Медицинские_аспекты_инвалидности

1. Медицинские аспекты инвалидности

2.

Инвалидность — состояние человека, при
котором имеются препятствия или ограничения
в деятельности человека с физическими,
умственными, сенсорными или психическими
отклонениями
Инвалид — человек, у которого возможности его
личной и жизнедеятельности в обществе
ограничены из-за его физических, умственных,
сенсорных или психических отклонений

3. Условиями признания гражданина инвалидом являются:

а) нарушение здоровья со стойким расстройством
функций организма, обусловленное заболеваниями,
последствиями
травм
или
дефектами;
б)
ограничение
жизнедеятельности
(полная
или
частичная
утрата
гражданином
способности
или
возможности
осуществлять
самообслуживание,
самостоятельно
передвигаться,
ориентироваться,
общаться, контролировать свое поведение, обучаться или
заниматься
трудовой
деятельностью);
в) необходимость в мерах социальной защиты, включая
реабилитацию.

4. Ограничение жизнедеятельности

Ограничение жизнедеятельности (ОЖД) — полная
или частичная утрата лицом способности или
возможности осуществлять основные компоненты
повседневной жизни.

5.

Физический недостаток – подтверждённый в
установленном
порядке
временный
или
постоянный недостаток в развитии и (или)
функционировании
органа
человека
либо
хроническое соматическое или инфекционное
заболевание.
Психический недостаток – подтверждённый в
установленном
порядке
временный
или
постоянный недостаток в психическом развитии
человека,
включая
нарушения
речи,
эмоционально-волевой сферы, в том числе
аутизм, последствие повреждения мозга, в том
числе, умственная отсталость, ЗПР, создающие
трудности в обучении и социальном устройстве
человека.

6. Классификация физических дефектов:

Первичные
дефекты
Вторичные
дефекты
-
вся совокупность отклонений,
вызванных
биологическими
факторами
или
факторами
окружающей среды, поражающими органику. К первичным
дефектам относятся наследственные отклонения, нарушения
слуха, зрения при поражении анализаторов, органическое
поражение мозга и т. д.
- вся совокупность отклонений,
проявляющихся на основе первичного повреждения. То есть
вторичные нарушения возникают опосредованно в процессе
аномального развития. Чаще всего отклонения данной группы
развиваются при отсутствии оказания помощи и коррекции
первичного дефекта.
Третичные дефекты
– частные проявления вторичных
дефектов. Например, первичным дефектом может выступать
поражение коры головного мозга различной локализации,
вторичным – нарушение в развитии психофизических процессов, а
третичным
–
отклонение
в
эмоционально-волевой
сфере,
формировании личностных качеств.

7. Классификации инвалидности

1. По возрасту - дети-инвалиды, инвалиды-взрослые.
2. По происхождению инвалидности инвалиды с детства, инвалиды
войны, инвалиды труда, инвалиды общего заболевания.
3. По степени трудоспособности инвалиды трудоспособные и
нетрудоспособные, инвалиды I группы нетрудоспособные ,
инвалиды
II
группы
временно
нетрудоспособные
или
трудоспособные в ограниченных сферах , инвалиды III группы
трудоспособные в щадящих условиях труда .
4. По характеру заболевания инвалиды могут относиться к
мобильным, маломобильным или неподвижным группам.

8. Группы инвалидности

Инвалидность I группы устанавливается:
Лицам, которые полностью нетрудоспособны (постоянно или временно) и
нуждаются в непрерывном присмотре (уходе, помощи) со стороны третьих лиц.
Лицам, которые хоть и страдают резко выраженными функциональными
нарушениями функций организма, но все-таки могут осуществлять некоторые виды
трудовой деятельности
II группа инвалидности
Устанавливается людям, в организме которых наблюдаются серьезные
функциональные нарушения, являющиеся следствием перенесенного
заболевания, травмы или врожденного порока.
III группа инвалидности
Устанавливается при значительном снижении трудоспособности человека в
результате нарушений в работе систем и функций организма, что обусловлено
хроническими заболеваниями, а также различными анатомическими дефектами

9. Что такое медико-социальная экспертиза?

Медико-социальная
экспертиза
(МСЭ)
–
это
исследование,
проводимое специальной комиссией, по результатам которого
выносится
решение
о
признании
гражданина
инвалидом
установлении ему группы инвалидности.
• МСЭ оценивается состояние здоровья пациента, наличие
хронических заболеваний, социальное положение. Оценка
проводится комплексно комиссией в составе медицинских
работников, психолога и социального работника.
и

10. Кому необходимо проходить медико-социальную экспертизу? Основанием для проведения МСЭ являются следующие заболевания:

• Сахарный диабет;
• Нарушение зрения и слуха с прогрессирующей
динамикой;
• Онкологические заболевания;
• Острые нарушения кровообращения головного мозга и
сердца, а также их последствия;
• Болезни опорно-двигательного аппарата, мешающие
нормальному передвижению.

11. Медико-социальная экспертиза представляет собой сложную процедуру, состоящую из нескольких этапов.

1.Получить направление на МСЭ.
2. Составить заявление на проведение МСЭ.
3.Подготовить документы для прохождения МСЭ.
4.Получить приглашение на МСЭ.
5.Пройти экспертизу.
6.Получить заключение комиссии.

12.

13. Индивидуальная программа реабилитации и абилитации (ИПРА)

• ИПРА – это разработанный на основе нормативно-правовых
актов медико-социальной экспертизы документ, включающий
в себя комплекс оптимальных для человека с инвалидностью
реабилитационных мероприятий.
• ИПРА была утверждена Приказом Министерства труда и
социальной защиты РФ от 26 июня 2023 г. N 545н
«Об утверждении Порядка разработки и реализации
индивидуальной программы реабилитации или абилитации
человека с инвалидностью, выдаваемых федеральными
государственными учреждениями медико-социальной
экспертизы, и их форм»

14. Порядок разработки ИПРА

Разработка ИПРА состоит из следующих
этапов:
- Проведение реабилитационноабилитационной экспертной диагностики
- Оценка реабилитационного и
абилитационного потенциала
- Определение реабилитационного и
абилитационного прогноза

15. Классификации основных категорий жизнедеятельности человека и степени выраженности ограничений этих категорий

К основным категориям жизнедеятельности человека относятся:
а) способность к самообслуживанию;
б) способность к самостоятельному передвижению;
в) способность к ориентации;
г) способность к общению;
д) способность контролировать свое поведение;
е) способность к обучению;
ж) способность к трудовой деятельности.

16. Профилактика инвалидности

Профилактика
инвалидности
система
медицинских,
гигиенических, педагогических, профессиональных и иных мер,
направленных на предупреждение возникновения физических,
умственных, психических, сенсорных и других дефектов и
перехода дефекта в постоянное функциональное ограничение или
инвалидность.
Профилактика инвалидности направлена на предупреждение
наследственных заболеваний, обеспечение здорового образа
жизни населения, экологической безопасности, безвредных
условий труда, рационального питания, своевременного лечения
больных.

17. Контрольные вопросы

1. Назовите термин «Инвалид»,
«Инвалидность»
2. При каких условиях человека признают
«инвалидом»?
3. Сколько групп инвалидности,
охарактеризуйте каждую группу?
4. Что такое ИПРА. Каким приказом
регламентируется карта ИПРА.
5. Что такое МСЭ. Какие условия необходимо
соблюсти для получения группы