Подготовка к сжатому изложению

1.

2.

• Сжатым называется такое воспроизведение текста, при
котором передаётся лишь основное содержание,
главные идеи текста, а второстепенное, например
детали, опускаются.
Текст, который будет предложен на экзамене, включает
несколько микротем, то есть таких частей, каждая из
которых имеет своё смысловое ядро, главную мысль, а в
совокупности все они и составляют объединённый замыслом
автора текст.
Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.
Учтите, что вы должны передать главное содержание как
каждой микротемы, так и всего текста в целом. Объём
изложения - не менее 70 слов. Пишите изложение аккуратно,
разборчивым почерком.

3.

Запомни!!!
Сжатое изложение должно быть
коротким по форме, но НЕ
бедным по содержанию.

4. Три способа сжатия текста:

1. исключение,
2. обобщение,
3. упрощение.

5.

При ИСКЛЮЧЕНИИ необходимо:
• выделить главное (существенное) и детали
(подробности);
• убрать детали;
• пропустить предложения, содержащие
второстепенные факты;
• пропустить предложения с описаниями и
рассуждениями;
• объединить существенное;
• составить новый текст.

6.

Варианты ИСКЛЮЧЕНИЯ:
1. исключаем 1 или несколько
синонимов в ряду однородных
членов, сохраняем тот из
синонимов, который обладает
наибольшей ёмкостью в данном
контексте.

7.

У каждого человека,
заходившего в комнату к
малышам, на лице появлялась
радостная, светлая,
приветливая улыбка.

8.

У каждого человека,
заходившего в комнату к
малышам, на лице
появлялась приветливая
улыбка.

9.

2. удаляем из текста поясняющие
конструкции, например, ряд
однородных членов при
обобщающем слове или ряд
простых предложений в составе
бессоюзного сложного, поясняющих
содержание первой части.

10.

Он знал разные языки:
немецкий, французский,
итальянский и
молдавский, и никто не
мог распознать в нём
русского.

11.

Он знал разные языки: и
никто не мог распознать
в нём русского.

12.

При ОБОБЩЕНИИ
необходимо:
• вычленить единичные факты;
• подобрать языковые средства их
обобщённой передачи;
• составить новый текст.

13.

Жители посёлка проводят свой досуг по-разному. Кто-то
перечитывает любимые с детства жюль-верновские
романы; кто-то проводит много времени на реке или
в лесу. Основное занятие подростков - спортивные
игры и соревнования. Самым запоминающимся
событием был прошлогодний велокросс.

14.

Жители посёлка проводят
свой досуг по-разному, в
зависимости от вкусов и
привычек.

15.

При УПРОЩЕНИИ необходимо:
• заменить сложное предложение простым;
• заменить предложение или его часть указательным
местоимением;
• объединить два или три предложения в одно;
• разбить сложное предложение на сокращённые простые;
• перевести прямую речь в косвенную.

16.

1. Замена придаточного
определительного
предложения
синонимичным
определением.

17.

Небольшое помещение на
втором этаже занимает фирма,
которая предлагает своим
клиентам туры по всем
континентам и странам.

18.

Небольшое помещение на
втором этаже занимает
туристическая фирма.

19.

2. Замена придаточного
обстоятельственного
предложения
деепричастным оборотом.

20.

Когда читаешь дневник
Никитина, то чувствуешь
его беспредельную любовь
к родине.

21.

Читая дневник
Никитина, чувствуешь
его беспредельную
любовь к родине.

22.

3. Сокращение
количества
структурных частей
сложного
предложения.

23.

Приятно смотреть на зимородка,
который, плавно опустившись
на ветку ольхи, склонившуюся
к самому зеркалу реки,
принялся подкарауливать
добычу.

24.

Приятно смотреть на
зимородка, который плавно
опустился на ветку ольхи и
принялся подкарауливать
добычу.

25.

26.

1 этап:
1. Определите ТЕМУ текста (о чём текст?).
2. Сформулируйте ОСНОВНУЮ МЫСЛЬ (чему учит
текст?)
3. Определите СТИЛЬ текста и ТИП речи,
особенности построения текста.
4. Составьте ПЛАН текста, выделяя микротемы
каждой части и озаглавливая их.

27.

У хорошего плана есть ряд достоинств:
• Это самая краткая запись текста. Поэтому его легко
переписывать, доделывать и вообще доводить до
совершенства.
• Четкая форма плана помогает отразить
последовательность изложения и обобщить главное.
• Хорошо составленный план полностью раскрывает
содержание текста.
• Составление плана организует самоконтроль. Все ли
учтено? В нужной ли последовательности записаны
пункты? Нет ли нарушения логики изложения текста?

28.

2 этап:
• 1. Отметьте в каждой
микротеме СУЩЕСТВЕННОЕ и
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ в каждой части.
• 2. Определите СПОСОБ сокращения текста
(исключение, обобщение, упрощение).
• 3. Напишите СЖАТОЕ изложение каждой
части, свяжите их между собой, чтобы
получился текст.

29.

Помните о главных УСЛОВИЯХ в
написании изложения:
• необходимо передать содержание как каждой
микротемы, так и всего текста в целом;
• не объединять микротемы в один абзац;
• каждый абзац начинать с красной строки;
• объём изложения - 70 слов;
• пишите изложение аккуратно, разборчивым
почерком.

30. Помни!!!

Изложение нужно
проверять ТРИ
раза!!!

31.

КАК РАБОТАТЬ НАД ИЗЛОЖЕНИЕМ
1.
Во время первого прочтения нужно выделить в тексте главную мысль, идею
и разделить на смысловые части. Записывать лучше ключевые слова
сокращая их и делая промежутки между строчками.
2.
В перерыве между чтениями постарайтесь пробежать глазами и осознать, о
чём текст. Трудные слова, которые вы сокращённо написали, лучше
дописать, чтобы не забыть.
3.
Обязательно выделите три части текста и составьте план. В каждой части
мысль должна иметь чёткое завершение. Во время второго прочтения
дописывайте в пропущенные строки то, что не успели в первый раз.
Мысленно визуализируйте текст, акцентируя внимание на значимых деталях
и выстраивая цепочку рассуждения автора.
4.
Напишите сжатое изложение в черновик, подчёркивая те слова, которые
вызывают сомнения в написании. Подкорректируйте объём, избегая
повторений, заменяя синонимом однородные члены предложения.
Обратите внимание на переходы от одной части к другой. Они должны
быть логически связанными. Недопустимо смешивать разные стили текстов,
даже в одном предложении. Авторский стиль нужно определить ещё при
первом слушании.

32.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
Перечитайте составленный текст два раза. Трудные в написании слова
можно проверить по орфографическому словарю. Обратите внимание на
пунктуацию. Текст должен читаться легко и понятно.
Отложите изложение и приступите к сочинению. Таким образом вы
отвлечётесь и перед переписыванием в чистовик сможете посмотреть на
текст свежим взглядом. Для написания в чистый бланк оставьте один час
времени.
В интернете можно скачать аудиозаписи предполагаемых текстов. По ним и
учитесь писать изложения. Во время таких тренировок обратите внимание на
свой тип восприятия: визуал или аудиал. В первом случае вам лучше сразу
записывать текст тезисами и мысленно представлять его. Аудиалу же лучше
при первом чтении внимательно прослушать, а в перерыве записать.
Попробуйте во время подготовки и тот, и другой способ, чтобы определить,
как вам удобнее работать.
Каждое написанное изложение проверьте два раза, учитывая критерии
экспертов.
Чем проще вы будете писать изложения, тем увереннее будете себя
чувствовать на экзамене.