Министерство образования и науки Российской Федерации Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова
План
Литература
280.41K
Category: psychologypsychology

Анализ гендерных отношений в социальной психологии

1. Министерство образования и науки Российской Федерации Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М.А. ШОЛОХОВА
Анализ гендерных отношений в
социальной психологии.
Выполнила :
студентка 1
факультета
2014
курса исторического
Рогова МВ

2. План

ПЛАН
1)Что такое «гендерный»?
2)Определение гендерного анализа.
3)Суть гендерного анализа.
4)Литература.

3.

Слово «гендерный» относится не к мужчине и
женщине, а к понятиям мужской и женский,
другими словами речь идет о качествах или
характеристиках, которые общество
предписывает каждому полу.

4.

Гендерные отношения – это вид общественных
отношений, возникающих в процессе
воспроизводства человеческого рода. Гендерные
отношения включают социально нормированные
взаимодействия половых классов и возрастных
групп.

5.

Гендерные роли представляют собой
поведение, задачи и обязанности, которые
общество считает уместными для мужчин,
женщин, мальчиков и девочек.
Гендерные отношения означают то, как
общество определяет права и обязанности
мужчин и женщин по отношению друг к другу
и их восприятие друг друга
Гендерная дискриминация представляет
собой исключение или ограничение, которые
устанавливаются на основе гендерных ролей
или отношений, что мешает человеку в
полной мере пользоваться своими правами

6.

Гендерное равенство означает положение,
когда женщины и мужчины пользуются
равными правами, возможностями и
привилегиями в гражданской и политической
сферах
Гендерная справедливость означает
справедливость и беспристрастность в
обращении с мужчинами и женщинами с
точки зрения прав, льгот, обязанностей и
возможностей

7.

ученые ввели два разных термина - биологический
«пол» (биологическое различие мужчин и женщин) и
социальный «гендер» (культурное различие мужчин
и женщин).
Гендер - это «набор социальных ролей; это костюм, маска, смирительная рубашка, в
которой мужчины и женщины исполняют свои
неравные танцы» (Г. Лернер).
Не пол, а гендер обусловливает психологические
качества, способности, виды деятельности, профессии
и занятия мужчин и женщин через систему
воспитания, традиции и обычаи, правовые и
этические нормы.

8.

Психология гендерных отношений - это
прикладная отрасль социальной психологии,
изучающая закономерности дифференциации
и иерархичности отношений в сфере
межполового взаимодействия.

9.

10.

Гендерный анализэто процесс оценки различного воздействия, оказываемого
на женщин и мужчин, существующими илипредлагаемы
ми программами, законодательством, государственным по
литическим курсом во всех сферахжизни общества и государства.
Гендерный анализ также сбор качественной информации и пониманиегендерных т
енденций в экономике и обществе, использование этих зна
ний для выявления потенциальныхпроблем и поиска реш
ений в ежедневной работе.

11.

Суть гендерного анализа в полном раскрытии любых последствий для
обоих полов, а не в том, чтобы способствовать продв
ижению или ослаблению позиций одной из сторон.
В
целом, анализ, основанный на гендерном подходе важная часть универсального социальноэкономического анализа государственной политики
.

12.

Основная исследовательская
методология психологии гендерных отношений
-гендерный подход, который ориентирован на
анализ систем доминирования и провозглашает
идею равенства независимо от половой
принадлежности.

13. Литература

ЛИТЕРАТУРА
Шведова Н. А. Просто о сложном: гендерное пр
освещение. М.: АНТИКВА, 2002.
Джерджен К. Дж. Движение социального
конструкционизма в современной психологии //
Социальная психология: саморефлексия
маргинальности. Хрестоматия. М., 1995.
Здравомыслова Е. А., Темкина А. А.
Социальное конструирование гендера //
Социологический журнал. 1998. N 3-4.

14.

Спасибо
за
внимание!
English     Русский Rules