Similar presentations:
Урок 37 Деление 2
1.
ДЧто сделано дома
• С помощью какого действия находят
неизвестный множитель?
• Приведите пример деления чисел и
назовите делимое, делитель и частное.
• Что показывает частное?
• Приведите пример и объясните, почему
нельзя делить на нуль.
• Как найти неизвестное делимое:
неизвестный делитель?
• Чему равно частное: a : 1; a : a; 0 : а?
В 4 раза.
3.129
вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала
2.
?Математическая разминка
вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала
3.
Сенина Г., Сенин В., МАОУ СОШ №4 г. КорсаковДействие деления.
Свойства деления (2)
http://seninvg07.narod.ru/
метапредмет – задача
4.
ЦЗадачи урока
Важно! Уметь определять способы
действий в рамках предложенных
условий и требований, корректировать
свои действия в соответствии с
изменяющейся ситуацией.
• Выполнять деление натуральных чисел;
• Верно использовать в речи термины:
частное, делимое, делитель;
• Устанавливать взаимосвязи между
компонентами и результатом при
делении, использовать их для
нахождения неизвестных компонентов
действий с числовыми и буквенными
выражениями;
• Записывать свойства умножения и
деления натуральных чисел с помощью
букв,
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
Деление
Делимое
Делитель
Частное
целеполагание
5.
КНаши задачи
практикум
6.
КНаши задачи
практикум
7.
ПГотовимся к ВПР
проверка полученных результатов. коррекция
8.
?Повтори
проверка полученных результатов. коррекция
9.
Моя задачаНа новогодней елке висят 40
игрушек. Боря, гоняясь за Колей,
разбил 1 игрушку. Коля, гоняясь за
Петей, разбил 3 игрушки, а Петя,
гоняясь за Аней, разбил игрушек в 2
раза больше, чем Боря и Коля.
Вы думаете, что вам надо узнать,
сколько игрушек осталось на елке?
Ничего подобного! Это задача для
второго класса.
А вам нужно придумать свою
новогоднюю задачу – для своего
класса по изученной теме!
Домашнее задание: § 3, п.13 № 3.130 – 3.132;
подведение итогов. рефлексия. домашнее задание