Similar presentations:
Урок на тему_ «Общая характеристика папоротников, их размножение и развитие. Значение современных папоротникообразных растений в природе
1.
2.
Тема урока:«Общая характеристика
папоротников, их
размножение и развитие.
Значение современных
папоротникообразных
растений в природе и жизни
человека»
3.
Классификация папоротникообразныхПапоротникообразные
Папоротниковидные
Хвощевидные
Плауновидные
3
4.
• Произошли от псилофитов.5.
Древние папоротникообразные5
6.
Вымершие папоротникообразныекаламит
лепидодендрон
археоптерис
6
7.
8.
Строение папоротникалистовая
пластинка
"перо"
листа
черешок
листа
8
9.
Строение папоротникаЛист улитка
(молодой лист)
Корневище
9
10.
• Какие функции совмещает листпапоротника?
фотосинтеза и спороношения
11.
На нижней стороне листа созревают споры, иногдасобранные в группы – сорусы.
12.
Спорофитвсем
известное
зеленое
растение
образует
спорангии,
часто
выглядящие
как
красновато-бурые бугорки
на
нижней
стороне
обычных листьев или на
специализированных
листьях
(спорофиллах).
Спорангии
рассеивают
тысячи спор, каждая из
которых в благоприятных
условиях прорастает в
гаметофит.
КОЧЕДЫЖНИК ЖЕНСКИЙ - один
из самых обычных папоротников
в лесах умеренной зоны.
13.
Спорангии13
14.
15.
Жизненный цикл папоротникообразныхвзрослое растение
спорангии со спорами
зародыш
оплодотворение
проросшая спора
заросток с гаметами
16.
Папоротниковидные16
17.
18.
В природе• Образуют среду обитания
для других организмов
• Являются звеном в цепи
питания
• Источник кислорода
• Зарастание водоемов
В жизни человека
• Многие
папоротники
используют в медицине.
• Являются
своеобразными
зелеными удобрениями
• Употребляются в пищу
• Декоративные растения
• Части листа папоротников
используются для различных
поделок.
• Каменный
уголь,
образовавшийся из отмерших
древовидных папоротников
19.
Папоротникообразные наивысшего расцвета достигли вкаменноугольный период. На рис. изображен ландшафт
леса того
времени. Гигантские древние папоротники,
древовидные хвощи и плауны сигиллярии с узорной корой
обвивались папоротникообразными лианами. Подлесок
составляли травянистые формы папоротникообразных.
Деревья достигали 30—4о м высоты и более 2 м толщины.
20.
Лес каменноугольного периода20
21.
Образование каменного угля21
22.
1. источник энергии2. химическое сырьё для получения
пластмасс, тканей, смол
3. краски, красители
4. взрывчатые вещества
5. лекарства
23.
Орляк обыкновенный24.
Многообразие папоротникообразныхГолокучник
Линнея
Страусник
обыкновенный
Многоножка
обыкновенная
Кочедыжник
женский
Сальвиния
плавающая
Щитовник
мужской
25.
Страусник обыкновенный26.
Щитовник мужской27.
Сальвиния ушковидная28.
АдиантумАсплениум
Платицериум
Нефролепис
29.
Шишкин И.И. «Папоротники в лесу»30.
Левитан И.И. «Папоротники в бору»31.
32.
33.
Заполните пропуски в тексте, используяполученные знания:
Папоротники
произошли
от
потомков
_______________________ и представляют собой одну из
древних групп ___________________ растений.
В настоящее время отдел Папоротниковидные насчитывает
более __________ видов.
В жизненном цикле чередуются _______________________ и
_______________________ поколения.
Употребляют в _____________. Применяют в ______________,
для изготовления лекарств.
Выращивают в домах, как __________________ растение.
Образуют залежи ____________________ угля.
34.
Соотнесите изображения папоротников с ихназваниями:
35.
Вчем
проявляется
усложнение
папоротников по сравнению с мхами?
Приведите не менее трех признаков.
- У папоротников появились корни.
- У папоротников, в отличие от мхов,
сформировалась развитая проводящая ткань.
- В цикле развития папоротников бесполое
поколение (спорофит) преобладает над
половым (гаметофитом), который представлен
заростком.
36.
Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажитеномера предложений, в которых они допущены,
объясните их.
1 Папоротники – древние споровые растения.
2 Из споры у них развивается заросток.
3
Заросток папоротников не содержит хлорофилла.
4
Он питается за счет
запасенных в споре.
5
Папоротники цветут один раз в году.
питательных
веществ,
37.
Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажитеномера предложений, в которых они допущены,
объясните их.
1)
Папоротники растут только в тропических лесах.
2)
Они закрепляются в почве только корневищами.
3)
В жизненном цикле папоротников преобладает
спорофит – бесполое оплодотворение.
4)
Гаметы у папоротников образуются в сорусах со
спорами.
5)
Для оплодотворения папоротников необходима вода.
6)
После оплодотворения из зиготы вырастает молодой
гаметофит – заросток.
7)
После отмирания заростка развивается новое
листостебельное растение.
38.
вп а
с й
и я
л
о
ф
и
т
с
п
о
р
а
с
о
р
у
с
з
а
р
о
с
т
о
к
з
и
г
о
т
а
с
т
р
а
у
с
н
и
к
к
о
р ц
н и
е а
в т
и е
щ я
е
к
о
р
н
и
1. Вымершие
5.Лист
Гаметофитот
2.
4.
6.
Скопление
Образуется
растения,
3.папоротника.
Клетки , с
папоротника.
спор
в
результате
на
которых
помощью
нижней
оплодотворе
произошли
которых
стороне
ния
современные
осуществляетс
7.
Название
листа.
яйцеклетки.
папоротники.
8.
я
бесполое
папоротника,
9.
Видоизменен
размножение.
занесенного в
10.
Органы
Современный
ный
Красную
прикрепления.
древовидный
подземный
книгу.
папоротник.
побег.
39.
Рефлексия1. Урок полезен, все понятно.
2. Лишь кое-что чуть-чуть неясно.
3. Еще придется потрудиться.
4. Да, трудно все-таки учиться!
40.
Домашнее задание§ 38 читать.
Творческое задание:
Зеленый лист: Подготовить сообщение о
папоротниках занесенных в Красную книгу.
Желтый лист: Найти 5 загадок про
папоротник.
Красный лист: Составить синквейн на тему
«Папоротник»