Комп’ютери. Персональний комп’ютер. Комп’ютер як інформаційна система за програмою нової української школи

1.

КОМП’ЮТЕРИ.
ПЕРСОНАЛЬНИЙ
КОМП’ЮТЕР. КОМП’ЮТЕР
ЯК ІНФОРМАЦІЙНА
СИСТЕМА
ЗА ПРОГРАМОЮ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
Урок 4

2.

У цьому пункті йтиметься про:
1
види комп’ютерів;
2
види персональних комп’ютерів;
3
комп’ютер як інформаційну систему.

3.

КОМП’ЮТЕРИ БУВАЮТЬ РІЗНІ
Поміркуйте
● Чи знайомі вам комп’ютери, зображені на малюнку 1.26? ● Які з
них ви вже бачили? ● Чим вони відрізняються один від одного?
Як ви вже пересвідчилися, комп’ютери бувають різні.

4.

КОМП’ЮТЕРИ БУВАЮТЬ РІЗНІ
Найпоширенішими на сьогодні є так звані персональні комп’ютери
(скорочено ПК) (мал. 1.27). Персональними їх називають тому, що
призначені вони для роботи однієї людини (персони). Саме такі
комп’ютери використовують у школах, магазинах, удома, у
різноманітних організаціях.
Персона (лат. persona) —
особа, одна людина.
Супер (лат. super —
зверху, над) — головний,
найбільший, вищої якості.
Але можливості персональних комп’ютерів недостатні, якщо
необхідно розв’язувати задачі, що потребують значних обсягів
складних обчислень, наприклад для розрахунків руху космічних
об’єктів.

5.

КОМП’ЮТЕРИ БУВАЮТЬ РІЗНІ
Для цього використовують суперкомп’ютери (мал. 1.28). З кожним з
таких комп’ютерів можуть одночасно працювати багато користувачів,
які навіть перебувають у різних країнах світу.
Крім персональних
комп’ютерів і
суперкомп’ютерів, широко
застосовуються комп’ютери,
що вбудовуються всередину
різних побутових і
промислових пристроїв (мал.
1.29). Такі самі комп’ютери
використовуються в наборах
конструкторів роботів LEGO,
Micro:bit, Arduino та інших.

6.

КОМП’ЮТЕРИ БУВАЮТЬ РІЗНІ
Для тих, хто хоче знати
більше
У червні 2020 року список
найпотужніших
комп’ютерів у світі очолив
суперкомп’ютер Fugaku
(див. мал. 1.28), який
розробили вчені та
інженери Японії для Центру
обчислювальної науки
RIKEN у місті Кобе (Японія).
За швидкістю виконання
обчислень Fugaku майже
втричі випередив
американський
суперкомп’ютер Summit.

7.

ВИДИ СУЧАСНИХ
ПЕРСОНАЛЬНИХ КОМП’ЮТЕРІВ
Поміркуйте
● Для яких випадків використовують ноутбуки, а для
яких — планшетні комп’ютери? ● Чи може замінити
ноутбук усі інші види комп’ютерів?
Сучасні персональні комп’ютери
дуже різні. У магазинах, в установах,
школах ви частіше побачите
стаціонарний персональний
комп’ютер, подібний до того, який
зображено на малюнку 1.27. Люди,
які постійно подорожують,
вимушені працювати в автомобілях,
літаках, поїздах, на вокзалах, і тому
вони використовують портативні,
або мобільні, персональні
комп’ютери.
Стаціонарний (лат. stationarius —
нерухомий, постійний, незмінний) —
той, який має постійне місце дії або
перебування.
Портативний (франц. porter —
нести) — зручний для того,
щоб носити із собою.
Мобільний (лат. mobilis —
рухливий, легкий, швидкоплинний)
— той, що рухається або може
рухатися, переміщуватися.
А для людини, яка хоче поєднати можливості мобільного телефона й персонального
комп’ютера, дуже зручним є смартфон.

8.

ПОРТАТИВНІ КОМП’ЮТЕРИ
Портативні, або мобільні, персональні омп’ютери набули останнім
часом широкого розповсюдження. Портативні комп’ютери є кількох
видів. За розмірами і призначенням їх поділяють на ноутбуки,
планшетні комп’ютери, смартфони.
Ноутбуки (мал. 1.33) за
продуктивністю майже не
відрізняються від стаціонарних
комп’ютерів. Але вони легші,
мають менші розміри й
забезпечують роботу без
підключення
до електричної мережі
протягом 2–6 годин.

9.

ПОРТАТИВНІ КОМП’ЮТЕРИ
Роль миші в ноутбуках виконує інший пристрій — тачпед
(мал. 1.34).
Існує багато різновидів ноутбуків. За різними параметрами
залежно від призначення
виділяють ноутбуки для роботи
вдома, ноутбуки для офісу,
ноутбуки для ігор тощо.

10.

ПОРТАТИВНІ КОМП’ЮТЕРИ
Планшетний комп’ютер (мал.
1.35) — цей вид портативних
комп’ютерів має приблизно таке
саме призначення, що й невеликі
ноутбуки. Планшетні комп’ютери
здебільшого використовуються
для перегляду відеофільмів, прослуховування аудіозаписів, читання
електронних книжок, а також для
роботи в Інтернеті.

11.

ПОРТАТИВНІ КОМП’ЮТЕРИ
Смартфони (мал. 1.36)
призначено для забезпечення
мобільного зв’язку, а також для
роботи
з текстами, в Інтернеті, перегляду
та опрацювання фотографій,
ведення ділового щоденника,
перегляду відео, читання тощо.
Смартфон може бути
«репетитором» з різних предметів,
«персональним тренером» або
застосовуватися для контролю
за станом здоров’я.

12.

13.

КОМП’ЮТЕР ЯК ІНФОРМАЦІЙНА
СИСТЕМА
Поміркуйте
● Які інформаційні процеси здійснюють пристрої комп’ютера (мал.
1.38)? ● Чому комп’ютер вважають інформаційною системою?

14.

КОМП’ЮТЕР ЯК ІНФОРМАЦІЙНА
СИСТЕМА
Уважно розглянувши схему, подану на малюнку 1.38,
можна дійти висновку, що комп’ютером здійснюються всі
розглянуті в попередньому пункті інформаційні процеси —
передавання, опрацювання та зберігання повідомлень.
Ураховуючи, що ці процеси відбуваються за допомогою
комп’ютерних програм, які створила людина, можемо з впевненістю
стверджувати, що комп’ютер разом з людьми, які забезпечують його
роботу та використовують дані, опрацьовані ним, є сучасною
інформаційною системою. Інформаційною системою є і смартфон, і
суперкомп’ютер.

15.

Працюємо з комп’ютером

16.

Працюємо з комп’ютером
1. Відкрийте вікно браузера.
2. Відкрийте головну сторінку сайту Hotline
(https:// hotline.ua).
3. Перейдіть на сторінку з відомостями про ноутбуки (за посиланнями:
Комп’ютери. Мережі Ноутбуки, планшети, електронні книги Ноутбуки,
ультрабуки).
4. У списку кнопки Сортувати за установіть сортування за популярністю.
5. Виберіть назву найпопулярнішого у списку ноутбука.
6. Визначте значення таких властивостей: модель; компанія-виробник;
мінімальна ціна, грн; максимальна ціна, грн; кількість магазинів, які
пропонують цей ноутбук.
7. Закрийте вікно браузера.

17.

Виконайте завдання

18.

19.

Домашнє завдання

20.

Дякую за увагу!