Сколько структурных аналогий может дать цветок одуванчика?

28.27M

Лекция 2.1 Прямая аналогия. для практики (1) (1)

1. Метод аналогий

Синектика: прием
«Прямая аналогия»

2.

1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
3
Матрица листа: 1—
привлечение объектов
аналогии из природного и
предметного мира; 2—
первоначальные идеи,
полученные на базе
выделенного качества; 3 —
разработка окончательного
варианта.

3.

Когда возникает проблема, то первым
подходом к ее решению всегда
является стремление ее понять,
осмыслить, т. е. свести к чему-то уже
известному. Но это сведение всегда
является условным, ограниченным, ибо
в противном случае не было бы ни
проблемы, ни необходимости ее
решения. Всегда первый шаг, первая
реакция на проблему проявляются как
попытка ее объяснения в рамках
привычных моделей, известных
знаний.

4. ОПЕРАЦИЯ ПЕРЕНОСА

В этой работе всегда есть перенос
знаний из одного поля проблем в
другое.
Это перенос делается сначала с
сохранением существующих трактовок,
потом с их трансформацией или
модификацией. В этом процессе и
происходит возникновение нового
знания.

5.

Для того чтобы превратить известное и якобы
неизвестное, необходимо, быть может, даже
искусственно, исказить существующее
представление, перевернуть привычный взгляд на
вещи и явления действительности.
Существует пять операторов превращения
известного в якобы неизвестное:
• субъективная аналогия;
• прямая аналогия;
• символическая аналогия;
• образная аналогия;
• фантастическая аналогия.

6.

АНАЛОГИЯ - отражение одного
явления в другом, проясняющее их оба.
АНАЛОГИЯ - сходство между
предметами, явлениями или понятиями.
АНАЛОГИЯ - сходство, сравнение,
похожесть.
Примеры: аналогия органов разных животных (например, крыльев птиц и
насекомых), аналогии в речевой деятельности, метод аналогии в
мышлении, выводы по аналогии, аналогии в моделировании.

7. Сходство , сравнение

Понятие сравнения. Сравнение позволяет
установить сходство или различие предметов и
явлений действительности. В результате сравнения
устанавливается то общее, что присуще двум или
нескольким объектам, а выявление общего,
повторяющегося в явлениях, как известно, есть
ступень на пути к познанию закономерностей и
законов.
Плодотворное сравнение:
Сравниваться должны лишь такие явления, между
которыми может существовать определённая
объективная общность.
Для познания объектов их сравнение должно
осуществляться по наиболее важным, существенным
(в плане конкретной познавательной задачи)
признакам.

8.

Вначале люди познавали внешние ( общие ) признаки явления,
отсюда на заре формирования человечества появляется в
архитектуре , как уже говорилось , подражание формам живой
природы и строительной деятельности животных . Возможно , это
было и не подражание , а проявление сходной с животными сущности
человека …В египетской архитектуре отмечалось активное
применение законов образования форм живой природы …Позже
зодчие Египта , а затем и античной , Древней Греции стали осваивать
природные формы , имея в виду не только изобразительные , но и
конструктивные задачи. Иначе говоря, они стали глубже проникать в
процессы живой природы .

9. 10. Проектное мышление по аналогии

осуществляется при помощи переноса какого-либо
выделенного качества с любого объекта на объект
проектирования. В качестве объекта переноса может
рассматриваться предмет, явление или понятие.
При этом аналогия должна быть далекой. Чем более
далекие объекты рассматриваются для переноса,
тем менее стереотипным может быть итоговое
решение.
Желательно понимать разницу между аналогией и
аналогом – подобным объектом, отражающим
общее направление проектирования или
находящимся непосредственно в границах задания
(так называемое аналоговое проектирование).

11. По принципу…

12.

Прямая аналогия заключается в сравнении
фактов из двух параллельно существующих
областей знании или процессов, ситуации,
проблем. Эта аналогия работает на
механизмах памяти, анализе подобии и
тождества, переносе параметров с одного
объекта на другой. Наиболее известным
примером использования прямой аналогии в
исследовательской деятельности является
перенос свойств биологического объекта на
объекты техники, природы в целом или даже
общества. Именно так возникала идея
кибернетики.

13. Прямая аналогия в проектировании

выделяется принцип строения
формы, принцип расположения частей
целого, принцип действия и т.д. в одном
объекте из области, далёкой от
проектируемого объекта, и на этой
основе предпринимается попытка
перенести данное решение на объект
проектирования.

14. Сколько структурных аналогий может дать цветок одуванчика?

15. Blobarchitecture

16. Модная тема капли

17.

Мышление по аналогии может быть
представлено в двух формах
1) изоморфизма
2) изофункционализма

18.

19.

20.

21.

22.

23.

Питер Эизенман
и Заха Хадид и
их ландшафтные
аналогии

24. Общая последовательность действий:

1)Подготовительная стадия, действие 1:
Поиск аналогий ( но не аналогов) из далекой от темы
области ( предметный и животный мир);
2) Подготовительная стадия, действие 2:
Выделение в объекте аналогии качеств, свойств, принципов,
необходимых для переноса
( изоморфизм, изофункционализм) -словесная/графическая
формулировка качества, свойства, принципа;
3) Стадия рождения идеи действие 1:
Создание образов на тему клаузуры с выделенными
качествами, свойствами, принципами.
4) Стадия рождения идеи действие 2:
Выявление образа максимально соответствующего теме
клаузуры и методу аналогий.
5) Стадия оформления идеи:
Выполнение окончательного варианта ( вид сверху, фасады,
перспектива ( аксонометрия), конструктивные узлы).