Similar presentations:
z1553710557
1.
«СВОЯ ИГРА»Литература
5 класс
2.
Тема 1.Писатели и
поэты
10
20
30
40
50
60
Тема 2.
Портрет героя
10
20
30
40
50
60
Тема 3.
Какому герою
принадлежат
слова?
10
20
30
40
50
60
Тема 4.
Жанры
10
20
30
40
50
60
Тема 5.
Кот в мешке
10
20
30
40
50
60
Тема 6.
Средства
выразительности
10
20
30
40
50
60
3. Тема 1. Писатели и поэты 10
О каком писателе идет речь?Он был не только учителем, но и другом
А.С. Пушкина. Однажды они вступили в
шуточный литературный спор, в котором ….
потерпел поражение.
Василий Андреевич Жуковский
Тема 1. Писатели и поэты
10
4. Тема 1. Писатели и поэты 20
О каком русском писателе идет речь?Из воспоминаний троюродного брата писателя: «В детстве
он был мастер делать из талого снега человеческие
фигуры в колоссальном виде: вообще он был счастливо
одарен способностями к искусствам: уже тогда рисовал
акварелью довольно порядочно и лепил из крашеного
воску целые картины».
Михаил Юрьевич Лермонтов
Тема 1. Писатели и поэты
20
5. Тема 1. Писатели и поэты 30
«…я сам не знаю, какая у меня душа – хохлацкая илирусская. Я знаю только то, что никак не дал бы
преимущества ни малороссиянину перед русским,
ни русскому перед малороссиянином».
Кто из писателей 19 века говорил так о себе?
Николай Васильевич Гоголь
Тема 1. Писатели и поэты
30
6. Тема 1. Писатели и поэты 40
«Человек, любящий и умеющий читать, – счастливыйчеловек. Он окружён множеством умных, добрых и
верных друзей. Друзья эти – книги».
Кто из русских писателей является автором этих
строк?
Константин Георгиевич Паустовский
Тема 1. Писатели и поэты
40
7. Тема 1. Писатели и поэты 50
О каком писателе идет речь?С юношеских лет он увлекался чтением и театром.
Учась в гимназии, он организовал домашний
театр, где нередко с успехом исполнял женские
роли.
Николай Васильевич Гоголь
Тема 1. Писатели и поэты
50
8. Тема 1. Писатели и поэты 60
Этот писатель умер на 75-м году жизни, от груднойжабы (стенокардии). За год до смерти он сказал: «Я
пришёл в 1835 году с Кометой Галлея, через год она
снова прилетает, и я рассчитываю уйти вместе с ней».
Так оно и случилось
Тема 1. Писатели и поэты
60
9. Тема 2. Портрет героя 10
«Одарённый необычайной силой, он работал зачетверых – дело спорилось в его руках, и весело
было смотреть на него, когда он либо пахал,
налегая огромными ладонями на соху, казалось,
один, без помощи лошадёнки, взрезывал упругую
грудь земли…»
Герасим
Рассказ «Муму». И.С.Тургенев
Тема 2. Портрет героя
10
10. Тема 2. Портрет героя 20
Жил-был в Бережках со своей бабкой мальчик________, по прозвищу «Ну Тебя». _________ был
молчаливый, недоверчивый, и любимым его
выражением было: «Да ну тебя!»
Филька
Рассказ «Тёплый хлеб». К.Г.Паустовский
Тема 2. Портрет героя
20
11. Тема 2. Портрет героя 30
«… на грудке руды у большого камня женщинакакая-то сидит. Спиной к парню, а по косе видать
– девка. Коса ссизачёрная и не как у наших девок
болтается, а ровно прилипла к спине. На конце
ленты не то красные, не то зелёные».
Хозяйка Медной горы
Сказ «Медной горы Хозяйка». П.Бажов
12. Блок 2. Портрет героя 40
«…девочка тоненькая, худенькая, лет тринадцати илицом на чёрного похожа. Видно, что дочь. Тоже
глаза чёрные, светлые и лицом красивая. Одета в
рубаху длинную, синюю, с широкими рукавами и
без пояса».
Дина
Рассказ «Кавказский пленник». Л.Н.Толстой
13. Тема 2. Портрет героя 50
« Это было бледное, крошечное создание,напоминавшее цветок, выросший без лучей
солнца. Несмотря на свои четыре года, она
ходила ещё плохо, неуверенно ступая кривыми
ножками и шатаясь, как былинка; руки её были
тонки и прозрачны; головка покачивалась на
тонкой шее, как головка полевого
колокольчика…»
Маруся
Повесть « В дурном обществе». В.Г.Короленко
14. Тема 2. Портрет героя 60
«… Высокий коренастый старик в коричневой рясе ис широким кожаным поясом. Правый глаз с
бельмом и полузакрыт, на носу бородавка,
похожая издали на большую муху. Секунду
__________ ищет глазами икону и, не найдя
таковой, крестится на бутыль с карболовым
раствором…»
Дьячок Вонмигласов
Рассказ «Хирургия». А.П.Чехов
15. Тема 3. Какому герою принадлежат слова?
«По-ми-ло-вать… Каз-нить… Лучше напишу«казнить» – это короче».
10
Королева
Пьеса-сказка «Двенадцать месяцев». С.Я.Маршак
16. Тема 3. Какому герою принадлежат слова?
20Правду сказал я, шотландцы,
От сына я ждал беды.
Не верил я в стойкость юных,
Не бреющих бороды.
Старый пикт из баллады Р.Л. Стивенсона
«Вересковый мёд»
17. Тема 3. Какому герою принадлежат слова?
«Это ты хочешь всех сделать живыми, потому что утебя доброе сердце. Для тебя и камень живой, и
на луне покойная бабушка снова живёт».
30
Отец Никиты
Рассказ «Никита». А.П.Платонов
18. Тема 3. Какому герою принадлежат слова?
«Негодный мусор… на что ты мне теперь? Всюкучу золота я охотно отдал бы за любой из этих
грошовых ножей. Мне некуда тебя девать».
40
Робинзон
Роман«Приключения Робинзона Крузо». Д.Дефо
19. Тема 3. Какому герою принадлежат слова?
«Не полагай… что так легко избавиться от пороков,когда они уже взяли над нами верх. Пороки
обыкновенно входят в дверь, а выходят в щёлочку,
и потому если хочешь исправиться, то должен
беспрестанно и строго смотреть за собою».
50
Чернушка
Сказка «Чёрная курица». А.Погорельский
20. Тема 3. Какому герою принадлежат слова?
«Каждый идёт своей дорожкой, и кто знает…можетбыть, это и хорошо, что твоя дорога пролегла
через нашу. Для тебя хорошо, потому что лучше
иметь в груди кусочек человеческого сердца
вместо холодного камня, – понимаешь?»
60
Пан Тыбурций
Повесть «В дурном обществе». В.Г.Короленко
21. Тема 4. Жанры
10Занимательный рассказ о необыкновенных,
вымышленных событиях, приключениях.
Сказка
22. Тема 4. Жанры
20Литературное произведение, предназначенное
для постановки на сцене.
Пьеса
23. Тема 4. Жанры
30Вид эпического произведения ( средняя
форма), в котором рассказывается о людях,
событиях. Больше рассказа, но меньше
романа.
Повесть
24. Тема 4. Жанры
40Стихотворение, в основе которого чаще
лежит историческое событие, предание с
острым, напряжённым сюжетом.
Баллада
25. Тема 4. Жанры
50Небольшое повествовательное произведение,
объединённое сюжетом и состоящее из
одного или нескольких эпизодов.
Рассказ
26. Тема 4. Жанры
60Жанр эпоса, опирающийся на народные предания и
легенды; для него характерно сочетание точных
зарисовок народного быта и нравов со сказочнофантастическим миром фольклора.
Сказ
27. Тема 5. Кот в мешке
10Какое правило использовано в данном примере?
(Русский язык)
Скакать – соскочить
Корни с чередованием. А пишется перед К, О –
перед Ч. Слова-исключения: скачок, скачу,
скачи.
28. Тема 5. Кот в мешке
20Биология. О ком (или о чём) идет
речь?
Практически нет места, где бы они не встречались.
Они живут во льдах Антарктиды при температуре
– 83 градуса и в горячих источниках , температура
которых достигает +90 градусов.
Бактерии
29. Тема 5. Кот в мешке
30Астрономия.
Самая близкая к Солнцу планета Солнечной
системы.
Меркурий
30. Тема 5. Кот в мешке
40Английский язык.
Как переводится данная фраза?
Can you sign here, please?
Можете подписать здесь, пожалуйста?
31. Тема 5. Кот в мешке
50История и география
Этот город возник на берегу реки Тибр в Италии.
РИМ
32. Тема 5. Кот в мешке
60История
Первое одомашненное животное.
Собака
33. Тема 6. Средства выразительности
Тайга…Тайга… Без конца и края тянулась она во всестороны молчаливая, равнодушная.
Какое средство выразительности использовано в
выделенном фрагменте?
10
Эпитет
34. Тема 6. Средства выразительности
Их разве слепой не заметит,А зрячий о них говорит:
«Пройдёт – словно солнце осветит!
Посмотрит – рублём подарит!»
Н.А.Некрасов
Какое средство выразительности использовано в
выделенном фрагменте?
20
Сравнение
35. Тема 6. Средства выразительности
Задрожали листы, облетая,Тучи неба закрыли красу,
С поля буря ворвавшися злая
Рвёт и мечет и воет в лесу.
А.А. Фет
Какое средство выразительности использовано в
данном фрагменте?
Олицетворение
30
36. Тема 6. Средства выразительности
… Звучал булат, картечь визжала,Рука бойцов колоть устала,
И ядрам пролетать мешала гора кровавых тел.
М.Ю.Лермонтов
Какое средство выразительности использовано в
выделенном фрагменте?
40
Гипербола
37. Тема 6. Средства выразительности
Стойбище осеннего тумана,Вотчина ночного соловья,
Тихая царевна Несмеяна –
Родина неяркая моя!
Д.Б.Кедрин
Какое средство выразительности использовано в
данном фрагменте?
Метафора
50
38. Тема 6. Средства выразительности
Люблю грозу в начале мая,Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом
Звукопись
60