Similar presentations:
Лабораторная работа №4(1)
1.
Среды жизниЛабораторная
работа №6
2.
ЦЕЛЬ РАБОТЫИзучить среды жизни,
разобрать на примерах
адаптации организмов к жизни
в них
3.
Cреда жизни (среда обитания) – совокупность конкретныхабиотических и биотических условий, в которых обитает данная особь,
популяция или вид, часть природы, окружающая живые организмы и
оказывающая на них прямое или косвенное воздействие.
4.
Наземно-воздушнаяОрганизменная
Водная
Почвенная
5.
ВОДНАЯ СРЕДАВОДНАЯ СРЕДА
6.
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОБЛАСТИ МОРЯ1. Бенталь – дно океана (заселено
бентосом).
1А. Супралитораль – в основном
наземные организмы.
1Б. Литораль (осушка) –
специфически
приспособленные организмы.
1В. Сублитораль (до 200 м
глубины) – развитие донной
растительности, биологически
самая богатая зона моря.
7.
1Г. Батиаль (200–2000 м) – наматериковом склоне,
освещённость слабая, малые
колебания температуры и
солёности, отложение илов.
1Д. Абиссаль (более 2000 м) – ложе
Мирового океана, освещение
практически отсутствует,
температуры постоянно
низкие, течений практически
нет, накапливаются
органогенные илы.
8.
1Е. Ультраабиссаль (хадаль),(1800–11000 м) – океанические
желоба, условия похожи на
абиссаль, но ещё и сильное
давление, уменьшение
видового разнообразия с
глубиной.
2. Пелагиаль – толща воды.
2А. Эпипелагиаль – освещённые
слои воды до 200 м глубины.
2Б. Глубоководная пелагиаль –
более 200 м глубины.
9.
В пелагиали обитают 4 группы организмов (Пелагос):1. Нектон – совокупность активно плавающих организмов
(пелагические рыбы).
2. Планктон – организмы, переносимые морскими течениями
и волнами, пассивно плавающие.
3. Нейстон – совокупность микроорганизмов (в основном
различных водорослей и мелких беспозвоночных), живущих у
поверхностной плёнки воды на границе водной и наземновоздушной сред.
4. Плейстон – растительные или животные организмы,
обитающие на поверхности воды, или полупогружённые в
воду.
10.
11.
ОСОБЕННОСТИ ВОДНОЙ СРЕДЫ1. Плотность
резкий градиент давления с глубиной;
большинство гидробионтов – эврибатны;
возможность опираться на воду – «парение» у планктона;
быстрое плаванье – группа нектона.
12.
ПЛАНКТОНувеличение относительной поверхности
тела;
уменьшение плотности (редукция скелета,
накопление жиров).
НЕКТОН
o обтекаемая форма тела;
o развитая мускулатура.
13.
2. Кислородный режимобщий недостаток, местами значительный;
дыхание через поверхность тела либо через специальные
органы (жабры, лёгкие, трахеи).
поведенческие адаптации.
Креветки – ток воды грудными ножками
Вьюн – 63% кислорода потребляет через кожу
14.
Двоякодышащие рыбы –легочное и жаберное дыхание
Вторичноводные – сохраняют
атмосферный тип дыхания
15.
3. Солевой режимнеобходимость поддерживать солевой баланс;
избегают мест с неподходящей солёностью, впадают в анабиоз при
увеличении солёности.
4. Температурный режим
более устойчив по времени, чем на суше;
разнообразие температурных режимов (от 0 до +100°С);
часто стенотермность.
16.
5. Световой режимпоглощение водой лучей зависит от прозрачности воды;
короче световой день;
смена с глубиной зелёных, бурых и красных водорослей;
красная окраска животных сумеречной зоны;
биолюминесценция.
Морской окунь
17.
18.
Значение зрения уменьшеноСПОСОБЫ
ОРИЕНТАЦИИ
ЖИВОТНЫХ В
ВОДНОЙ СРЕДЕ
Хорошо развита ориентация на звук,
звуковая сигнализация – Эхолокация
Создание электрических полей и импульсов
Восприятие химизма воды
Особый тип питания – фильтрация
19.
НАЗЕМНО-ВОЗДУШНАЯ СРЕДА20.
ОСОБЕННОСТИ НАЗЕМНО-ВОЗДУШНОЙСРЕДЫ
Самая сложная по экологическим условиям
1. Низкая плотность воздуха – организмам требуется опорная
система и приуроченность к поверхности земли
способность к полёту у разных организмов
(75% видов наземных животных).
21.
22.
2. Подвижность воздухаАнемофилия – опыление ветром
(все голосеменные и 10% видов покрытосеменных);
Анемохория – расселение с помощью ветра.
23.
24.
3. Сравнительно низкое давлениеслабое колебание давления – стенобатность большинства
организмов.
4. Газовый состав воздуха
богатство кислородом ускоряет обмен веществ, появление
гомойтермии – способность живого организма сохранять
постоянную температуру тела, независимо от температуры
окружающей среды;
основной источник углекислого газа в природе – «почвенное
дыхание» (дыхание почвенных микроорганизмов и животных).
25.
5. Эдафические и орографические факторывлияние на характер корневой системы;
важна структура почвы, а для растений и химический состав.
Поверхностная корневая система
Дыхательные корни в манграх
26.
Снежный покров – предохранение от промерзания почвы, укрытие,ограничение в добывании кормов и передвижении.
Схема телеметрического изучения
температурного режима рябчика,
находящегося в подснежной лунке
(по А.В. Андрееву, А.В. Кречмару, 1976)
27.
6. Значительный дефицит воды – развитиеразнообразных адаптаций, направленных
на экономию воды в организме
развитие органов дыхания, способных поглощать
кислород из воздушной среды (лёгкие, трахеи, лёгочные
мешки);
развитие водонепроницаемых покровов;
изменение выделительной системы и продуктов
обмена (мочевины и мочевой кислоты);
внутреннее оплодотворение.
Жук-скарабей обладает
водонепроницаемым панцирем
28.
7. Высокая изменчивость среды – погодные иклиматические особенности
Погода – непрерывно меняющееся состояние
тропосферы;
Климат – многолетний режим погоды;
создаётся разнообразие условий;
прежде всего влияет микроклимат – на локальном
уровне;
температурный режим более изменчив, поэтому
многие обитатели суши – эвритермны.
29.
30.
ПОЧВЕННАЯ СРЕДА31.
ОСОБЕННОСТИ ПОЧВЕННОЙ СРЕДЫПочва – сложная трёхфазная система, разнообразие и
благоприятность условий
1. Сглажены температурные колебания
2. Наличие почвенных вод
3. Обилие органических и минеральных веществ
4. Неоднородность в вертикальном направлении (почвенные горизонты)
32.
Почвенная фауна очень разнообразна33.
Почва как среда различна для организмов разных размеров:Нанофауна – одноклеточные простейшие, живущие в воде
почвенных пор, размер менее 0,16 мм;
34.
Микрофауна – мельчайшие многоклеточные организмы,преимущественно также живущие в почвенной воде, размер от
0,16 до 1,28 мм;
Коловратка
Тихоходка
35.
Мезофауна (дышат воздухом) – почва как система мелких пещер,нет приспособлений к рытью, размер от 1,28 до 10,2 мм;
Лжескорпион
Панцирные клещи
36.
Макрофауна – почва как плотная среда, сложная дляпередвижения, движение по скважинами либо рытье, размер от
10,2 до 81,6 мм;
Дождевой червь
Медведка
37.
Мегафауна – роют норы, в основном, млекопитающие: однипроводят всю жизнь, другие – часть.
Слепыш
Суслик
38.
ОРГАНИЗМЕННАЯ СРЕДА39.
Не только паразитизм, но и протокооперация и мутуализм.Развиты практически на всех систематических уровнях.
Чем выше организация хозяев, тем разнообразнее условия
для паразитов.
Паразиты, в основном, на простых уровнях организации.
Эндопаразиты – внутренние.
Экзопаразиты – внешние.
40.
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗМЕННОЙ СРЕДЫДЛЯ ЭНДОПАРАЗИТОВ
1. Практически неограниченные пищевые ресурсы.
2. Относительная стабильность среды, защищённость
от внешней среды.
3. Ограниченное пространство.
4. Сложности снабжения кислородом.
5. Защитные реакции организма хозяина против
паразитов.
41.
ОСОБЕННОСТИ ПРИСПОСОБЛЕНИЙ1. Быстрый рост
2. Упрощённое строение (вплоть до потери систем
органов)
3. Высокий потенциал размножения
4. Преимущественно анаэробный тип обмена веществ
5. Защитные приспособления на момент выхода во
внешнюю среду (оболочки яиц, способность к
анабиозу). Сложные жизненные циклы.
Промежуточные хозяева.
6. Развитие органов прикрепления (присосок, крючьев
и т.д.)
Бычий цепень
42.
Жизненный циклбычьего цепня
43.
Жизненный циклпечёночного
сосальщика
44.
Гиперпаразитизм – паразиты сами становятся средой обитаниядругих паразитов.
часто у паразитических насекомых;
используется для биологической защиты растений.
Наездники и яйцееды:
• слева вверху и внизу – самки яйцеедов на
яйцах насекомого-хозяина;
• справа вверху – наездник на тле;
• справа внизу – погибшие тли после
развития в них наездников
45.
ЗАДАНИЕОхарактеризуйте адаптации выбранных
Вами представителей разных
систематических групп к среде их жизни
письменно в тетради для лабораторных
работ
46.
ЗАДАНИЕ1. Разбиться на группы по 2 чел.
2. Выбрать организм, обитающий в конкретных условиях
из предложенного списка.
3. Подготовить письменный доклад с презентацией о его
адаптациях к конкретной среде жизни по плану:
ПЛАН:
Форма, размеры, покровы тела;
Органы и способы передвижения;
Развитие органов чувств;
Защита от неблагоприятных факторов .
47.
48.
ВОДНАЯ СРЕДАo Японское море
o Белое море
o Черное море
o Средиземное море
o тропическое побережье
Индийского океана
o Карибское море
o Тропическое побережье
Тихого океана
o Марианская впадина
o Озеро Байкал
o Озеро Танганьика
o р. Волга
o р. Нил
o р. Лена
o р. Миссисипи
o р. Амазонка
o р. Конго
49.
НАЗЕМНО-ВОЗДУШНАЯАрктика
Субарктика
Антарктика
Субантарктика
Умеренные широты
Субтропики
Тропики
Субэкваториальный пояс
Экваториальный пояс
50.
ПОЧВЕННАЯЧернозём
Дерново-подзолистые
Торфянистые
Красноземы
Желтоземы
Тундрово-глеевые почвы
Солончаки
51.
ОРГАНИЗМЕННАЯЭндопаразиты
Экзопаразиты
Растения-паразиты и
полупаразиты