981223 (1)

1. Общество

Динамика общественного
развития

2. Типология общества

I.
Традиционное (аграрное)
Индустриальное (капиталистическое)
Постиндустриальное (информационное)
II.
Западное
Восточное

3. Черты традиционного общества

Основа жизнедеятельности – земледельческий
труд
Личная зависимость, внеэкономическое
принуждение
Коллективистский характер общества
Положение человека определялось не личными
заслугами, а социальным происхождением
Преобладание традиции над нововведениями
Стабильность, медленные темпы развития
Авторитарный характер власти
Подчинение религиозным представлениям

4. Черты индустриального общества

Господство промышленного производства
Преобладание инновации над традициями
Стремительное развитие техники и внедрение
инноваций в производство
Господство человека над природой
Светский характер социальной жизни,
секуляризация общественного сознания
Господство экономического принуждения при
личной свободе человека
Либерально-демократическая система власти.

5. Черты информационного общества

Переход приоритета от производства
товаров к производству услуг
Господство информационных технологий,
создание глобального информационного
пространства
Высокий уровень управления обществом и
его профессионализация
Становление интеллектуального класса в
качестве элиты
Совместное гармоническое развитие
природы и человечества

6.

Линии сравнения
Восток
Запад
1. Ход
исторического
процесса
Непрерывность
исторического
процесса, отсутствие
резких сдвигов
История движется
неравномерно,
скачками
2. Отношение
людей к
природе
Идея слияния
Идея господства
3. Форма собственности
Общинногосударственные
формы собственности
при слабом развитии
частной собственности
Право частной
собственности
рассматривается как
естественное и
неотъемлемое

7.

Линии сравнения
Восток
Запад
4. Уровень
социальной
мобильности
Невысокий, границы
между социальными
общностями устойчивы
Высокий,возможности
социальных
перемещений
неограничены
5. Государство
и общество
Государство подчиняет
себе общество
Общество автономно
от государства
6. Отношения
личности и
государства
Человек стремится
Свободы и права
включиться в
личности закреплены
существующую систему конституционно
социальных общностей
и раствориться в ней
7. Система
ценностей
Главный регулятор
общественной жизни —
традиция, обычай,
следование нормам
Способность и
готовность к
изменениям,
новациям

8.

Американским ученым Льюисом Генри Морганом была предложена
следующая классификация:
Общество дикое (присвоение готовых продуктов природы)
Варварство (период введения скотоводства и земледелия)
Цивилизация (особый социальный организм, основанный на
культуре, период промышленности и искусства)

9.

Французский социолог Клод Леви-Стросс выделял два типа общества:
Дописьменное (общество, которое не имеет письменности)
Письменное (общество, которое может передавать опыт новым
поколениям через письменный язык)
Немецкие ученые Карл Маркс и Фридрих Энгельс выделяли
следующие типы общества (формационный подход):
Первобытнообщинное общество (отсутствуют классы)
Рабовладельческая формация (рабовладельцы и рабы)
Феодализм (феодал и зависимые крестьяне)
Капитализм (буржуазное общество, буржуазия эксплуатирует
пролетариат)
Коммунизм (нет классов, общая собственность)

10. Направления общественного развития

Прогресс – направление развития от низшего к
высшему, от менее совершенного к более
совершенному
Регресс – это тип развития, для которого характерен
переход от высшего к низшему, процессы
деградации, понижения уровня организации, утраты
способности к выполнению тех или иных функций.
Цикличность – повторение одних и тех же стадий в
развитии

11. Противоречивость прогресса

«ломаная линия» человеческой истории
(революция → контрреволюция,
реформы → контрреформы)
Прогресс в одной сфере соседствует с
регрессом в другой
Неоднозначность последствий

12.

Стагнация — это период, в процессе которого движение вперед
задерживается, останавливается, а способность к восприятию нового,
передового существенно ограничивается.
Переход от одного типа общества к другому может происходить путем
реформы или революции.
Реформа (от фр. reforme, лат. reformare — преобразовывать) ― это
процесс усовершенствования, применимый к ограниченной сфере
общественной жизни или институту, проводимый путем постепенных
преобразований, не влекущих существенных, фундаментальных
изменений в обществе (судебная реформа, налоговая реформа,
реформа образования и т.д.).

13. Критерии общественного прогресса

темпы роста производства,
производительности труда
2) степень свободы человека в
общественной жизни
3) уровень демократизации
общественной жизни
4) уровень реальных возможностей для
всестороннего развития индивидов
1)

14. Многообразие форм общественного развития

Эволюция – развитие явлений, процессов в
результате постепенных непрерывных
количественных и качественных изменений
Реформа – изменение какой-либо стороны
общественной жизни, не уничтожающее основ
существующего социального строя, оставляющее
власть в руках прежнего правящего класса
Революция – коренное изменение всех сторон
общественной жизни, затрагивающее основы
существующего социального строя, приводящее к
власти новый класс

15. Глобализация

Глобализация – процесс
всемирной
экономической, политической и
культурной интеграции и унификации.
Проявления глобализации:
- производство
- торговля
- транспорт и связь
- культура

16. Последствия глобализации Прочитайте стр.32-33 учебника «Обществознание», 10 класс, и выпишите позитивные и негативные

последствия глобализации
+
-

17. Глобальные проблемы

Глобальные проблемы
современности — это совокупность
социоприродных проблем, от решения
которых зависит социальный прогресс
человечества и сохранение
цивилизации
Возникли в середине XX века
Причины:

18. Основные глобальные проблемы

Экологические проблемы (загрязнение
окружающей среды и нехватка
ресурсов)
Угроза термоядерной войны
Международный терроризм
Проблема «Север – Юг»
Демографические проблемы
Наркомания и наркобизнес
Проблема лечения и профилактики
наиболее опасных болезней