vvedenie_v_fiziku

1. Физика и познание мира.

Урок 1.

2. Коротко о главном….

И кто возьмет на себя поставить
предел человеческому духу? Кто
решится утверждать, что мы знаем
все, что может быть познано в мире?
Галилео Галилей.

3. Материя

Все то, что существует во Вселенной
независимо от нашего сознания,
называют материя.
Материя более общее понятия, чем
вещество.
Материальны, то есть реально
существуют растения, животные,
планеты и многое другое.

4. Определение материи

Материя – это множество
существующих в мире объектов и
систем, общая основа всевозможных
явлений
Материя находится в непрерывном
движении.
Движение способ существования
материи.

5. Формы существования материи

Материя
Вещество – оказывает влияние на
органы чувств человека и
определяется с их помощью.
Поле – не оказывает влияния на
органы чувств, действует на
специальные приборы(индикаторы)

6. Органы чувств как источник информации об окружающем мире

Наблюдение ( через органы чувств)
Осязание : не различает слабые раздражители
Вкус: чувствителен к малому диапазону
химических соединений
Обоняние: узкий диапазон восприятия газов и
паров
Слух: от 16 Гц до 20 КГц
Зрение: не воспринимает сверхвысокую
интенсивность излучения

7. Делаем выводы

Наблюдения
недостаточно
Размышления
!Органы
!
чувств
ограничивают
возможности
познания человеком природных явлений из-за
сравнительно узкого диапазона воспринимаемых
им информационных сигналов

8. Явление

Любое изменение материи.
Нас окружает
многогранная природа.
Великое множество явлений.
Возникает закономерный вопрос:
какие из них являются физическими?

9.

10. Физика

Наука о природе, занимающаяся
изучением простейших, а вместе с
тем наиболее общих свойств
окружающего материального мира.
Цель физики: открыть и изучить
законы природы, а затем
использовать их для удовлетворения
практических нужд человечества.

11. Пути формирования науки

Больше всего информации дает
человеку механизм зрения, затем мы
учимся описывать наблюдаемые
явления и передавать эти описания
другим. Далее происходил анализ
накопленного материала и
выдвигалась гипотеза.
Гипотеза-предположение,
объясняющее наблюдаемое явление.

12.

12

13.

Опыты,
как правило,
сопровождаются
измерениями.
Характеристики тел или
процессов, которые могут
быть измерены на опыте,
называют физическими
величинами.
Физическими величинами
являются объем,
температура, скорость,
масса, вес и т. д.
13

14.

15. Опыты и измерения

На основе анализа физического
явления происходила качественная
оценка его. А для количественного
описания явлений стали проводить
измерения.

16. Измерение

Измерить физическую величину –
значит сравнить ее с однородной
величиной принятой за эталон.

17.

Прежде чем измерять
физическую величину
каким-либо
прибором, нужно
обязательно
определить цену
деления этого
прибора
17

18.

Отметка шкалы (штрих) —
это знак, соответствующий
некоторому значению
измеряемой величины.
Деление шкалы —
промежуток между двумя
соседними отметками на
шкале.
Цена деления шкалы —
разность значений величин,
соответствующих двум
соседним отметкам шкалы.
18

19.

Правила нахождения цены деления шкалы
прибора
Чтобы определить цену деления,
нужно найти два ближайших
штриха шкалы, около которых
написаны числовые значения.
Затем из большего значения
вычесть меньшее и полученное
число разделить на число
делений, находящихся между
ними.
19

20.

Система СИ
Для количественной
оценки физических
величин
используются
условные единицы
измерения. Понятие
размерности
физической величины
было введено Фурье в
1822 году.
20

21. Международная система единиц

совокупность
основных и
производных единиц,
охватывающих все
области измерений
физических величин.
Все производные
единицы получены с
помощью
определяющих формул
путем умножения или
деления основных
единиц.
21

22. Физическая теория

В результате
всех экспериментов ,
которые проводят в большом
количестве, накапливаются
экспериментальные факты.
Завершается серия экспериментов
проведением решающего
эксперимента. Именно им создается
или опровергается ФИЗИЧЕСКАЯ
ТЕОРИЯ.

23. Физическая теория

Научное утверждение, получившие
опытное обоснование, позволяет
объяснять известные явления и
предсказывать новые.

24. Первые научные теории

Фалес: все состоит из воды;
Анаксимен: мир построен из воздуха;
Гераклит: все состоит из огня;
Эмпедокл: первоосновой являются 4 элемента:
земля, вода, воздух, огонь.

25. Аристотель

Все
тела состоят из
одного и того же
вещества,
но
это
вещество
может
принимать различные
свойства.
Всего 4 элемента: холод,
тепло,
влажность,
сухость.

26.

Соединяясь по два и будучи приданы
веществу, элементы-свойства Аристотеля
образуют элементы Эмпедокла:
Холод + сухость = земля
Сухость + тепло = огонь
Влажность + холод = вода
Влажность + тепло = воздух
Если мир состоит из 4 элементов, то взаимные
превращения должны быть велики. Нужно лишь
найти секрет как сделать, чтобы из любого тела можно
получить любое другое тело!

27. Демокрит

Все тела состоят
из атомов

28. Архимед

Архимед построил планетарий или
«небесную сферу», при движении
которой можно было наблюдать
движение
пяти
планет,
восход
Солнца и Луны, фазы и затмения
Луны, исчезновение обоих тел за
линией
горизонта.
Занимался
проблемой определения расстояний до
планет.
Архимед
прославился
многими механическими конструкция
ми. Рычаг был известен и до Архимеда,
но лишь Архимед изложил его полную
теорию и успешно её применял на
практике
«Дайте мне точку опоры, и я переверну Землю»

29. Галилео Галилей

Первый
физический
эксперимент
и
первое
теоретическое
обоснование

30.

На основе экспериментальных
исследований движения шаров по
наклонной плоскости
Скорость любого тела изменяется только
в результате его взаимодействия с
другими телами.
Инерция – явление сохранения
скорости движения тела при
отсутствии внешних воздействий.
Галилео Галилей (1564-1642)
Uchim.net

31. Практическая работа № 1

Задание: Определить цену деления
линейки
Цель: Приобретение практическского
опыта по определению цены деления
Сделать вывод по работе