора жизненных стратегий
человечества, поиска новых путей
цивилизационного развития.

11. ?????? ???????????? ?????????? ? ????????- ??????????:1. ???????? ?. ?. ???????? ?????????? ??????? ???? ??? ????????????????

Список используемой литературы и интернетисточников:
1. Алексеев И. С. Единство физической картины Мира как
методологический принцип. — В книге:
Методологические принципы физики. — М., 1975.
2. Вернадский В. И. Размышления натуралиста, кн. 1,
1975, кн. 2, 1977.
3. Стёпин B. C., Кузнецова Л. Ф. Научная картина мира в
культуре техногенной цивилизации. — М., 1994.
4. Стёпин В. С. Теоретическое знание. Структура,
историческая эволюция. — М., 2000.
5. https://gtmarket.ru/concepts/6960
6. https://studfiles.net/