Свободные блага. Экономические блага

1.

Повторим
Свободные блага
Экономические блага
Пошив одежды в ателье
Ремонт квартиры
Вода из родника
Мороженное
Дождь
Проезд в автобусе
Энергия ветра
Освещение улиц

2.

3.

Труд
Умственные способности
От чего зависит
величина этого
фактора?
Физические
способности
От численности
работоспособного
населения страны

4.

Труд, как фактор
производства, приносит
доход - заработную плату

5.

-
Земля
природные ресурсы,
пригодные для производства
материальных благ.

6.

Земля, как фактор
производства, приносит доход
– ренту (сумма, выплаченная
за пользование землей; доход
того, кто владеет землей)

7.

Капитал
- здания и сооружения,
станки и оборудование,
железные дороги, порты
и так далее

8.

Капитал
ОСНОВНОЙ
ОБОРОТНЫЙ
Здания, станки,
оборудование
Сырье, материалы,
энергетические ресурсы
-используются в течение
ряда лет
-расходуются за один цикл
-переносят свою
стоимость по частям на
продукт
-затраты возмещаются
постепенно
-входят во вновь
созданный продукт
целиком
-затраты возмещаются
после реализации
продукции

9.

Капитал, как фактор
производства, приносит
доход
- процент

10.

Деньги используются для
покупки факторов производства
• финансовые ресурсы
• Земля
Труд

11.

Предпринимательские
способности
- услуги, которые
оказывают
люди,
создавая новые
фирмы на свой страх
и риск.

12.

Предпринимательские
способности, как фактор
производства, приносят доход
– прибыль

13.

Информация
• сведения, передаваемые людям в
устной или письменной форме, а так
же на электронных носителях.

14.

Информация, как фактор
производства, приносит
доход - прибыль

15.

Процесс производства
представляет собой
взаимодействие факторов

16.

При́быль — положительная разница
между доходами и затратами
на производство или приобретение,
хранение, транспортировку, сбыт
товаров и услуг.

17.

Урок обществознания в 8
классе
Тема урока: «Главные
вопросы экономики»

18.

19.

Отрасли экономики
Производящие
материальные блага
Производящие услуги
-промышленность
-сельское хозяйство
-строительство
- транспорт
- образование
- медицина
- наука

20.

Государство
Собирает налоги
Товары
Выплачивает субсидии
Домохозяйства
Экономические
потоки
Покупают
и потребляют
товары
и услуги
п
Предприятия
Покупают
и используют
Факторы
Производства
Производят
и продают
товары
и услуги
Остальной мир
Экспорт
Импорт
Владеют
и продают
факторы
производства

21.

основа экономики –
производство, процесс
создания экономических
благ и услуг

22.

Нужно ли регулировать
производство?
• Поясните примерами следующие положения:
1)Экономика не может обеспечивать
неограниченный выпуск товаров и услуг;
2) Участники экономики вынуждены осуществлять
рациональный выбор производства и потребления
предоставляемых обществу благ;
3) Производители вынуждены учитывать при
организации производства запросы определенных
потребителей благ.

23.

Любое общество, независимо от уровня
благосостояния, должно уметь определить,
какие товары, как и для кого производить.
1. ЧТО ПРОИЗВОДИТЬ?
Организации, предприятия, фирмы, учитывая спрос
потребителя , ограниченность ресурсов, постоянно
принимают решения о том, какие товары и услуги должны
быть произведены с использованием имеющихся в их
распоряжении ресурсов.

24.

.
2. КАК ПРОИЗВОДИТЬ?
1. Происходит выбор :
- Технологии
-Место размещения предприятия
- Использование финансовых, технических затрат
- Трудовые ресурсы
- Экономические ресурсы

25.

.
1. Рассматривается экономическая эффективность, т.е.
выполняется экономический расчет как выполнить
объем продукции при наименьших затратах. Для
этого производитель использует следующие способы:
- внедрение и использование новых технологий;
-экономное и бережное использование ресурсов;
- привлечение работников высокой квалификации;
ВЫВОД: производители должны решать:
с помощью каких технологий, из каких ресурсов и кем
должны быть произведены товары, как должно быть
организовано производство.

26.

.
3. ДЛЯ КОГО ПРОИВЗОДИТЬ ПРОДУКТ?
Производитель учитывает
потребности в товарах и
услугах различных групп
населения с разными
доходами и решает для кого
производить: для богатых
(предметы роскоши), для
массового потребителя
(товары повседневного
спроса), для бедных
(дешевые товары).
Посредством выбора
решается проблема
распределения
экономических благ.

27.

Для производства
жизненно необходимых
благ люди используют:
• ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА:
• труд
• земля
• капитал
• предпринимательские способности
• информацию

28.

Экономическая система и
ее функции.
Различаются по
1) способу принятия решений
2) типу собственности на экономические
ресурсы
3) Мотивации людей к труду

29.

.
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА И ЕЕ ФУНКЦИИ
Существует несколько вариантов организации
экономической жизни, т.е. это ЭКОНОМИЧЕСКАЯ
СИСТЕМА – совокупность организационных способов
согласования экономической деятельности людей для
решения вопросов: что, как и для кого производить.

30.

.
ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ
1. ТРАДИЦИОННАЯ
Основана на использовании ручного труда, общинном
ведении хозяйства, натуральном обмене. Основные
экономические вопросы решаются в соответствии с
традициями и обычаями (все делать так как раньше).
Ведущая отрасль принадлежит сельскому хозяйству.

31.

«+» и «-» традиционной экономики
- Земля и капитал
находятся в общем
владении
- Ценится
преемственность,
приверженность
традициям
- Господствует
натуральное хозяйство
- Неразвитость обмена
- Отсутствие
технического прогресса
- Слабый
производственный
потенциал
- Ограниченность
производимых благ

32.

.
2. КОМАНДНАЯ (ПЛАНОВАЯ, ДИРЕКТИВНАЯ)
Государство является собственником всех экономических и
природных ресурсов.
Государство контролирует и регулирует производство и
распределение товаров и услуг. Цены устанавливаются
также государством.
Что как и для кого производить государство планирует из
единого центра на основе приказов, законов, плановых
заданий. Такая экономическая система была в СССР и
других социалистических странах.

33.

«+» и «-» командной экономики
Более устойчива
Больше уверенности
в будущем
Меньше неравенства
в обществе
Практически нет
проблемы
трудоустройства
Низкие цены
Гарантированные
заработки
Нет
экономических
стимулов к труду
Неэффективность
Диктат
производителей
над
потребителями
Низкий уровень жизни
населения
Формирование
психологии
иждивенчества
Дефицит товаров
Низкое
качество
продукции
Расточительное
отношение к ресурсам

34.

.
3. РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА
Рыночная экономика основана на частной
собственности и конкуренции. Каждый производитель
самостоятельно принимает экономические решение:
что производить, как производить, для кого
производить. Цены зависят от спроса и предложения.
Признаки:
- Нерегулируемые спрос и предложение;
- Частная собственность;
- Конкуренция;
- Свобода предпринимательства;

35.

• В рыночной экономике потребитель принимает
решение о покупке, руководствуясь желанием
получить большую пользу от потребления товара.
• Производитель, решая производить тот пли иной
товар, рассчитывает получить прибыль.
• Поэтому на вопрос «что производить?» в рыночной
экономике есть один ответ: производиться будут
лишь те товары, которые могут принести прибыль,
а те товары, производство которых влечет за собой
убытки, выпускаться не будут.

36.

«+» и «-» рыночной экономики
Высокая предприимчивость и
эффективность
Распределение доходов по труду
Больше прав и возможностей у
потребителей
Не требует большого аппарата
управления
Использует достижения НТР
Быстро откликается на
потребности общества
Поощряет рациональную и
эффективную деятельность
Усиливает неравенство
Нестабильна
Не заботится о создании
необходимых обществу,
но бесприбыльных благ
Безразличие у ущербу
наносимому бизнесом
природе
Не способствует
сохранению ресурсов
Слабо стимулирует
крупные проекты,
которые не дают
быстрой выгоды
Слабо обеспечивает
фундаментальные
исследования в науке
Возможна безработица

37.

• Приобретение потребителями произведенного
продукта зависит от величины их денежных
доходов и цен на товары и услуги.
• Чем больше доход потребителя, тем большую часть
продукта он сможет приобрести.
• Чем ниже цена продукта, тем в большем
количестве он потребляется, и наоборот. Именно
цены, свободно формирующиеся в процессе куплипродажи, дают ответ на вопросы: что, как и для
кого производить?

38.

4. СМЕШАННАЯ ЭКОНОМИКА
Современное хозяйство – активную роль играет и
рынок и государство. Используются различные формы
государственного регулирования. Частная
собственность и государственная взаимодействуют.
Например в хорошо развитых странах США, Япония.
ВЫВОД: экономическая система способствует решению
задачи эффективного использования ограниченных
ресурсов. Основная задача – привести в соответствие
безграничные потребности и ограниченные
возможности членов общества через решение вопросов:
что, как и для кого производить?

39.

Типы экономических систем
Смешанная экономика
Активная роль государства и рыночной
экономики.
+ Стабилизация экономики
+ Защита прав собственности
+ Регулирование денежного обращения
+ Поддержка фундаментальной науки
+ Перераспределение науки
+ Регулирование отношений между
работодателями и наемными рабочими
+ Контроль за внешнеэкономической
деятельностью

40.

Характеристики типов
экономических систем.
рыночная
командная
традиционная
смешанная
Основа
экономики
промышленнос
ть
промышленнос сельское
ть
хозяйство
промышленнос
ть
хозяйство
товарное
плановое
натуральное
Плановотоварное
преобладание
частное
государство
общественное
частная
Кто решил что
производить
покупатель и
производитель
государство
традиции и
обычаи
покупатель,
производитель
и государство

41.

Вопросы для
сравнения
традиционная
Командная
Рыночная
смешанная
Как и кем
решаются
главные
вопросы
экономики
Традиции и
обычаи
государство
Потребитель и
производитель
Государство
Потребитель и
производитель
Преобладающая форма
собственности
коллективная
Государственная
Частная
частная
Как
распределяются блага
Поровну,
натуральный
обмен
По плану
В зависимости
от спроса и
предложения
В зависимости от
спроса и
предложения
+ и - системы
+ стабильность
- нет развития
- Удовлетворяет
минимальные
потребности

42.

Типы экономических систем
Вопросы для
сравнения
Традиционн
ая
экономика
Централизованн
ая экономика
Рыночная
экономика
Смешанная
экономика
Характерные
черты
Ручной труд,
отсталые
технологии,
Общинное
ведение хоз-ва,
натуральный
обмен.
Коллективная
собственность
Государственная
собственность,
централизованное
планирование
производства,
распределения и
потребления
материальных благ.
Устаревшие технологии
Предпринимательс
тво, конкуренция,
свободное
ценообразование.
Многообразие
форм
собственности.
Новые технологии
Развитой рынок,
экономическая
свобода,
разнообразная
предпринимательская
деятельность,
активная
регулирующая роль
государства.
Безопасные
технологии
Как решаются
основные
вопросы
экономики
В соответствии
с традициями и
обычаями
На основе приказов,
законов, плановых
заданий государства
В результате
взаимодействия
продавцов и
покупателей на
рынке
Племена
Центральной
Африки, Южная
и Юго-Восточная
Азия
Бывший СССР, Куба,
Северная Корея и др.
Где встречается
-
Повышение
эффективности
производства,
рациональное
использование
ресурсов.
США, Япония

43.

Выводы.
1) Свободные и экономические блага ограничены, поэтому человек
должен решать проблемы их рационального использования и
распределения
2) Существует 3 главных вопроса экономики: Что производить? Для кого
производить? Как производить?
3) Экономическая система- это организованные способы, механизмы и
принципы распределения ограниченных ресурсов для
удовлетворения потребностей людей.
4) Всего 4 тип экономических систем: традиционная, командная,
рыночная, смешанная.

44.

Вопросы и задания
• Назовите свои примеры экономических и
свободных благ.
• Какие существуют способы повышения
эффективности производства и приведите
примеры.
• Дайте определение каждому типу
экономической системы.

45.

Ответы
• Самостоятельно
• Внедрение новых технологий, повышение квалификации работников,
экономное расходование ресурсов, разделение труда.
• Традиционная- экономическая система, в которой обычаи и традиции
определяют практику использования огр. ресурсов.
Рыночная- способ организации хоз. жизни, основанный на многообразии
форм собственности, предпринимательстве и конкуренции,
свободном ценообразовании.
Командная- экономическая система, в которой основные экономические
решения принимаются государством, выступающим организатором
хоз. деятельности общества.
Смешанная – современное хозяйство, в котором активную роль в
решении основных экономических вопросов играет как рынок, так и
государство .

46.

Подведём итоги урока
1
2
Мне всё
понятно!
Не всё понял,
но хочу
разобраться
3
Ничего не понял
Продолжи предложения:
- На этом занятии я узнал…
- Я задумался…

47.

Тему урока учить.
В случае отсутствия в тетради, записать следующее:
1. Факторы производства и доход, который с них получают
2. Три главных вопроса экономики с раскрытием
3. Определение экономической системы и по каким
критериям их различают
Материал учить