БЖД лекция 1,2,3 (1)

1. Безопасность жизнедеятельности

Обзорная лекция

2.

• Лекция 1. Безопасность
жизнедеятельности : определение,
объект и предмет изучения, цель и
задачи. Центральная аксиома БЖД.
• Эволюция среды обитания человека

3. Безопасность жизнедеятельности

• – это область знаний о комфортном
и безопасном взаимодействии
человека и окружающей среды,
изучающая все виды опасностей,
угрожающих человеку,
закономерности их проявления,
способы защиты от них, с целью
сохранения жизни и здоровья людей.

4.

• Цель изучения БЖД – получение знаний о
методах и средствах обеспечения
безопасности и комфортных условий
деятельности человека на всех стадиях
жизненного цикла.
• Задачи курса БЖД являются получение
навыков:
• идентификации опасностей;
• защиты от всех видов опасностей;
• ликвидации отрицательных последствий
воздействия всех видов опасных и вредных
факторов;
• формирования комфортной среды обитания.

5.

• Парацельс (1493-1541)
• изучал опасности,
• связанные с горным делом.
• Ему принадлежит изречение
• «Все есть яд, и все есть лекарство.
Только одна доза делает вещество
ядом или лекарством».
• Эта идея лежит в основе современного
принципа нормирования опасностей.

6. Центральная аксиома БЖД

• аксиома о
потенциальной
«Кто копает
опасности
яму, тот
деятельности –
любая деятельность упадет в нее,
потенциально
кто передвигает камни
опасна: ни в одном
может надсадить себя,
виде деятельности
и кто колет дрова
невозможно достичь
может подвергнуться
абсолютной
опасности от них.»
безопасности.
Царь Соломон ( 965928 лет до н.э. )

7. Объекты и предмет БЖД

• Объектом изучения
является система
• «Природа
(биосфера)-человек
(общество)техносфера (ее
участки, элементы».
• Предметом
исследования
являются опасности,
источником которых
может быть любой
элемент этой
системы

8.

Биосфера – это
область существования живого вещества,
включающая всю
гидросферу, нижнюю
часть атмосферы и верхнюю часть литосферы.
Со второй половины двадцатого века началось
интенсивное развитие техносферы, т.е.
участков биосферы, преобразованных людьми
с
помощью прямого или косвенного
воздействия технических
средств.

9. Угрозы

1. Болезни
Угрозы
Чума
Сибирская язва
оспа

10. угрозы

Военные действия

11. угрозы

Стихийные бедствия

12. угрозы

голод

13. Угрозы современной техносферы

1. транспорт
2. электричество
3. электромагнитное
излучение
4. ионизирующее излучение
5. шумовое загрязнение
6. химическое загрязнение
7. тепловое загрязнение

14. Практическое применение знаний и умений БЖД на примере образовательного учреждения

15. Среда обитания человека. Ее эволюция

• Среда обитания человека
представляет собой совокупность
всех факторов, окружающих человека
и оказывающих на него прямое или
косвенное воздействие.
• 1. естественная
• 2. искусственная:
бытовая;
производственная;
городская.

16. Естественная среда обитания

• самодостаточная
• саморазвивающаяся
• самовостанавливающаяся

17. Искусственная среда обитания

• Не самодостаточная, после создания
способна только деградировать

18. Факторы, влияющие на среду обитания

1. Быстрый рост численности на
Земле

19.

• 2. Быстрая урбанизация – рост
городов за счет притока населения из
сельской местности

20.

3. Быстрое развитие промышленности

21.

4. Быстрое развитие энергетики

22. 5. Быстрое развитие транспорта

В настоящее время мировой автопарк составляет
порядка 900 млн. и приблизительно на 30% состоит
из грузовых автомобилей, а на 70% - из легковых и
автобусов. Каждый год в мире производится 40-45
млн автомобилей. 20 млн составляют ежегодный
прирост мирового автопарка. Подсчитано, что в
среднем один автомобиль потребляет 2,2 т бензина
(дизтоплива) в год. Таким образом, весь мировой
автопарк потребляет порядка 2-х млрд т топлива, на
изготовление которого в зависимости от глубины
переработки требуется от 6 до 8 млрд т нефти.
В 2035 году в мире будет 3
миллиарда автомобилей

23. 6. Быстрое развитие сельского хозяйства

пестициды
нитраты

24. 7. Военные операции. Испытание ядерного и химического оружия.

Испытания ядерного
оружия и
мирные ядерные взрывы

25.

КАЗАНСКИЙ
ИННОВАЦИОННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
имени В.Г. ТИМИРЯСОВА
Кафедра «Компьютерного
моделирования и техносферной
безопасности»

26. Тема лекции:

ВРЕДНЫЕ И ОПАСНЫЕ
ФАКТОРЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ
СРЕДЫ

27. Главные понятия в БЖД

Окружающая среда,
источник опасности,
негативный фактор,
вредный фактор,
травмоопасный фактор,
реципиент

28. Окружающая среда

представляет собой совокупность всех
факторов, окружающих человека и
оказывающих на него прямое или косвенное
воздействие.
1. Естественная
2. Искусственная:
бытовая;
производственная;
городская.

29. Негативные факторы окружающей среды

- это факторы, нарушающие или способные
нарушить устойчивое состояние среды
обитания, снижающие ее упорядоченность, а
также угрожающие здоровью и жизни
человека.

30. Признаки негативных факторов:

1. Угроза для жизни.
2. Возможность нанесения
ущерба здоровью.
3. Возможность нарушения
нормального
функционирования
экологических систем.

31. Источники формирования негативных факторов

• 1. Сам человек, его труд,
деятельность, средства
труда, материалы, сырье.
• 2. Окружающая среда.
• 3. Явления и процессы,
возникающие в результате
взаимодействия человека с
окружающей средой.

32. Идентификация опасностей  

Идентификация опасностей
– это процесс обнаружения, выявления и
распознавания негативных факторов и
установления их количественных, временных,
пространственных и других характеристик,
необходимых и достаточных для разработки
профилактических
мероприятий
(предупреждающих
и
корректирующих
действий), обеспечивающих безопасность
жизнедеятельности.

33. Классификация негативных факторов по природе

Механические факторы
приводят к
механическому
повреждению
целостности
организма человека. Результат действия - травма
или летальный исход.
1.
Острые, колющие, режущие предметы;
высота;
скользкий пол;
механизмы

34. 2. Физические факторы

Результат действия на человека – плохое
самочувствие, болезнь, травма, летальный исход.

35.

Вредными физическими факторами могут быть:
температура, влажность, скорость движения воздуха, тепловое
излучение; неионизирующие электромагнитные поля (ЭМП) и
излучения - электростатическое поле; постоянное магнитное
поле (в т.ч. гипогеомагнитное); электрические и магнитные поля
промышленной частоты (50 Гц); широкополосные ЭМП,
создаваемые
ПЭВМ;
электромагнитные
излучения
радиочастотного диапазона; широкополосные электромагнитные
импульсы; электромагнитные излучения оптического диапазона
(в т.ч. лазерное и ультрафиолетовое); ионизирующие излучения;
производственный шум, ультразвук, инфразвук; вибрация
(локальная, общая); аэрозоли (пыли) преимущественно
фиброгенного действия; освещение - естественное (отсутствие
или
недостаточность),
искусственное
(недостаточная
освещенность, пульсация освещенности, избыточная яркость,
высокая неравномерность распределения яркости, прямая и
отраженная слепящая блесткость); электрически заряженные
частицы воздуха - аэроионы;

36. 3. Химические факторы -

химические вещества, смеси, в т.ч. некоторые
вещества
биологической
природы
(антибиотики,
витамины,
гормоны,
ферменты, белковые препараты), получаемые
химическим синтезом и/или для контроля
которых используют методы химического
анализа;

37. 4. Биологические факторы -

4. Биологические факторы микроорганизмы-продуценты, живые клетки
и споры, содержащиеся в бактериальных
препаратах, патогенные микроорганизмы возбудители инфекционных заболеваний;

38. 5. Психофизиологические факторы -

5. Психофизиологические факторы физические и нервно-психические перегрузки

39.

В
зависимости
от
количественной
характеристики
и
продолжительности действия отдельные вредные факторы рабочей
среды могут стать опасными.

40. Другие классификации негативных факторов

• По
времени
проявления
отрицательных
последствий:
импульсные (проявляющиеся мгновенно, н-р опасность
поражения эл. током) и кумулятивные (накапливающиеся н-р
проживание в местности повышенного радиоактивного фона):
• По характеру воздействия на человека: активные (оказывают
действие на человека за счет своей внутренней энергии
(стихийные бедствия) и пассивные (активируются за счет энергии,
носителем которой выступает сам человек, неподвижные
режущие предметы, гололед и т.д.)
• По видам потоков в жизненном пространстве: энергетические,
массовые, информационные
• По моменту возникновения: прогнозируемые, спонтанные,
• По длительности воздействия: постоянные, периодические,
кратковременные
• По способности человека идентифицировать опасности
органами чувств: ощущаемые, неощущаемые
• По размерам зоны воздействия: локальные, региональные,
межрегиональные, глобальные

41. Креатив. Инициатива. Успех.

a
Креатив. Инициатива. Успех.

42.

• информационные:
Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 436ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и
развитию». Принят Государственной Думой 21 декабря 2010 года.
Федеральный закон вводит запрет на
информацию, вызывающую у детей
страх,
ужас
и
панику,
а
также
оправдывающую
насилие
и
противоправное
поведение.
Недопустимо
бесконтрольно
распространять
информацию,
способную вызвать у детей желание
употреблять наркотики, алкоголь или
побуждающую к причинению вреда
своей жизни и здоровью.

43.

44.

КАЗАНСКИЙ
ИННОВАЦИОННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
имени В.Г. ТИМИРЯСОВА
Кафедра «Компьютерного
моделирования и техносферной
безопасности»

45. Тема лекции:

Критерии безопасности
техносферы. Риск как мера
опасности

46. Методы оценки опасных ситуаций

• Повышение безопасности
производственной и бытовой среды
невозможно без анализа опасностей.
Объектом анализа опасностей является
сложная система «человек - элементы
техносферы - окружающая
природная среда».

47. Критерии безопасности техносферы

Критерии безопасности техносферы
Критериями безопасности
техносферы являются ограничения,
вводимые на концентрации веществ, и
потоки
энергий
в
жизненном
пространстве.

48.

Критериями
безопасности техносферы являются
ограничения, вводимые на
концентрации веществ, и потоки энергий
в жизненном пространстве.

49.

Гомосфера — пространство (рабочая
зона), где находится человек в процессе
рассматриваемой деятельности.
Ноксосфера — пространство, в котором
постоянно существуют или периодически
возникают опасности.

50.

51.

Состояние деятельности, при котором с определенной
вероятностью исключено проявление опасностей

52.

Безопасность - состояние защищенности жизненно
важных интересов личности, общества и государства от
внутренних и внешних угроз.
Жизненно важные интересы - совокупность
потребностей, удовлетворение которых надежно
обеспечивает существование и возможности
прогрессивного развития личности, общества и
государства.
К основным объектам безопасности относятся: личность
- ее права и свободы;
общество - его материальные и духовные ценности;
государство - его конституционный строй, суверенитет и
территориальная целостность.

53.

Деятельность по обеспечению безопасности включает
в себя:
1) прогнозирование, выявление, анализ и оценку угроз
безопасности;
2) определение основных направлений
государственной политики и стратегическое
планирование в области обеспечения безопасности;
3) правовое регулирование в области обеспечения
безопасности;
4) разработку и применение комплекса оперативных и
долговременных мер по выявлению, предупреждению
и устранению угроз безопасности, локализации и
нейтрализации последствий их проявления;
5) применение специальных экономических мер в
целях обеспечения безопасности;
.

54.

6) разработку, производство и внедрение современных видов
вооружения, военной и специальной техники, а также техники
двойного и гражданского назначения в целях обеспечения
безопасности;
7) организацию научной деятельности в области обеспечения
безопасности;
8) координацию деятельности федеральных органов
государственной власти, органов государственной власти субъектов
Российской Федерации, органов местного самоуправления в
области обеспечения безопасности;
9) финансирование расходов на обеспечение безопасности,
контроль за целевым расходованием выделенных средств;
10) международное сотрудничество в целях обеспечения
безопасности;
11) осуществление других мероприятий в области обеспечения
безопасности в соответствии с законодательством Российской
Федерации

55.

КАЗАНСКИЙ
ИННОВАЦИОННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
имени В.Г. ТИМИРЯСОВА
Кафедра «Компьютерного
моделирования и техносферной
безопасности»

56. Тема лекции:

Принципы, методы и средства
обеспечения безопасности
жизнедеятельности

57. Основные понятия:

Принцип – это идея, мысль, основное положение.
Метод – это путь, способ достижения цели, исходящий
из знания.
Средства обеспечения безопасности в широком
смысле – это конструктивное, организационное,
материальное воплощение, конкретная реализация
принципов и методов.
Принципы, методы средства – это логические этапы
обеспечения безопасности

58. Основные понятия:

Гомосфера – пространство (рабочая зона,
рабочее место), где находится человек в
процессе рассматриваемой деятельности;
Ноксосфера – пространство, в котором
постоянно существуют или временно возникают
опасности.

59. Возникновение риска нежелательного события

60. Основная задача БЖД на практике

Обосновать необходимость защитных
мероприятий, их виды, порядок реализации с
целью достижения значений приемлемого
риска!!!

61. Классификация принципов обеспечения БЖД:

ориентирующие;
технические;
организационные;
управленческие.

62. Ориентирующие принципы обеспечения БЖД:

системности;
снижения опасности;
ликвидации опасности;
деструкции;
замены оператора;
прочие.

63. Технические принципы обеспечения БЖД:

защита расстоянием;
Принцип прочности;
блокировки;
экранирования;
слабого звена;
герметизации;
средства коллективной защиты;
средства индивидуальной защиты;
другие.

64. Виды средств коллективной защиты по техническому исполнению:

Ограждения;
Блокировочные средства;
Предохранительные устройства;
Тормозные устройства;
Световая и звуковая сигнализация;
Сигнальные цвета;
Знаки безопасности;
Устройства автоматического контроля;
Устройства дистанционного управления;
Заземление, зануление;
Отопление, вентиляция, освещение;
Изолирующие устройства (боксы и т.п.);
Прочие.

65.

66.

Средства индивидуальной защиты подразделяются на
три группы:
1.Специальная одежда и специальная обувь: предназначены
для защиты работающих от загрязнений, механического
травмирования, избыточного тепла и холода, агрессивных
жидкостей (комбинезоны, халаты, костюмы, сапоги, ботинки,
валенки, косынки, кепи).
2.Технические средства, предназначенные для защиты органов
дыхания (маски, респираторы, противогазы), слуха (беруши,
наушники, антифоны), зрения (очки, щитки, маски) от вибрации
(виброзащитные рукавицы), от поражения электрическим током
(диэлектрические перчатки, галоши, коврики), от механического
травмирования (каски, страховочные пояса, рукавицы, перчатки)
и других опасных и вредных факторов.
3.Смывающие и обезвреживающие средства:предназначены
для защиты кожи рук и лица от химических веществ и
загрязнений (пасты, мази, моющие средства).

67. Организационные принципы обеспечения БЖД:

принцип защиты временем;
принцип нормирования;
принцип несовместимости;
принцип эргономичности;
принцип подбора кадров и
обучения;
принцип резервирования и др.

68. Управленческие принципы обеспечения БЖД:

принцип плановости;
принцип контроля;
принцип стимулирования;
принцип компенсации;
принцип эффективности;
принцип ответственности;
принцип обратной связи.

69.

70.

• Метод В включает приемы и средства,
направленные на адаптацию человека к
соответствующей среде и повышению
его защищенности. Этот метод
реализуется через:
профессиональный отбор,
обучение,
применение средств индивидуальной
защиты.

71.

• В соответствии со ст. 221 Трудового кодекса РФ на работах с
вредными и (или) опасными условиями труда, а также на
работах, выполняемых в особых температурных условиях или
связанных с загрязнением, работникам бесплатно выдаются
прошедшие
обязательную сертификацию или декларирование соответств
ия специальная одежда, специальная обувь и другие средства
индивидуальной защиты, а также смывающие и (или)
обезвреживающие средства в соответствии с типовыми
нормами, которые устанавливаются в порядке,
определяемом Правительством РФ.
• !!! Приобретение (в том числе, по договору аренды) и выдача
работникам средств индивидуальной защиты, не имеющих
декларации о соответствии и (или) сертификата соответствия
либо имеющих декларацию о соответствии и (или) сертификат
соответствия, срок действия которых истек, не допускается.

72.

!!!!Работодатель обязан обеспечить информирование работников
о полагающихся им СИЗ
!!!! СИЗ, выдаваемые работникам, должны соответствовать их
полу, росту, размерам, а также характеру и условиям
выполняемой ими работы.
!!!! Работодатель обязан организовать надлежащий учет и
контроль за выдачей работникам СИЗ в установленные сроки.
!!! Работники не допускаются к выполнению работ без выданных
им в установленном порядке СИЗ, а также с неисправными, не
отремонтированными и загрязненными СИЗ.

73.

• !!!! Работник обязан:
эксплуатировать (использовать) по назначению выданные ему СИЗ;
соблюдать правила эксплуатации (использования) СИЗ;
проводить перед началом работы осмотр, оценку исправности,
комплектности и пригодности СИЗ, информировать работодателя о
потере целостности выданных СИЗ, загрязнении, их порче, выходе из
строя (неисправности), утрате или пропаже;
информировать работодателя об изменившихся антропометрических
данных;
вернуть работодателю утратившие до окончания нормативного срока
эксплуатации или срока годности целостность или испорченные СИЗ;
вернуть работодателю СИЗ по истечении нормативного срока
эксплуатации или срока годности, а также в случае увольнения
работника.

74.

• В соответствии со ст. 221 Трудового кодекса РФ на работах с
вредными и (или) опасными условиями труда, а также на
работах, выполняемых в особых температурных условиях или
связанных с загрязнением, работникам бесплатно выдаются
прошедшие
обязательную сертификацию или декларирование соответств
ия специальная одежда, специальная обувь и другие средства
индивидуальной защиты, а также смывающие и (или)
обезвреживающие средства в соответствии с типовыми
нормами, которые устанавливаются в порядке,
определяемом Правительством РФ.
• !!! Приобретение (в том числе, по договору аренды) и выдача
работникам средств индивидуальной защиты, не имеющих
декларации о соответствии и (или) сертификата соответствия
либо имеющих декларацию о соответствии и (или) сертификат
соответствия, срок действия которых истек, не допускается.

75. Человеческий фактор в техносфере

76.

Возможные причины несчастных случаев
связаны:
• С недостатками в профессиональной
подготовке и слабыми навыками действия в
сложных ситуациях;
• С отклонениями от нормативных требований в
организации и технологии производства;
• С недисциплинированностью исполнителей;
• Отсутствием контроля и проверки
измерительной аппаратуры; неисправность
оборудования
• С наличием факторов дискомфорта в работе,
вызывающих процессы торможения,
утомления, перенапряжения организма.
• С не использованием (отсутствием)
необходимых средств индивидуальной защиты.
• С неблагоприятными условиями труда;

77. Психологические причины травматизма

• Психологические процессы (ощущения,
восприятия, память и др.)
• Психологические состояния
(обусловлены взаимодействием
обладателя психики с внешней средой)
• Психологические свойства

78. Стресс

Стресс оказывает положительное
влияние на результат труда
(мобилизует), но лишь до тех пор, пока он
не превысил определенного критического
уровня.
Два типа запредельного психического
напряжения: тормозной и возбудимый.
Запредельные формы психического
состояния лежат в основе ошибочных
действий

79. Факторы производственного стресса в условиях автоматизации (В. Дишблаг)

• Интенсивность работы;
• Давление фактора времени;
• Фактор изоляции работников;
• Однообразная работа;
• Недостаточная двигательная
активность;
• Условия труда (шум, вибрация,
микроклимат и др)

80. Неблагоприятные факторы, повышающие напряжение

• 1. Физиологический дискомфорт
• 2.Страх
• 3. Дефицит времени
• 4.Повышенная трудность задачи
• 5.Повышенная значимость ошибки
• 6.Дефицит информации
• 7. Перегрузка информацией
• 8. Конфликтные условия

81. Экстремальные условия

– условия, требующие от
работающего максимального
напряжения физиологических и
психологических функций, резко
выходящего за пределы нормы.

82.

83.

Нарушение
мотивационной
части
действий
человека проявляется в нежелании действия,
обеспечивающего безопасность. Эти нарушения
возникают, если человек недооценивает опасность,
склонен к риску, критически относится к техническим
рекомендациям,
обеспечивающим
безопасность.
Причины этих нарушений действуют, как правило, в
течение длительного времени или постоянно, если не
принять специальных мер для их устранения.

84.

Нарушение ориентировочной части действий
человека проявляется в незнании норм и способов
обеспечения безопасности, правил эксплуатации
оборудования.
Нарушение исполнительской части действий
человека проявляется в невыполнении правил и
инструкций по безопасности из-за несоответствия
психофизических возможностей человека
(недостаточные координация движения и скорость
двигательных реакций, плохое зрение, несоответствие
роста габаритам оборудования и т. д.) требованиям
данной работы.

85.

Однако, несмотря на разнообразие психологических причин, следует
акцентировать внимание на причинах осознанного нарушения правил
безопасности.
Экономия сил — свойственное человеку желание достигать цели с
наименьшей затратой сил, энергии. Этим можно объяснить пренебрежение
использованием средств индивидуальной защиты (СИЗ), пропуск
технологических операций, необходимых для обеспечения безопасности, но
не влияющих на качество конечного продукта, выбор небезопасных, но более
легких поз и действий.
Экономия времени — стремление быстрее выполнить порученную работу, а
сэкономленное время использовать в личных целях. Это заставляет работника
осознанно пропускать операции, предусмотренные требованиями
безопасности.
Безнаказанность (экономическая и административная) нарушений
требований и правил безопасности со стороны руководства.
Безнаказанность (физическая и социальная) — отсутствие у работника травм
в течение длительного времени и осуждения нарушений правил безопасности
со стороны остальных членов трудового коллектива. Это приводит к
осознанному пренебрежительному отношению к опасности.

86.

Самоутверждение в глазах окружающих, желание нравиться им
заставляют человека пренебрегать опасностью и даже
бравировать этим. Такие расхожие фразы, как «риск —
благородное дело», «кто не рискует, тот не живет», «кто не
рискует, тот не пьет шампанского» способствуют
пренебрежительному отношению к опасностям.
Стремление следовать групповым интересам и нормам. Это
происходит, если в трудовом коллективе нарушение правил
безопасности поощряется, улучшение экономических
показателей достигается любой ценой с пренебрежением
требованиями безопасности. Особенно это характерно, если
работающий включен в цепочку технологических операций,
выполняемых группой. В этом случае групповые интересы
вынуждают его осознанно пренебрегать опасностями.

87.

Ориентация на идеалы, причем идеалами могут быть
и нарушители требований безопасности.
Привычка работать с нарушениями, которая может
быть приобретена человеком вне работы или на другой
работе.
Самоутверждение в собственных глазах, как
правило, характерно для неуверенных в себе людей.
Переоценка собственного опыта приводит к тому, что
человек пренебрегает правилами безопасности в
надежде, что большой опыт поможет ему быстро
принять меры для предотвращения аварии и
несчастного случая, покинуть опасную зону.

88.

89.

90.

Коэффициент частоты Кч - частота травматизма за отчетный период
в расчете на 1000 работающих:
Кч = (Анс / Ч) 1000,
где Анс - число несчастных случаев;
Ч - среднесписочная численность работающих за отчетный период
Коэффициент тяжести (Кт) - показатель средней тяжести одной
травмы:
Кт = БД / Анс,
где Бд - число дней нетрудоспособности;
Анс - число несчастных случаев
Показатель трудовых потерь Ктп:
Ктп = (Кч · Кт)

91.

Число несчастных случаев по причинам:
- нарушения инструкций по охране труда;
- нарушения технологических
инструкций;
- организационные причины;
- неприменения или неправильного
применения средств индивидуальной
защиты;
- и другое.

92.

Число:
- переведенных на другую работу;
-получивших инвалидность в результате
несчастного случая
-Материальный ущерб от последствий
несчастного случая (стоимость
испорченного оборудования, проведенных
ремонтных работ и др.)
-Число несчастных случаев на
производстве у подрядных организаций на
объектах организации

93.

Несчастный случай на производстве – крайне неприятное происшествие.
Даже незначительная травма потянет за собой расследование, выплату
компенсаций пострадавшему работнику, а возможно, и проверку трудовой
инспекции. Поэтому лучше предотвратить несчастный случай, чем
бороться с его последствиями. Разберемся, какие мероприятия можно
провести в целях профилактики производственных травм. На снижение
производственного травматизма напрямую влияют: выбор подходящего
помещения и качественного оборудования для работы; грамотный подбор
работников, обучение правильным приемам работы; обеспечение
работников средствами индивидуальной защиты; своевременное
проведение оценки условий труда на рабочих местах; предоставление
сотрудникам установленных льгот; своевременное прохождение
работниками медицинских осмотров; разъяснение работникам правил
охраны труда, наглядная демонстрация, почему важно их соблюдать;
контроль усвоенных знаний и проверка выполнения установленных
требований и др.

94.

Опасности технического характера
обусловлены:
• Неисправностью технических средств;
• Недостаточной надежностью сложных
технических систем;
• Не совершенствованием конструктивного
исполнения и недостаточной
эргономичностью рабочих мест;
• Отсутствием или неисправностью
контрольно-измерительной аппаратуры и
средств сигнализации.

95.

• Анализ опасностей делает предсказуемыми
чрезвычайные происшествия (ЧП), т.е
нежелательные, незапланированные
события, нарушающие обычный ход вещей в
относительно короткий отрезок времени.
• Анализ опасностей позволяет найти ответы на
следующие вопросы: какие объекты
являются опасными? Какие ЧП можно
предотвратить? Какие ЧП нельзя устранить
полностью, и они часто будут возникать?
Какими будут последствия в результате
возникновения того или иного ЧП?
• В результате грамотно проведенного анализа
опасностей получают качественную и
количественную оценку опасностей, на
основании которой планируются
предупредительные мероприятия.

96. При анализе опасностей выделяют три этапа:

• 1. Предварительный анализ
опасностей; (качественная оценка):
• 1.1.Выявить источники опасностей
• 1.2.Определить части системы,
генерирующие опасности
• 2. количественную оценку опасностей;
• 3. анализ различных вариантов
мероприятий, направленных на
повышение безопасности и выбор
наилучших из них.