Similar presentations:
Фонетика, графика. Лекция №2
1.
Лекция №2Тема: Фонетика, графика.
План:
1. Фонетика.
2. Звуки и фонемы.
3. Слоги. Ударение.
4. Графика.
5. Фонетический разбор.
2.
1. Фонетика. Фонетические единицы.Фонетика – раздел
языкознания, который изучает
звуки речи, способы их
образования, классификацию,
ударение, особенности деления
слов на слоги.
3.
Звук, фонема;Слог;
Фонетическое слово;
Речевой такт;
Фонетическая фраза.
Ударение;
Тон;
Темп;
Длительность.
4.
БуквыБуквы мы видим и
пишем.
Они помогают
переводить устную
речь в
письменную, и
наоборот.
А, Б, В, Г – это
записаны буквы.
Звуки
Звуки мы
произносим и
слышим.
Звук записывается
не так, как буква.
Звуки записывают
в квадратных
скобках:
[а], [б], [в], [г].
Такой способ называется
транскрипцией.
5.
Звуки речиГласные
Согласные
6.
Гласныезвуки
образуются
помощи голоса — воздушная
при
струя
свободно выходит через рот, не встречая
никаких
препятствий.
В русском языке 10 гласных букв:
А-Я,О-Ё, У-Ю, Ы-И, Э-Е,
но 6 гласных звуков:
[А], [О], [У], [Ы], [ Э], [И].
7.
А, О, У, Ы, Э - «Читайся твёрдо!», нозвуки [ч'], [щ'] – всегда мягкие:
сон [сон], чаща [ч'ащ'а].
Я, Ё, Ю, И, Е - «Читайся мягко!», но
звуки [ж], [ш], [ц] остаются всегда
твердыми:
мята [м'ата], жир [жыр].
8.
Буквы Я, Ё, Ю, Е - йотированные.Они могут давать один или два звука,
в зависимости от положения в слове.
Я, Ё, Ю, Е стоят после согласных,
то обозначают мягкость предыдущего
согласного (кроме всегда твердых
[ж], [ш], [ц]) и дают один гласный
звук : я – [а], ё– [о], ю – [у], е – [э] :
Мяч[м'ач], тёрн [т'орн], тюль [т'ул'],
пена [п'эна].
9.
Я, Ё, Ю, Е дают два звукая → [й'а],
ю → [й'у],
е → [й'э],
ё → [й'о]
}
(под ударением)
я → [й'и], е → [й'и] (без ударения) :
в начале слова: яма [й'aма ], ёлка [й'олка]
после гласных: маяк [май'ак], поёт [пай'от]
после разделительных Ъ и Ь знаков:
деревья [д'ир'эв'й'а ], объём [абй'ом], вьюга
[вй'уга]
10.
Гласные звуки могут находиться всильной и слабой позициях.
· Сильная позиция – позиция под
ударением, в ней звук произносится
отчетливо, долго, с большей силой и не
требует проверки, например: город.
· В слабой позиции (без ударения)
звук произносится неотчетливо, кратко,
с меньшей силой и требует проверки,
например: водяной, лесной.
11.
Звонкиесогласные
звуки
образуются при помощи голоса и
шума — шум образуется в полости
рта,
где
выдыхаемый
воздух
встречает различные преграды.
Глухие
согласные
образуются
только при помощи шума, голос в их
образовании не участвует.
12.
Все согласные звуки делятся нагруппы:
1) звонкие – глухие;
Парные согласные:
[б] [в]
[г] [д] [ж] [ з]
[п] [ф] [к] [т] [ш] [с]
Непарные звонкие согласные:
[р], [л], [м], [н], [й'].
Непарные глухие согласные:
[х ], [ц], [ч'], [щ'].
13.
2) твердые – мягкие.Твердые и мягкие согласные могут различать
слова: удар – ударь.
Парные согласные:
[б] - [б'], [в] - [в'], [г] - [г'], [д] - [д'],
[з] - [з'],[к] - [к'], [л] - [л'], [м] - [м'],
[н] - [н'], [п] - [п'],[р] - [Р'], [с] - [с'],
[т] - [т'], [ф] - [ф'], [х] - [х'].
Непарные твердые согласные:
[ж], [ш], [ц].
Непарные мягкие согласные:
[ч'], [щ'], [й'].
14.
Звонкий согласный на конце слова иперед глухим согласным заменяется
парным ему глухим. Эта замена
называется оглушением (друг к ,
ложка ш ).
Глухой согласный перед звонким
согласным (кроме л, р, н, м, й)
заменяется парным ему звонким. Эта
замена называется озвончением
(просьба з' ).
15.
2. Звук и фонемаФонема (др.-греч. φώνημα — «звук»)
— минимальная смыслоразличительная
единица языка.
Фонема не имеет самостоятельного
лексического или грамматического
значения, но служит для различения и
отождествления
значимых
единиц
языка (морфем и слов).
16.
Пример:Слова [том] - [там] различаются
фонемами [о] - [а];
Слова [том] - [дом] различаются
фонемами [т] - [д];
До́м, дома́, домово́й – фонема [о],
в зависимости от позиции в
слове, изменяется произношение.
17.
Остальныепредударные
слоги
1-й предударный
Под
слог
ударен
ием
После
мягкого
-
Заударные
слоги
После
твердог
о
После
мягкого
После
твердог
о
После
твердог
о
После
мягког
о
[ъ]
[ь]
[а] [иэ] [a]
[ъ]
-
[ь]
[a]
[o] [ъ]
[иэ] [э]
[ь]
[ъ] [ь]
18.
[до́м][дʌма́]
[дъмʌво́й']
[о́]
[ʌ]
[ъ]
Фонема [о]
19.
Фонема и звук — это не одно и то же.Они не могут быть отождествлены друг
другу, но не могут быть оторваны друг
от друга.
Между звуком речи и фонемой есть
непосредственная
связь,
которая
заключается в том, что фонема как
единица
функционального
плана
реально отражается в звуках речи,
которые являются ее материальным
выражением.
20.
С помощью фонем мы различаемслова, когда звуки в слове
находятся в одинаковой позиции:
в словах сад и суд, а и у —
это разные фонемы, а в словах
сад и садовод фонема одна —
а , но звуки в зависимости от
позиции по отношению к
ударению — разные.
21.
3. Слоги. УдарениеВ слове звуки складываются в слоги.
Слог — это наименьшая единица
произнесения, он произносится одним
толчком воздуха.
Количество слогов в слове определяется
количеством гласных звуков в этом
слове.
Слог может состоять из одного гласного
звука или из гласного и одного или
нескольких согласных.
22.
УдарениеВыделение
одного слога в слове силой голоса
называется ударением.
Ударение различается
По месту в слове
Разноместное Подвижное
Ми́л
́ ый
По́нял
Кольцо́
Поняла́
колеси́ть
По функции
Смыслораз-
Формораз-
личительная
личительная
За́мки-замки́
(возле) до́ма
(большие) дома́
23.
4. ГрафикаГрафика (от греч. Grapho — пишу,
черчу, рисую) — это совокупность
особых знаков, с помощью которых
устная речь передается на письме.
Буквы русского алфавита делятся на три
группы:
1) 10 букв гласных: а, о, у, ы, э, я, е, ё, ю, и;
гласных звуков -6;
2) согласных букв — 21: б, в, г, д, й, ж, з, к, л,
м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ; согласных
звуков - 36
3) 2 буквы, не обозначающие звуков: ь и ъ.
24.
5. Фонетический разбор.1. Запишите слово.
2. Поставьте ударение.
3. Разделите слово на слоги. Сосчитайте и запишите
их количество.
4. Выпишите все буквы этого слова в столбик одну
под другой. Сосчитайте и запишите их количество.
5. Напишите справа от каждой буквы, в
квадратных скобках, звук, который эта буква
обозначает.
6. Опишите звуки:
Гласный, ударный или безударный.
Согласный, глухой или звонкий, парный или
непарный; твёрдый или мягкий, парный или
непарный.
7. Сосчитайте и запишите количество звуков.
25.
Тест1. В каком слове только
звонкие согласные звуки?
1) подход
2) сбрил
3) лёгкий
4) взрыв
26.
2. В каком словепроизносится звук [с’]?
1) сочетание
2) мазь
3) сапоги
4) срок
27.
3. В каком слове припроизношении происходит
оглушение согласного
звука?
1) размять
2) входить
3) сгрести
4) вложить
28.
4. В каком словепроизносится гласный
[о]?
1) причёсанный
2) чувство
3) шоколад
4) позвать
29.
5. В каком слове звуковбольше, чем букв?
1) окрестность
2) яблочный
3) разъезд
4) городской
30.
6. Укажите ошибочное суждение1) В слове НЕИЗВЕСТНЫХ
согласный звук [т] является
непроизносимым.
2) В слове ВХОДЯ первый звук – [ф].
3) В слове ДОСТАНЬТЕ мягкость
согласного [н’] на письме
обозначена буквой Ь (мягкий
знак).
4) В слове СЕРЬЁЗНОГО звуков
больше, чем букв.
31.
7. Укажите ошибочное суждение1) В слове разгневанный все
согласные звонкие.
2) В слове поход все согласные
глухие.
3) В слове сдоба произносится
звук [с].
4) В слове больница звуков
меньше, чем букв.
32.
8. Укажите ошибочное суждение1) В слове солнце согласный
звук [л] является
непроизносимым.
2) В слове просьба при
произношении происходит
озвончение согласного звука.
3) В слове учиться 5 звуков.
4) В слове универмаг все
согласные звонкие.
33.
Проверь себя!1-2
2-2
3-2
4-1
5-2
6-4
7-3
8-4
34.
Лекция №3Тема: Орфоэпия, орфография.
План:
1. Орфоэпия. Нормы
орфоэпии.
2. Принципы русской
орфографии.
35.
6. Орфоэпия (от греч., orthos —«правильный» и epos — «речь») —
совокупность правил произношения
слов и их форм в соответствии с
нормами литературного языка.
Нормы произношения
Нормы ударения
(акцентологические нормы)
36.
Орфоэпия включает в себя:1. Правила безударных гласных,
звонких и глухих согласных;
2. Правила произношения
отдельных грамматических форм;
3. Особенности произношения слов
иноязычного происхождения.
37.
1. Ударение в именах существительныхМесто ударения может зависеть от
происхождения
слова.
Так,
большинство заимствованных из
французского языка слов сохраняет
ударение на последнем слоге:
визави́, парте́р, жалюзи́, диспансе́р,
несессе́р, канапе́, консоме́.
38.
Ударение может определяться конечнымсочетанием гласных и согласных звуков
(финалью):
-а́л (в иноязычных словах): пена́л, фина́л, порта́л,
фиска́л, кварта́л (на произношение этого слова
обратите особое внимание: ударение на последнем
слоге ставится независимо от того, в каком значении
употреблено слово: жить на шестом кварта́ле;сдача
дома намечена на второй кварта́л);
-а́тай (-а́тайство; -а́тайствовать): глаша́тай,
завсегда́тай, согляда́тай, хода́тай, хода́тайство,
хода́тайствовать ;
39.
-прово́д (в сложных словах): газопрово́д,мусоропрово́д, нефтепрово́д,
но:электропро́вод;
-ме́н (в заимствованиях из английского
языка, где -мен дословно переводится как
«человек»): полисме́н, джентльме́н.
Исключение: ба́рмен.
Слово фено́мен не подчиняется данной
модели
40.
-ота́ (существительные, образованныеот прилагательных): полный → полнота́,
немой → немота́, сирый → сирота́ (мн.
ч. – бедные сиро́ты);
-о́та (существительные, образованные
от глаголов): дремать → дремо́та;
зевать → зево́та; ломать → ломо́та.
41.
Ударение в словах с одинаковой финальюможет зависеть от значения слова
-ло́г (неодушевлённые объекты): катало́г, некроло́г,
моноло́г, диало́г (исключение – ана́лог);
-́лог (наименования лиц по роду занятий): фило́лог,
зоо́лог, ихтио́лог;
-ме́тр (единицы измерения): киломе́тр, сантиме́тр,
дециме́тр;
-́метр (измерительные приборы): баро́метр,
гальвано́метр, хроно́метр.
Исключения: амперме́тр, вольтме́тр.
42.
-графия имеют ударение на -грАфия:стеногрАфия, кинематогрАфия,
флюорогрАфия.
Исключения: полиграфИя,
телеграфИя.
43.
В некоторых именах существительных ударениеявляется неподвижным и падает на КОРЕНЬ во
ВСЕХ ПАДЕЖАХ:
— аэропОрт — ед. ч. аэропОрта, об аэропОрте, в аэропОрте (и
в аэропортУ); мн. ч. аэропОрты, аэропОртов, об аэропОртах;
— вОзраст — мн. ч. вОзрасты, вОзрастов, вОзрастам,
вОзрасты, вОзрастами, о вОзрастах
— вЫговор — мн. ч. вЫговоры, вЫговоров, вЫговорам,
вЫговоры, вЫговорами, о вЫговорах
— торт — ед. ч. тОрта, тОрту, тОртом, о тОрте; мн.
ч. тОрты, тОртов, тОртам, тОртами, о тОртах;
— тУфля — ед. ч. тУфли, тУфле, тУфлю, тУфлей (Т. п. ед. ч.), о
тУфле; мн. ч. тУфли, тУфель, тУфлям, тУфли, тУфлями, о
тУфлях;
44.
С подвижным ударением,перемещающимся в формах
множественного числа на окончание:
дирЕктор — директорА — директорОв,
инспЕктор — инспекторА —
инспекторОв,
Округ — округА — округОв,
пАспорт — паспортА — паспортОв.
45.
2. Ударение в именах прилагательных1. Полные прилагательные, образованные от
существительных с помощью суффиксов
-н-, -ск-, -овск-, -чат-,
обычно имеют ударение на том же слоге, что и
существительные:
ку́хня – ку́хонный, а́вгуст – а́вгустовский
46.
Большую сложность представляет выборместа ударения в кратких формах
прилагательных с подвижным ударением:
с ударением на окончании только в
форме женского рода:
прав — правА — прАво — прАвы,
плох — плохА — плОхо — плОхи;
47.
с ударным окончанием только в форме женскогорода, и как равноправный вариант — в форме
множественного числа:
вАжен — важнА — вАжно — важнЫ (и вАжны),
вЕрен — вернА — вЕрно — вЕрны (и вернЫ),
стрОен — стройнА — стрОйно — стрОйны
(и стройнЫ);
48.
Ударение в формах сравнительнойстепени
Если в краткой форме прил. ж.р.
ударение падает на окончание, то в
сравнит. степени – на суффикс
Полная - полнА – полнЕЕ
Если в краткой форме ж.р. ударение
падает на основу, то и в сравнит.
степени ударение на основе
Красивая - красИва - красИвее
49.
3. Ударение в глаголах иглагольных формах
на -ировать:
премировАть — премирУют —
премирОванный — премирУя;
гофрировАть — гофрирУют —
гофрирОванный — гофрирУя;
50.
В глаголах прошедшего времениженского рода ударение, как правило,
падает на окончание А
Снять - снЯл — снялА — снЯло — снЯли
занЯть –зАнял — занялА — зАняло —
начАть — нАчат — началА — нАчало —
нАчали
отнЯть — Отнял (отнЯл) — отнялА —
Отняло (отнЯло) — Отняли (отнЯли)
понЯть — пОнял — понялА — пОняло —
пОняли
51.
В глаголах прошедшего времениженского рода ударение, как правило,
падает на окончание А
Исключение: вЫлила, вЫзвала
клАла
крАлась
слАла
послАла
отослАла
52.
В глаголах, оканчивающихся на-ИТЬ приспряжении ударение падает на окончание
-ИШЬ, -ИТ, -ИМ, -ИТЕ, -AT, -ЯТ:
включить - включИшь, включИт,
включИм, включИте, включАт;
кровоточИть - рана кровоточИт;
сверлить - сверлИшь, сверлИт, сверлИм,
сверлИте, сверлЯт.
53.
В действительных причастиях прошедшего временис суффиксом -ВШ- ударение падает на гласную
букву, которая стоит в слове перед этим
суффиксом:
нажИвший, начАвший, понЯвший, прожИвший.
В страдательных причастиях прошедшего времени,
образованных от глаголов изогнуть, загнуть,
согнуть, ударение падает на приставку:
изОгнутый, зАгнутый, сОгнутый.
54.
На корень БАЛ- в словах со значением«плохо себя вести», ударение НЕ падает:
балОванный
баловАтъ
балУясъ
избалОванный
набаловАть
55.
5. Ударение в наречиях:В следующих наречиях ударение падает
на приставку ДО:
дОверху
дОнизу
дОсуха
Примечание:
Этому правилу не подчиняется
постановка ударения в наречиях
донЕльзя, добелА, докраснА.
56.
7. Орфография (от греч. orthos —правильный, прямой и grapho —
пишу, что означает 'правильное
написание') —
система правил, регулирующих
написание отдельных слов и их
значимых частей, а также правил о
слитных, раздельных написаниях, об
употреблении прописных букв, о
правилах переноса
57.
Орфография состоит из несколькихразделов:
написание значимых частей слова
(морфем) – корней, приставок,
суффиксов, окончаний, то есть
обозначение буквами звукового состава
слов там, где это не определено
графикой;
слитное, раздельное и дефисное
написания;
употребление прописных и строчных
букв;
правила графических сокращений слов.
58.
Основной принцип русскойорфографии — морфологический.
Это значит, что все значимые части слова
(корни, приставки, суффиксы, флексии),
повторяющиеся в разных словах и формах,
пишутся всегда одинаково, независимо от
произношения.
Например, корень дом- во всех случаях
определяется этими тремя буквами, хотя в
словах домашний и домовой звук [о] корня
произносится по-разному: [дΛ]ма́шний,
[дъ]мово́й.
59.
Фонетический принципПредполагает написание морфем в
соответствии с их звучанием (пишем
как слышим).
В современном русском языке
проявляется в передаче на письме
чередований в одной и той же
морфеме.
Например:
Расписать – роспись
Бездомный – бесхозный
Положиться – полагаться
60.
Традиционный принципЭто такие написания, которые не имеют уже
опоры в современных словообразовательных
и формообразовательных отношениях или
фонетической системе, а сохраняются лишь
по традиции.
Например, написание буквы г в окончаниях
род. падежа ед. числа прилагательных,
причастий и неличных местоимений
мужского и среднего рода: молодого, моего.
Такое написание сохраняется с тех далеких
эпох, когда эти формы произносились с [г].
61.
Правописание безударныхгласных, звонких и глухих
согласных.
Употребление ъ и ь.
Правописание о/ё после шипящих
и ц.
Правописание приставок на з- / с-.
Правописание и/ы после
приставок.