Презентация к уроку окружающего мира на тему_ _Что растёт на подоконнике и клумбе_

1.

Мир вокруг нас
1 класс

2.

Выполни задания Мудрой Черепахи

3.

Соедини линиями название камней с картинкой
ГРАНИТ
ИЗВЕСТНЯК
КРЕМЕНЬ

4.

Соедини название камней с их использованием и
образованием
КРЕМЕНЬ
ГРАНИТ
Используют
в
строительстве
ИЗВЕСТНЯК
Можно
высекать
искры
Состоит
из раковин
морских
животных

5.

Из каких зёрен состоит гранит?
Продолжи высказывание
Мелкие зёрна, похожие на стекло белого
цвета – это …
кварц
полевой
Розовые или серые зёрна – это …
шпат
Чёрные зёрна – это …слюда

6.

Дом построил наш дружок,
Точно сделал его в срок.
Разведём мы с ним цветы,
Необычной красоты.
А зачем они нужны?
Это мы узнать должны.

7.

НА ПОДОКОННИКЕ
сансевьер
а
калла
бегония
гиппеаструм
сенполия (фиалка)
кактус

8.

НА КЛУМБЕ
астры
бархатцы
гладиолусы
календула (ноготки)
петуния
космея

9.

КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ
САДОВЫЕ РАСТЕНИЯ

10.

САНСЕВЬЕРА (щучий хвост)

11.

КАЛЛА (БЕЛОКРЫЛЬНИК)

12.

ГИППЕАСТРУМ

13.

КАКТУСЫ

14.

БЕГОНИИ (ухо Наполеона)

15.

СЕНПОЛИЯ (ФИАЛКА)

16.

Комнатные растения
сансевьер
а
калла
бегония
гиппеаструм
сенполия (фиалка)
кактус

17.

Выполни задание Мудрой Черепахи
Раскрась синим цветом кружок под рисунком, где изображена
сансевьера, оранжевым – где гиппеаструм, зелёным – где кактус,
фиолетовым – где сенполия, жёлтым – где калла.

18.

Садовые растения
астры
бархатцы
гладиолусы
календула (ноготки)
петуния
космея

19.

Найди на клумбе лишнее растение
Найди незнакомый цветок

20.

Для чего выращивают цветы?
Цветы, как люди, на добро щедры,
И щедро нежность людям отдавая,
Они цветут, сердца обогревая,
Как маленькие тёплые костры.
Ребята! Не забудьте выполнить
домашнюю работу.
«Рабочая тетрадь»
стр.5 №1, №2
стр. 6 №1
До свидания!
Спасибо за хорошую работу
на уроке!