20240624_ne_my_nuzhny_poetam_a_oni

1.

Не мы нужны поэтам, а они нам
Д.Святополк-Мирский

2.

Стихотворения М.И.Цветаевой на тему :
«Стихи растут, как звезды и как розы…»
«Что же мне делать, слепцу и пасынку…»
«Моим стихам, написанным так рано…»
Музыка Скрябина – этюд ре-диез минор
ор.8 №12

3.

Тема назначения поэзии
Поэзия
Поэт
(пророк)
Читатель(собеседник,
друг, толпа и т.д.)

4.

Тема урока
Поэт и <…>: анализ-сопоставление
стихотворения В.Маяковского
«Нате!» и М.Цветаевой «Квиты: вами
я объедена…»

5.

6.

Постановка цели:
Формирование представления о
назначении поэзии в творчестве
М. Цветаевой и В.Маяковского

7.

Диалог поэтов

8.

Тексты для сопоставления:
В.Маяковский
«Нате!»
М.Цветаева «Квиты: вами я объедена…»
Музыка Скрябина – этюд ре-диез минор ор.8
№12

9.

Вопросы для сопоставления:
Лирический герой («Я»)
Толпа
- В каких взаимоотношениях находятся ЛГ и
«толпа»?
- Приведите цитаты из текстов,
подтверждающие ваши догадки.
- Приемы и изобразительные средства, с
помощью которых создается образ «Я» и образ
«толпы».
- Составьте картину мира ЛГ и толпы. Запишите
свои выводы
- Одиночество поэта – это награда или
наказание?

10.

Рефлексия
Сочинение-миниатюра
«Поэт и мир»

11.

Итог урока: чтение текстов сочинений
Каждое стихотворение – это текст,
написанный по авторскому произволу.
Задача читателя – расшифровка этого
послания.
Спасибо за работу!