Similar presentations:
Окружающий мир, 2 класс, Кладовые земли
1.
Окружающий мир2 класс
2.
3.
4.
5. Тема урока: Заглянем в кладовые Земли.
6.
Цель урока:-Узнать, что такое горные породы и
минералы.
7. По цвету
8. По размеру
9. По форме
10. План урока:
1. Что такое минералы?2. Что такое горные породы?
3. Из чего состоит гранит?
11. Минерал - однородное, химическое вещество.
Твердые12.
13. Минерал - однородное, химическое вещество.
ТвердыеЗолото
Яшма
Малахит
Жидкие
14.
15.
16. Минерал - однородное, химическое вещество.
ТвердыеЖидкие
Золото
Яшма
Малахит
Газообразные
Вода
17.
18. Минерал - однородное, химическое вещество.
ТвердыеЖидкие
Золото
Яшма
Малахит
Газообразные
Вода
Природный газ
19.
20. - цвет - блеск - прозрачность - прочность
21.
22.
23.
24. Горные породы- камни, которые состоят из минералов.
25. Чем отличаются горные породы от минералов?
МинералГорная порода
состоит из одного вещества
обычно состоит из
нескольких минералов
Твердые
Жидкие
Газообразные
Твердые
26.
27. Где используют богатства земных кладовых?
Гранит28. Где используют богатства земных кладовых?
Известняк29. Где используют богатства земных кладовых?
Песок30. Где используют богатства земных кладовых?
Глина31. Меловой карьер в городе Вольске
32.
33.
34.
35. Практическая работа
Рассмотрите кусочки гранитаНайди цветные зёрна.
Это минерал полевой шпат.
Найди полупрозрачные зёрна.
Это минерал кварц.
Найди чёрные блестящие
зёрна. Это минерал слюда
36.
Полевой шпатКварц
Слюда
Минералы
Эти минералы, соединяясь вместе, образуют
горную породу гранит.