Similar presentations:
Архитектура и дизайн. Урок-практикум. 7 класс
1.
2.
3.
Ребята вы некогда не задумывались, почему нанекоторые здания мы обращаем внимание, а
другие даже не замечаем?
4. Архитектура и дизайн
Урок – практикум 7 классПедагог: Федюнина Татьяна Михайловна
МОАУ «Лицей №6» имени З.Г.Серазетдиновой
5. Архитектура – строительное искусство, умение проектировать и создавать населённые пункты, жилые дома и общественные здания.
Архитектура появилась свозникновением
классовых обществ и
разделением типов
построек на жилые и
общественные.
6. Архитектор – автор проекта постройки, руководитель всех строительных работ.
7.
Виды архитектурыАрхитектура
Жилая
(дома)
Производственная
(заводы, фабрики,
учебные
учреждения)
Общественная
(театры, стадионы,
религиозные
постройки)
8.
Основныетребования
к постройке
польза
прочность
красота
9.
Недостаточно построить прочное и удобное здание. Нужно,чтобы его размеры и облик создавали определённое
настроение: радость или волнение, гордость или восхищение…
10. Древний стиль
Дольмены – врытые в землю глыбывертикали, перекрытые крупнымиплоскими камнями.
Жители Древнего Египта для
усопших фараонов строили
гробницы - громадные пирамиды.
Пирамида Хеопса – самая большая
каменная постройка в мире (147м).
11. Античный стиль
Первые каменные храмы появились в Древней Греции вVII веке до нашей эры.
12. Романский стиль
Характерный тип романскогостиля – загородные замки,
похожие на крепости,
окружённые каменными
стенами, увенчанными
зубцами, с башнями.
13. Готический стиль
Готические соборы – этоустремлённые ввысь огромные
ажурные башни, стрельчатые
арки, вместительные залы,
многоцветные витражи в
высоких окнах, множество
рельефных украшений и
скульптур.
14. Мир, который создает человек
Дизайн – это процесс производствавещей, мудрое и творческое решение
человеческих проблем.
Брайен Хорриг
Дизайн – это искусство создания облика
вещей, их формы, это многообразный
мир вещей – от вилки и журнала до
одежды и машин.
15. ДИЗАЙН:
Разновидность проектирования, целостный процессизготовления изделия от идеи до реализации, нацеленный на
то, чтобы изделие, отвечая потребностям человека, соединяло
в себе красоту и функциональность.
16. Архитектура и дизайн вместе с живописью, скульптурой и графикой составляют единую систему пространственных искусств.
17.
Танцующий дом, построенный по совместному проекту архитекторовМилуновича и Фрэнка Гери.
18.
Сиднейский оперный театр19.
Здание в форме буквы W в Праге20.
Культурный центр в Китае21.
22.
23.
24.
25.
26.
27. Задание: создайте оригинальную конструкцию (фантазийную конструкцию) из вертикальных и горизонтальных плоскостей произвольной
28. Пропорциональность – важнейшее определение в архитектуре. Оно характеризует тектонику здания, т.е. его строение, соразмерность
29. модули
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37. Рекомендации:
Важно. Чтобы дом не был очень велик, не подавлялтерриторию. На которой расположен, или, наоборот, не был
очень мал, не терялся на ней.
Формы зданий в ваших макетах могут быть разнообразны по
своему назначению
Удачное соединение и пересечение полосок придает динамику,
выразительность и ритм всему макету.
Внутри больших форм всегда можно найти более мелкие
формы – детали, которые придают зрительное разнообразие
всему облику здания. Форма становится более выразительной.
Используя модули, т.е. по-разному соединяя их между собой,
можно достичь неизмеримого богатства форм.
38.
Сегодня я узнал…Было интересно…
Было трудно…
Я выполнял задания…
Я понял, что могу...
Теперь я могу…
Я почувствовал, что…
Я приобрел…
Я научился…
У меня получилось
Я смог…
Я попробую…
Меня удивило…
Мне понравилось...
Для меня стало новым…
Я приобрёл...
Меня воодушевило...
Мне захотелось…
Урок дал мне для
жизни…
Я похвалил бы себя ….