Similar presentations:
Презентация_по_нормальной_физиологии
1.
2.
«Физиология – наука о функциях имеханизмах деятельности клеток,
тканей, органов, систем и всего
организма в целом»
3.
Физиология – это наука, изучающая процессы жизнедеятельности организма,составляющих его физиологических систем, отдельных органов, тканей, клеток и
субклеточных структур, механизмы регуляции этих процессов, а так же действие
факторов внешней среды на динамику жизненных процессов.
Предметом физиологии человека является здоровый человеческий организм.
Основные задачи:
Исследование механизмов функционирования клеток, тканей, органов, систем
органов, организма в целом.
Изучение механизмов регуляции функций органов и систем органов.
Выявление реакций организма и его систем на изменение внешней и
внутренней среды, а так же исследование механизмов возникающих реакций.
Формирование комплексного представления о
строении человеческого
организма, функциях его органов и систем в целях воздействия на них
для сохранения и
возникающих при
жизнедеятельности.
укрепления здоровья человека, а также устранения
заболеваниях отклонений от нормальных процессов
4.
История развития физиологии.История развития физиологии, как и других
биологических наук, берет свое начало в глубокой
древности. Человек всегда интересовался строением
и функциями организма.
Первоначально представление о функциях организма складывались на основе
работ ученых Древней Греции и Рима: Аристотеля, Гиппократа, Галена и других,
а так же ученых Китая и Индии.
Физиология стала самостоятельной наукой в XVII веке, когда
наряду с методами наблюдения за деятельностью организма
началась разработка экспериментальных методов исследования.
Этому способствовали работы У. Гарвея, изучающего механизмы
кровообращения; Р. Декарта, описывающего рефлекторный
механизм.
Р. Декарт внес большой вклад в понимание сущности реакций
Уильям Гарвей организма на раздражение.
Он создал представления о путях, по которым проходит возбуждение в организме,
обеспечивая ответные реакции на раздражения. Позднее на основе
5.
этих представлений чешский физиолог И. Прохазка разработал учение орефлексах, заложившее основы современной физиологии нервной системы.
Развитие физиологии в России.
Первым русским физиологом и доктором медицинских наук был один из
выдающихся сподвижников Петра I Петр Васильевич Посников, который
ставил перед собой задачу - экспериментально изучить причину наступления
смерти.
Многое сделал для развития физиологии и знаменитый русский ученый М. В.
Ломоносов. Он не только впервые сформулировал закон сохранения материи и
превращения энергии, но и разработал научные основы
процесса окисления, которые в дальнейшем были положены
в основу учения о дыхании.
Основоположником русской физиологической школы
по праву считают Ивана Михайловича Сеченова. Он
впервые описал процессы
торможения в центральной нервной
системе. Особенно
важное
значение
имеет разработанная
им материалистическая теория
психической деятельности человека.
е е
в
6.
Огромное значениедля развития физиологииимели
работы Ивана Петровича Павлова и его учеников.
П Павл в
В 1890 г. в России основан первый НИИ медико-биологического профиля –
знаменитый Институт экспериментальной медицины, в физиологическом отделе
которого были выполнены классические исследования И. П. Павлова по
физиологии
пищеварения, удостоенные в
1904
г. Нобелевской
премии (И. П. Павлов стал первым русским лауреатом Нобелевской премии).
И. П. Павлов создал мощнейшую в мире физиологическую школу, но и основал
Физиологический институт РАН, Общество русских физиологов и Русский
физиологический журнал, проводил научные заседания, вошедшие в историю
как "павловские среды". Зарубежные физиологи активно приезжают в институт
экспериментальной медицины –
к
Павлову –
учиться новым методам
исследования.
В конце XIX – начале ХХ вв. благодаря И. М. Сеченову формируется Московская
школа физиологов, школа Н. Е. Введенского в Петербургском,
В. Я. Данилевского в Харьковском, Н. А. Миславского (медицинский факультет) и
А. Ф. Самойлова (физико-математический факультет) в
Казанском
университетах.
7.
В 1935 г. в Ленинграде был блестяще проведен XV Международным конгрессомфизиологов под председательством И. П. Павлова. Это был период расцвета
советских физиологическихшкол, зарождения новых перспективных
направлений в физиологии, обеспечивших разнообразие научных школ и
расширение их географии.
Предлагаем вашему вниманию обзор литературы
«Физиология – наука о функциях и механизмах деятельности
клеток, тканей, органов, систем и всего организма в целом»
по материалам фонда студенческого читального зала.
Учебные пособия по "Истории медицины",
имеют главной своей целью сформировать
общее представление о
медицине
эволюции в
человеческом выделить
основные
этапы и закономерности
ее развития.
8.
В учебниках всоответствии
с
программой
по предмету, основные
события и этапы возникновения и развития
медицины со времен древности до
настоящего времени.
В Студенческом
читальном
зале вы можете ознакомиться с
и ее
самыми разнообразными
обществе,
изданиями по истории
понять
медицины в
целом
и
по
учебной
истории
физиологии в
изложены
частности.
Учебники в
доступной форме
глубокой
отражают современное состояние
физиологии
человека
фундаментальной дисциплины в
образовании
будущего
врача,
биолога,
валеолога.
В
книгах
представлены
все
основные
разделы
физиологии,
предусмотренные
9.
соответствующими государственными образовательными стандартами. Крометрадиционных глав, в учебниках включены и такие разделы, как физиология
клетки, принципы и механизмы регуляции, надежность физиологических систем
и их старение, биоритмы, адаптация, экология человека и основы валеологии,
физиология трудовой деятельности, воспроизведение.
Нормальная физиология: учебник / ред. Б. И. Ткаченко.
Москва: ГЭОТАР-Медиа; , 2018. - 688 с.; 688 с.- Текст:
непосредственный.
Ноздрачев А. Д. Нормальная физиология:
учебник / А. Д. Ноздрачев, П. М. Маслюков. Москва: ГЭОТАРМедиа; 2019. - 1088 с. – Текст:
непосредственный.
Физиология человека. Атлас динамических
схем: учебно наглядное пособие / К. В.
Судаков, В. В. Андрианов, Ю. Е. Вагин, И. И. Киселев. Москва: ГЭОТАР - Медиа; , 2021. - 416 с. - Текст:
непосредственный.
10.
Нормальная физиология: учебник /Л. З. Тель, Н. А. Агаджанян, К. М.
Хамчиев
[и
др.].
Москва:
Литтерра; , 2021. - 832 с. - Текст:
непосредственный.
Дегтярев,
Нормальная
Физиология
учебник
педиатрического
лечебного
и