Презентация по русскому языку в 4 классе по теме quotНаречиеquot (урок 1)

1.

Русский язык 4 класс
УМК «Школа России»
Наречие (урок 1)
Вастьянова Л. Л.,
учитель начальных классов
МБОУ «Мамонтовская СОШ»
Мамонтовского района
Алтайского края
2020 год

2.

Восемнадцатое октября.
Классная работа.
Сижу правильно,
пишу красиво!

3.

Упражнение в чистописании по
образцу учителя
Правило красивого письма в
широкую строку
Пишите буквы высотой в
половину широкой строки,
соблюдайте наклон письма!

4.

По какому разделу продолжим
работу?
О каких частях речи
повторяли сведения дома?
существительное
прилагательное
глагол
местоимение
числительное

5.

С какой частью речи
познакомимся сегодня?
Наречие
Что вам известно об этой
части речи?
стр. 73

6.

Проведём наблюдение!
Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна,
На печальные поляны
Льёт печально свет она.
А. Пушкин
Льёт (как?) печально
На поляны (какие?) печальные
стр. 73 упр. 124

7.

Проведём наблюдение: какие
признаки наречия можем
назвать?
Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна,
На печальные поляны
Льёт печально свет она.
А. Пушкин
Часть речи
Признак действия
Как?
Второстепенный член обстоятельство

8.

Проведём наблюдение!
Чу, слышен голос звонкий,
Не это ли весна?
Нет, это звонко, тонко
В ручье журчит волна …
Изменяется ли наречие?
Неизменяемая часть речи, у
наречия не может быть
окончания.
стр. 73 упр. 125

9.

Словарная работа
ВПЕРЕДИ
Где?
МЕДЛЕННО
Когда?
ЗДЕСЬ
ВЧЕРА
ТЕПЕРЬ
ЗАВТРА
Какие вопросы можно ещё
задать к наречию?
стр. 74 - 75

10.

Учимся определять наречия и
задавать к ним вопросы!
1. Впереди огромная лиловая туча
медленно поднималась из - за
леса. 2. Я возвращался с охоты
вечером. 3. Какой - то зверёк
слабо и жалобно пискнул между
камней. 4. Кругом ещё ярко
светило солнце. 5. В конюшне
налево и направо в стойлах
стояло около тридцати лошадей.
6. Я благополучно спустился с
холма вниз.
стр. 74 упр. 126

11.

Внесём дополнения о наречии!
Это - …
неизменяемая часть
речи
Обозначает …
признак действия
Отвечает …
Как?
Где?
Когда?
В предложении…
второстепенный член обстоятельство

12.

Подведём итоги работы!
С какой частью речи
работали?
По каким признакам можно
определить наречие?

13.

Оцените себя!
Могу определять наречия
без затруднений!
Есть сомнения при
определении наречий
Затрудняюсь, буду
пробовать ещё!

14.

стр. 76 упр. 131
с. 74 знать
Благодарю за работу на
уроке!

15.

Интернет ресурсы
• http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
• napitkimira.net
• https://volzsky-klass.ru/kanakina-4-klassuchebnik-1-upr-124-s-73/

16.

Использованная литература
• Бубнова И.А., Роговцева Н.И. , Федотова Е.
Ю. Русский язык: Поурочные разработки:
Технологические карты уроков: 4 класс. –
М., Просвещение, 2013
• Канакина В.П. Русский язык. 4 класс. Учеб.
для общеобразоват. организаций. Ч. 1– М.:
Просвещение, 2018