Similar presentations:
Древнейшие люди. Учебник Всеобщая история. 5 класс
1.
Учебник Всеобщая история 5класс А.А. Вигасин, Г.И. Годер, И.С.
Свенцицкая. Параграф 1
2.
1. Наши далёкие предки2. Орудия труда
3.Древнейшие люди добывают
пищу собирательством и охотой
4. Овладение огнём
3.
• Почему древнейший человек немог прожить в одиночку?
• Почему орудия труда и останки
древнейших людей не найдены в
тех странах, где были суровые
зимы?
4.
• - Ребята, рассмотрите рисунок«Древнейшие люди» и
предположите, кого учёные
называют первобытными людьми?
Устные ответы учеников, их мнения, ассоциации, предположения
5.
• Первобытными называют людей,живших до изобретения письма, до
появления первых государств и
больших городов.
6. 1. Наши далёкие предки
Работа с картой• Древнейшие люди жили
в жарких странах, где не
бывает морозов и
холодных зим.
• В Восточной Африке
археологи находят при
раскопках кости людей,
живших более 2
миллионов лет назад.
7. Облик наших далёких предков
Работа с текстомучебника и
рисунком
«Человек,
живший
миллион лет
назад» с.11
8.
Чем древнейшие люди отличались от людейнашего времени?
Ответы на вопросы по прочитанному материалу
на стр.11:
- Какое лицо?
- Какая нижняя челюсть?
- Какой лоб?
- Какая походка?
- Какая речь?
9.
По этим находкам можновосстановить облик наших
предков.
Древнейший человек
очень напоминал
обезьяну:
1. грубое лицо с широким
приплюснутым носом,
2. выступающие вперед
челюсти,
3. уходящий назад лоб;
4. Над бровями
находился валик, под
которым скрывались
глаза;
5. Прыгающая походка;
6. Длинные руки до колен;
7. Не умели
разговаривать.
10. Облик далеких предков
Откройте карту на странице 7,ответьте на вопрос:
• Где жили древнейшие люди?
Прочитайте на стр. 11, 12.
• Чем древнейшие люди похожи с
обезьянами?
• Чем древние люди отличаются от
обезьян?
11. Облик далеких предков
В своем развитии людипрошли 3 основных
стадии:
1. Австралопитеки (южная
обезьяна), его останки
были найдены в Южной
Америке.
Они были прямоходящие,
большой палец был
противопоставлен, как у
человека, остальным
пальцам
12. Облик далеких предков
Второй этап:2. Питекантроп (обезъяначеловек), облик их
больше походил на
человека.
• Мозг увеличился, орудия
труда очень
разнообразны.
• Они научились делать
ручное рубило, скребки,
рубящие рубила с одним
острым, рабочим краем.
• Пользовались огнем
13. Облик далеких предков
Третий этап:3. Неандертальцы (от
названия долины
Неандерталь в
Германии) – по
своему строению
напоминают
современного
человека. Набор
каменных орудий
14. Облик далеких предков
Около 200 тыс. летназад появились
люди современного
типа – кроманьонцы
(Человек разумный),
заканчивается
процесс становления
человека и
начинается история
человечества
15.
Ученыенаходят
здесь при
раскопках
черепа и
кости
людей,
живших
более двух
миллионов
лет назад
16.
17. 2. Орудия труда
18. Орудия труда- это то, чем человек работает
19. Подумайте
20.
21. 3.Древнейшие люди добывают пищу собирательством и охотой
• Собирательство: древнейшие людиискали съедобные коренья и улиток,
дикорастущие плоды и ягоды, яйца птиц.
22. Охота – главное занятие древних людей
• Собирательство;• Отбирали пищу у
хищников;
• Коллективная охота –
загоняли стадо в ущелье,
либо в специально
выкопанную яму.
Человеческое стадо древнейший коллектив
людей, в котором они
трудились и свои умения
передавали по
наследству.
23.
24. 3. Древнейшие люди добывают пищу собирательством и охотой
• Первобытные охотники гонят стадо зебр, встаде есть больные, старые или совсем
молодые животные. Они отстают от других
животных. Охотники оглушают животное
дубинами и убивают.
25. 4. Овладение огнём
• Работа с текстомучебника стр.1213.
• Как человек
овладел огнём?
• Как изменилась
жизнь людей
после овладения
огня?
(Устные ответы
учеников)
26. Овладение огнем
• Возможно отзажженного в
грозу дерева
• Или от горящей
лавы вулкана.
27.
Что дал древнимлюдям огонь?
Страница 10
Почему овладение огнём
развивало мышление
людей?
28. 4. Овладение огнём
• Работа с текстомучебника стр.1213.
• Как человек
овладел огнём?
• Как изменилась
жизнь людей
после овладения
огня?
(Устные ответы
учеников)
29.
• Почему древнейший человек не могпрожить в одиночку?
(Устные ответы учеников)
• Почему орудия труда и останки
древнейших людей не найдены в тех
странах, где были суровые зимы?
(Устные ответы учеников)
30.
Впишите недостающие слова:Древнейшие люди на земле
жили________________лет назад.
Главным отличием древнейших людей
от животных
было_________________.
Древнейшими орудиями труда
были________.
У древнейших людей было два
способа добывания пищи__________.
31.
Назовите территорию расселенияпервобытного человека
1.Южная Африка;
3. Восточная
Африка;
1.Передняя Африка;
4. Австралия.
Из чего древние люди изготавливали
первые орудия труда?
1.Из камня;
3. Из меди;
2.Из бронзы;
4. Из железа.
32.
Назовите основное занятиепервобытного человека
1.Охота;
3.
Собирательство;
2.Бортничество;
4. Рыболовство.
На каких животных чаще всего
охотились древние люди?
1.На мамонтов;
3. На тигров;
2.На носорогов;
4. На зебр.
33.
34.
• Параграф 1, вопросы и заданияпосле параграфа под знаком «?».
35. Источники
• Учебник Всеобщая история 5 класс А.А.Вигасин, Г.И. Годер, И.С. Свенцицкая,
Просвещение, 2017
• Рабочая тетрадь по истории Древнего
мира 5 класс. Часть 1. ФГОС Г.И. Годер,
Просвещение, 2017
• https://yandex.ru/images