Введение. От Средневековья к Новому времени

1.

Всеобщая история.
История Нового
времени.
Вводное занятие для 7 класса

2.

Структура урока
02
01
От Средних веков
к Новому времени
Новое время:
Особенности и
характеристика
03
Достижения
эпохи Нового
времени

3.

01
От Средних
веков к Новому
времени

4.

Термин «средние века» был введен в
употребление итальянскими
гуманистами. «Средними веками»
они называли время от гибели
Западной Римской империи до
современной им эпохи Возрождения.

5.

V-VII вв. - появление
средневекового общества,
возникновение варварских
королевств;
VIII-Х вв. - попытка
германцев создать новую
организацию каролингский мир,
попытка объединения
Европы;
X-XIII вв. формирование единой и
многообразной
христианской Европы;
XIV-XV вв. – кризис и
трансформация
европейского
Средневековья.

6.

Средневековое европейское общество было
иерархичным;
Общество средневековой Европы состояло из трех
сословий;
Главенство христианской религии.

7.

Важнейшим достижением
европейского средневековья является
то, что оно заложило основы
современной Европы.
Европейское средневековье заложило
основы более поздней
государственности – парламентаризма,
сословного представительства.

8.

Болонский университет в Италии (конец XI
в.)
Университет Сорбонна в Франции (XII в.)

9.

В городах формировалась особая духовная
атмосфера, ценились образованность и
активность. С возникновением
университетов в города переместился
центр интеллектуальной жизни.

10.

02
Новое время:
Особенности и
характеристика

11.

Термин «Новое время» был
введен в научный оборот
итальянскими гуманистами
такими как Флавио Бьондо и
Леонардо Бруни.
Они противопоставляли
«нынешнюю эпоху» (что
позже стали называть Новым
временем) античным
цивилизациям Древности,
которые считались «старым
временем» или «древними
временами».

12.

Возрождение – ступень в развитии европейской
культуры. Охватывает XV – XVI века. Отличается
светским характером культуры, появлением гуманизма и
интереса к человеку и его жизни (антропоцентризмом).
Само название возникло из-за усиления внимания к
античной культуре.

13.

«Лента времени» мировой
истории
3 млн – 3 тыс.
лет до н. э.
Первобытное
время
Рождение
Иисуса
3000 г. до н. Христа
476 г. –1500
э. — 476 г. н.
гг.
э.
Древний мир
Средние века
1500 г. –1914 гг.
1914 г. –
наше время
Новое время
Новейшее
время

14.

Первый период Нового
времени начинается с
открытия Америки Колумбом
(1492 год) и завершается
окончанием наполеоновских
войн (1815 год)
Второй период Нового
времени начинается с
открытия Венского
конгресса (1815 год) и
завершается началом Первой
мировой войны (1914 год).

15.

Гуманизм [лат. humanus
— человеческий]
ценность человека как уникальной
личности, ее разума, достоинства, прав и
свобод.

16.

Рационализм [лат. ratio
— разум]
● Логика и наука как главные и
достоверные способы постижения
устройства природы и общества
● Отход от средневековой религиозной
догматики

17.

Важным изменение в Новое время стало
формирование индустриального общества, т.е.
уход от преимущественно сельского хозяйства к
производству. Это повлекло за собой изменения во
всех сферах жизни общества и государства.

18.

03
Достижения
эпохи Нового
времени

19.

В эпоху Нового времени
появился первый телеграф
— прибор для передачи
сообщений, а также
фотоаппарат, телефон, радио.

20.

Самюэль Морзе,
американский
изобретатель
Электромагнитный пишущий телеграф, 1840
год

21.

В 1796 году британский
доктор Эдвард Дженнер
изобрёл первую вакцину,
благодаря которой люди
научились защищаться от
смертельной болезни —
оспы.

22.

Эдвард Дженнер,
британский доктор
Открытие вакцины (1796 год) –
прорыв в медицине

23.

Сотворение Адама, работа Микеланджело
в Сикстинской капелле в Риме, 1511 год
Роман Даниэль Дефо
«Робинзон Крузо», 1719 год

24.

История — учительница
жизни.
— Марк Туллий Цицерон

25.

Уважение к минувшему — вот
черта, отличающая
образованность от дикости.
Гордиться славою своих предков не
только можно, но и нужно.
— Александр Сергеевич Пушкин

26.

Без знания истории мы должны
признать себя случайными, не
знающими, как и зачем мы пришли в
мир, как и для чего в нем живем, как
и к чему должны стремиться.
— Василий Осипович Ключевский

27.

Терминологический словарь
Новое время
Гуманизм
Рационализм
Возрождение
Достижения
Нового Времени

28.

Итоги занятия
Что нового вы узнали для
себя на сегодняшнем
занятии?
Что для вас было наиболее
сложным на сегодняшнем
занятии?
Что для вас было наиболее
интересным на
сегодняшнем занятии?

29.

Домашнее задание
1. Заполнить учебный лист
«Новое время. Понятие и
хронологические рамки»;
2. Повторить тему «От
Средневековья к Новому
времени».