Эльнара 14.01.2024

1.

Департамент образования Администрации г. Екатеринбурга
Управление образования Администрации Ленинского района
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №17 с углубленным изучением отдельных предметов
Направление: естественнонаучное
Предметная область: биология
Проект
Создание наглядного пособия модели глаза
Исполнитель: ученица 9 «Б» класса
Аббасова Эльнара
Руководитель: Евгения Викторовна
Екатеринбург, 2024

2.

Введение
Глаз является одним из важных органов
человека. Он играет ключевую роль в нашем
восприятии мира, позволяя нам видеть и
различать цвета, формы и движение.
Понимание его структуры и работы является
необходимым для всех, кто интересуется
биологией и медициной. Ожидается, что
создание наглядного пособия модели глаза
будет полезным для образовательной среды
и
способствует
повышению
интереса
учащихся к изучению биологии и медицины.

3.

Актуальность
я считаю, что визуальные пособия и
модели очень полезны для обучения и
понимания сложных замыслов. Создание
наглядного пособия модели глаза
позволит мне не только углубить свои
знания о глазе, но и поделиться этой
информацией с другими людьми. Это
может быть особенно полезно для
учеников, которые также интересуются
анатомией или планируют связать свою
будущую профессию с медициной или
биологией.

4.

Цель работы
Создать модель глаза для его дальнейшего использования
в качестве наглядного пособия.

5.

Задачи
1. Изучить литературу, связанную со строением
зрительного анализатора, и наглядных пособий.
2. Выбрать инструменты и материалы для его
изготовления.
3. Составить последовательность изготовления
модели глаза.
4. Сделать модель, позволяющий
визуализировать структуру глаза.
5. Выполнить экономический расчёт
стоимости модели глаза.

6.

Методы проектирования
Тип проекта: практикоориентированный.
Продукт: модель человеческого глаза
Методы проектирования:
анализ литературы, обобщение, синтез ,
практическое моделирование

7.

Строение глаза
Глаз — это сенсорный орган, обладающий способностью
воспринимать электромагнитное излучение в световом диапазоне
длин волн и обеспечивающий функцию зрения.
Склера
Сосудистая оболочка
Роговица
Сетчатка
Зрачок
Хрусталик
Радужка
Цилиарное тело
Стекловидное тело
Желтое пятно
Зрительный нерв

8.

Строение глаза
Глаз имеет три оболочки:
1.белочная оболочка (склера) с
прозрачной роговицей
2.сосудистая оболочка с
наружной радужной оболочкой
и ресничным телом
3.сетчатая оболочка (сетчатка)
Сосудистая
оболочка
Белочная
оболочка
Сетчатая
оболочка

9.

Что такое наглядные пособия и для
чего они нужны
Наглядные пособия – это плоскостные объёмные
изображения предметов и явлений, специально
создаваемые для целей обучения, производственные и
природные объекты в их естественном препарированном
виде.
Использование различных наглядных пособий позволяет
привлечь внимание учащихся, тем самым помогая их
развитию, способствуя более прочному усвоению материала
и экономию времени.

10.

Виды наглядных пособий
Картина
Модель
Коллекция
Раздаточный
материал
Натуральный
объект
Таблица
Иллюстрация

11.

Вывод по теоретической части
В первой главе рассмотрены строение глаза, понятие
наглядных пособий, для чего они нужны, и их виды. На
основе полученных теоретических знаний о строение глаза
будет создана модель человеческого глаза.
Проведенный обзор литературы позволил определить,
что
наглядные
пособия
играют
важную
роль
в
образовании и обучении, поскольку они помогают
улучшить понимание и запоминание информации.

12.

Создание модели глаза
Разработка дизайна модели глаза
6
2
3
Рисунок 1,2 – Схема модели
глаза
1 – подставка
4
5
2 – склера
3 – мышца
3
2
5
4
4 – радужка
1
5 – зрачок
6 – стекловидное тело
1

13.

Изготовление модели глаза
Для изготовления модели глаза я подготовила
необходимые материалы и инструменты: 2
пенопластовых шара 15 и 10 см, пластиковое
полушарие диаметром 7 см, белый пластилин, бумага,
картон, клей, деревянные шпажки, наждачная бумага,
акриловые краски, канцелярский нож, ножницы.

14.

Сначала пенопластовый шар 15 см
режим на пополам и вырезаем в
обоих частях сердцевину под
размер половины 10 см шара и
вырезаем полукруги в обоих
частях для пластикового
полушария и наждачной бумагой
выравниваем пенопласт. Затем
раскрашиваем шары в нужные
цвета и приклеиваем пластиковое
полушарие на малый шар.

15.

Далее делаем подставку для глаза,
для начала вырезаем из картона 2
одинаковых круга и полосу размером
с окружности кругов. Затем
обклеиваем 1 круг полоской, а в
середину клеим 4 шпажки и вырезаем
в середине другого круга отверстие
для шпажек и клеим сверху.
Сзади глаза делаем отверстие для нервного узла, бумагу
скручиваю в трубку и делаем 2 кружка нужного размера чтобы
заклеить отверстия, закрашиваем трубку и клеим к глазу. Далее
сделаем мышцы, режим 4 полоски из бумаги, раскрашиваем
их и крепим к глазу и нервному узлу с помощью пластилина и
клея, предав пластилину форму мышц.

16.

Экономический расчет
Половина материалов и инструментов у меня были дома, такие как
картон, бумага, акриловые краски, деревянные шпажки, канцелярский
нож и ножницы, а остальные пришлось докупить:
большой пенопластовый шар ~ 287 р.
маленький пенопластовый шар ~ 142 р.
пластиковое полушарие ~ 29 р.
белый пластилин ~ 170 р.
клей ~ 200 р.
наждачная бумага ~ 54 р.
Всего у меня вышло 882 рубля, что на 629 рублей дешевле магазинного
варианта так как он стоит 1511 рублей.

17.

Вывод по практической части
Во второй главе представлены шаги создания модели
глаза, а также выполнение экономической части, которая
показывает, что выполнение модели глаза очень затратно по
времени, так как он требует тщательной работы и внимания
к деталям, чтобы достичь максимально реалистичного вида,
но также она вышла экономически выгодней чем магазинная
модель.

18.

Заключение
В результате проведенного обзора литературы
было разработано наглядное пособие в виде
модели глаза. Данная модель имитирует
анатомическую структуру глаза и позволяет
визуально представить его основные элементы.
Таким образом, созданное наглядное пособие
модели глаза является полезным инструментом для
обучения биологии, анатомии и других предметов,
связанных с изучением человеческого организма.

19.

Библиографический список
1. Анатомия глазного яблока. Электронный ресурс. Адрес доступа:
https://ysmubooks.am/uploads/Офтальмология_стом_1.pdf. (дата обращения: 05.01.24)
2. Байдо Е. С. Анатомия, физиология и патология органа зрения: Учебное пособие. Великий Новгород, 2001. – 85
с.
3. Наглядные материалы, их виды и использование. Виды учебных пособий Для чего нужно наглядное пособие.
Электронный ресурс. Адрес доступа : https://katusclub.ru/naglyadnye-materialy-ih-vidy-i-ispolzovanie-vidy-uchebnyhposobii-dlya.html (дата обращения : 20.12.23)
4. Н. П. Конобеевский Наглядные пособия как средство обучения в нач. школе: . М.:, 1958. - 880 с.
5. Объемные наглядные пособия (модели, макеты), использование их в учебном процессе. Электронный ресурс.
Адрес доступа: https://studfile.net/preview/6877978/page:25/ (дата обращения : 15.12.23)
6. Швецов А.Г. Анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и речи: учебное пособие. Великий
Новгород, 2006. - 68 с.

20.

Спасибо за
внимание!!!