Similar presentations:
9 СЕНТЯБРЬ мероприятие
1.
Информационно-профилактическое занятиеПо действиям сотрудников при угрозе террористического акта
на территории предприятия и при выявлении, обнаружении на
территории и (или) непосредственной близости от объектов
беспилотных летательных аппаратов и авиамоделей
2.
План мероприятия:Вопрос № 1. Понятие терроризма и террористической
деятельности?
Вопрос № 2. Признаки, указывающие на возможность наличия
взрывного устройства, и действия при обнаружении
предметов, похожих на взрывное устройство ?
Вопрос № 3. Действия сотрудников при получении угрозы по
телефону и (или) письменном виде?
Вопрос № 4. обнаружении на территории и (или)
непосредственной близости от объектов беспилотных
летательных аппаратов и авиамоделей
3.
Вопрос № 1.Понятие терроризма и террористической деятельности
Понятие терроризм происходит от латинского термина «terror», означающего страх,
устрашение. Правовую основу борьбы с преступлениями террористического характера в
Республике Беларусь образуют "Уголовный кодекс
Республики Беларусь"; Закон Республики Беларусь
от 03.01.2002 N 77-З (ред. от 09.01.2018) "О борьбе с
терроризмом". Согласно Закона терроризм –
социально-политическое криминальное явление,
представляющее собой идеологию и практику
применения насилия или угрозы насилием в
целях оказания воздействия на принятие решений
органами власти, воспрепятствования политической или иной общественной деятельности,
провокации
международных
осложнений
дестабилизации общественного порядка.
или
войны,
устрашения
населения,
4.
Основными элементами терроризмавыступают:
- нарушение общественной безопасности;
- устрашение населения путем распространения угроз в любой форме и любыми
средствами;
- воздействие на принятие решений соответствующими органами власти путем
применения насилия либо угрозы насилием;
- уничтожение (повреждение) материальных объектов и созданием реальной опасности
гибели людей;
- создания условий для аварий и катастроф техногенного характера либо реальной
угрозы создания такой опасности;
- посягательства на государственного или общественного деятеля, связанные с
исполнением ими своих служебных и общественных функций, представителя
национальных, этнических, религиозных или иных групп населения, а также лиц,
пользующихся международной защитой, в целях нарушения международных отношений
5.
Террористическая деятельность включает в себя:а) организацию, планирование, подготовку, финансирование и реализацию
террористического акта;
б) подстрекательство к террористическому акту;
в) организацию незаконного вооруженного
формирования, преступного сообщества
(преступной организации), организованной
группы для реализации террористического
акта, а равно участие в такой структуре;
г) вербовку, вооружение, обучение и использование
террористов;
д) информационное или иное пособничество в
планировании, подготовке или реализации террористического акта;
е) пропаганду идей терроризма, распространение материалов или информации,
призывающих к осуществлению террористической деятельности либо обосновывающих
или оправдывающих необходимость осуществления такой деятельности.
6.
Вопрос № 2.Взрывоопасный предмет (ВОП) – боеприпас или устройство, в том числе самодельное,
содержащее взрывчатое вещество или пиротехнический состав и способное при взрыве
(горении) причинить ущерб людям, животным или объектам.
ВОП подразделяются на штатные и самодельные.
Признаки взрывных устройств:
- наличие проводов, изоленты, батарейки, небольшой антенны;
- растяжки из проволоки, шпагата, лески, веревки;
- подозрительные звуки, тиканье часов, издаваемые предметом;
- сходство с гранатой, миной, снарядом;
- необычный запах, исходящий от предмета и несвойственный
данному месту;
- необычное размещение (положение, место);
- бесхозные свертки, сумки, коробки, ящики и т.п., посторонние
(подозрительные)
автомобили.
7.
Действия при обнаружении взрывного устройства (подозрительного предмета):- прекратить все работы;
- немедленно сообщить в правоохранительные органы, руководству объекта;
- не подходить, не трогать, не передвигать обнаруженный подозрительный предмет;
- не использовать средства радиосвязи, в том числе мобильные телефоны вблизи предмета;
- воздержаться от курения;
- удалить людей из опасной зоны в радиусе, в здании 50 м, на открытой местности не менее
100 м ;
- по возможности обеспечить охрану подозрительного предмета и опасной зоны;
- при охране места происшествия находиться за объектами, обеспечивающими защиту
(угол здания, колонна, канава, толстое дерево, автомашина);
8.
- вести наблюдение за подозрительным предметом и территорией;- в помещении открыть окна и двери для снижения действия ударной волны, опасности
поражения разлетающимися частями взрывного устройства, а также осколками
стекла, камней, металла;
- обеспечить организованную эвакуацию людей из помещений, зданий, с территории,
прилегающей к опасной зоне.
Действовать спокойно, быстро, без паники. Дождаться прибытия представителей
правоохранительных органов, указать место расположения подозрительного предмета,
время и обстоятельства его обнаружения и далее действовать по их указанию.
9.
Вопрос № 3.При получении угрозы о применении взрывных устройств по телефону необходимо:
1. Не оставлять без внимания ни одного подобного звонка.
2. Передать полученную информацию в правоохранительные органы.
3. Постараться дословно запомнить разговор, а лучше записать его на бумаге.
4. Запомнить пол, возраст звонившего и особенности его речи:
- голос: громкий или тихий, высокий или низкий;
- темп речи: быстрая или медленная;
- произношение: отчетливое, искаженное, с заиканием, шепелявое, с акцентом или
диалектом;
- манера речи: развязная, с издевкой, с нецензурными выражениями.
5. Обязательно постараться отметить звуковой фон (шум автомашин или
железнодорожного транспорта, голоса и т.п.).
6. Отметить характер звонка – городской или междугородный.
7. Зафиксировать точное время начала разговора и его продолжительность.
10.
8. В ходе разговора постараться получить ответ на следующие вопросы:- куда, кому, по какому телефону звонит этот человек;
- какие конкретные требования выдвигает;
- выдвигает требования лично, выступает в роли посредника или представляет какую то
группу лиц;
- на каких условиях он (она, они) согласны отказаться от задуманного;
- как и когда с ним можно связаться;
- кому вы можете или должны сообщить об этом звонке.
9. Постараться добиться от звонящего максимального промежутка времени
доведения его требований до должностных лиц или для принятия руководством
решения.
10. Еще в процессе разговора постараться сообщить о звонке руководству. Если этого
не удалось сделать, то сообщить немедленно по окончании разговора.
11. Не распространять сведения о факте разговора и его содержании.
12. При наличии в телефоне АОН, записать определившийся номер, что позволит
избежать его случайную утрату.
11.
Вопрос № 4.При обнаружении авиамодели (АМ) или беспилотного летательного аппарата (БЛА)
на территории и (или) непосредственной близости от охраняемого объекта:
-сотрудник организации сообщает в ближайшее подразделение ОВД об обнаружении БЛА
по телефону 102 или нажатием кнопки тревожной сигнализации (при наличии );
-визуально отслеживает БЛА, направление его движения, по возможности установить
принадлежность БЛА, личность лица управляющего им, иных свидетелей (очевидцев);
-в случае посадки БЛА на территорию объекта, либо прилегающую к нему территорию, по
возможности, принять меры, направленные на предотвращение возобновления полета и
охранять место происшествия до прибытия уполномоченных представителей РУВД
Справочная информация
В настоящее время "дроны" (мультикоптеры, квадрокоптеры, октокоптеры и подобные им
летательные
аппараты)
стали
широко
использоваться.
Они
постоянно
развиваются,
повышается их технологичность, в то время как стоимость существенно уменьшается. И, как
следствие, летательные аппараты стали массово использоваться гражданами.
12.
Попробуем разобраться, где же та черта, которая отделяет ваш "дрон" от авиамоделиили
беспилотного
летательного
аппарата,
т.к.
в
дальнейшем
это
будет
оказывать
существенное влияние на то, по каким правилам их необходимо будет использовать в
воздушном пространстве нашей страны. Для этого обратимся к законодательству.
Авиамодель - летательный аппарат без человека на борту, управление полетом которого
возможно только при условии визуального контакта с ним, а также неуправляемый
свободнолетающий аппарат. Обратите внимание: "управление полетом которого возможно
только при условии визуального контакта с ним"
Разберем случай, когда "дрон" уже не авиамодель. "Дрон" не авиамодель, а беспилотный
летательный аппарат, если он может летать вне условий визуального контакта с ним,
допустим, посредством пульта дистанционного управления, FPV-очков, ноутбука, планшета,
мобильного телефона, иного устройства, используемого в качестве пульта дистанционного
управления, имеющего встроенный экран, который отображает "картинку" с камеры,
установленной на "дроне" или же по ранее заданной программе.
13.
Беспилотный летательный аппарат - это воздушное судно, предназначенное для выполненияполета без экипажа на борту. Данный тип воздушного судна в ряде случаев подлежит
регистрации в соответствующем Государственном реестре воздушных судов Республики
Беларусь. Подобных реестров в стране всего три: гражданской, государственной и
экспериментальной авиации.
Полеты БЛА над г. Минском (населенными пунктами, за исключением сельских
населенных пунктов) запрещено. Согласно части 2 пункта 103 Авиационных правил полетов в
воздушном пространстве Республики Беларусь от 1 июня 2004 г. № 7/30.
Нарушение правил использования авиамоделей влечет за собой административную
ответственность ( ст. 18.35 КоАП) в виде предупреждения или наложения штрафа на
физлицо – в размере до 20 БВ, а на юрлицо – до 50 БВ.
Ответственность за повторное совершение такого же правонарушения в течение года штраф: для физлица в размере от 10 до 50 БВ, для юрлица – от 20 до 100 БВ.