Презентация по ОДНКНР на тему _Введение в изучение курса ОДНКНР в 5 классе_

1.

Основы духовно-нравственной
культуры народов России

2.

Основы духовно-нравственной
культуры народов России
1. Как вы думаете, что мы будем
изучать?
2. Как вы понимаете слова
«нравственность» и «культура»?
3. Для чего это изучать?

3.

Запишем и запомним!
• Нравственность – это система правил
поведения человека, основанных на
значимых для человека ценностях;
• Культура – все, что создано человеком.

4.

Как вы поступите?
Классный руководитель объявил ребятам, что
на ёлку в цирк (или какое-то местное
учреждение) удалось достать 18 билетов и
сказал: "Вас в классе 35 человек. Я вас всех
люблю и не могу решить, кому не идти.
Сделайте это сами. Поднимите руку те, кто
сам решил не пойти, или предложите, как
сделать по-другому".

5.

Как вы поступите?
К вам пришел незнакомец и предложил вам
сделку. Он дает вам 10 миллионов долларов,
в обмен на это он заберет у человека с
которым вы незнакомы жизнь и больше
незнакомец вас никогда не побеспокоит.

6.

Напишите по 5 примеров как можно и как
нельзя поступать по отношении к другому
человеку
• Мне можно…
• Мне нельзя…

7.

Наша страна – Россия,
Российская Федерация

8.

«Федерация»
«союз».
обозначает
«объединение»,
Республики, области, края, округа… Так по –
разному называются части страны.
Их союз и есть Российская Федерация.
В России проживает более 190 различных
народов.

9.

В России живут самые разные народы.
Их больше 150.
Самый многочисленный народ - русские. За ними идут
татары, украинцы, башкиры, чуваши, чеченцы, армяне,
мордва, белорусы…
У каждого народа свой язык и самобытная культура.

10.

В мире существует много религий.
В нашей стране особенно распространены
христианство, ислам, иудаизм, буддизм.

11.

Духовно-нравственная культура
- нравственные ценности,
идеалы, религиозные верования,
то есть то, что составляет
внутренний мир человека.

12.

Подумайте!
• Из-за чего могут возникать конфликты
между разными народами?
• Как этих конфликтов, можно было бы
избежать?

13.

В парах с соседом обсуди, что между
вами общего, а что уникального
Вопросы в помощь:
• Чем ты увлекаешься?
• Чем занимаешься помимо школы?
• В какие игры любишь играть?
• Какие фильмы любишь смотреть?

14.

Сегодня на уроке
• Я узнал…
• Я понял…
• Я не понял…
• Мне понравилось…
• Мне не понравилось…

15.

Домашнее задание
• Подготовить небольшое сообщение о
каком-нибудь народе России