Методы экспертных оценок (11 класс)

1.

ТЕМА УРОКА:
МЕТОДЫ ЭКСПЕРТНЫХ ОЦЕНОК

2.

ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ 1:
Сравните воздействие на окружающую среду двух выбранных
вами хозяйственных объектов (А и Б) вашего региона
(Карагандинская область) на основе простой матричной модели,
приведенной ниже:
Компоненты окружающей среды Хозяйственный объект А
(Например: Арселор Миталл)
Рельеф
Атмосфера
Внутренние воды
Почвы
Растения
Животные
Человек
Хозяйственный объект Б
(Например: ферма по выпасу
овец)

3.

Компоненты
Арселор Миталл
окружающей среды
Ферма по выпасу
овец
Рельеф
Сильное
Умеренное
Атмосфера
Сильное
Слабое
Внутренние воды
Сильное
Умеренное
Почвы
Сильное
Сильное
Растения
Сильное
Сильное
Животные
Сильное
Слабое
Человек
Сильное
Слабое

4.

ЧТО ТАКОЕ ЭКСПЕРТНАЯ ОЦЕНКА?
• ЭТО ОЦЕНКА, КОТОРУЮ
ПОЛУЧАЮТ ДЛЯ ПРИНЯТИЯ
РЕШЕНИЯ ПО СЛОЖНЫМ
ВОПРОСАМ ПУТЕМ
ВЫЯСНЕНИЯ МНЕНИЙ
СПЕЦИАЛИСТОВ
(ЭКСПЕРТОВ)

5.

С ПОМОЩЬЮ ЭКСПЕРТНОГО ОЦЕНИВАНИЯ:
• 1) МОЖНО ПРОГНОЗИРОВАТЬ ХОД ПРОЦЕССА;
• 2) ПРОСЧИТАТЬ ВСЕ РИСКИ;
• 3) ВЫБРАТЬ ЛУЧШЕЕ ИЗ НЕСКОЛЬКИХ РЕШЕНИЙ
ЭКСПЕРТНУЮ ОЦЕНКУ ПРОВОДЯТ СОГЛАСНО:
• 1) ЗАПРОСАМ ОБЩЕСТВА;
• 2) В РАМКАХ МЕЖДУНАРОДНЫХ И ГОСУДАРСТВЕННЫХ ПРОГРАММ;
• 3) В РАМКАХ КРУПНЫХ ПРОЕКТОВ.

6.

7.

8.

УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ
Уточнение условий, сроков, внешних и внутренних
ограничений проблемы
Составление анкеты, направленной на качественную оценку
проблемы
Эксперты оценивают возможные варианты, поэтому не
следует ждать от них полного описания решения проблемы
Процедуру оценки координирует независимый модератор,
который не высказывает собственную точку зрения на
проблему

9.

ПОДУМАЙ!
• ОБОСНУЙТЕ
НЕОБХОДИМОСТЬ
СПЕЦИАЛЬНЫХ
ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ
ДЛЯ РАЗРАБОТКИ И
АНАЛИЗА ПРЕДЛОЖЕННЫХ
НА РАССМОТРЕНИЕ
ЭКСПЕРТОВ ПРОБЛЕМ

10.

11.

12.

• ПРЕДЛОЖИТЕ ПЛЮСЫ И
МИНУСЫ ДАННОГО МЕТОДА
ПОДУМАЙ!
Плюсы: скорость,
незамедлительный ответ;
Минусы: сложность поиска
специалиста, который будет
обладать знаниями в различных
областях и способного
анализировать различную
информацию

13.

ВИДЫ ЭКСПЕРТНЫХ ГРУПП
Вид групп
Количество
Пример
экспертов, чел
Малые
10-30
Используются для создания дорожных карт,
применения новых технологий и т.д.
Средние
30-100
Большие
100-1000
Анкетирование и интервью с населением для
получения более глубокой информации по
теме
Привлекаются для экспертизы значимых
проектов в той или иной отрасли
исследования
Крупные
1000-3000
При экспертизе крупных объектов
международного и национального значения

14.

МЕТОДЫ ГРУППОВЫХ ОЦЕНОК
• Генерация коллективных идей
• Предложение противоположных идей
Метод
«мозгового • Достижение согласованного решения путем обмена мнениями
штурма»
Метод
«635»
Метод
Дельфи
• Участвует 6 экспертов
• Каждый эксперт должен представить 3 идеи
• Эксперту дадут 5 минут, чтобы он предложил новую идею
• Генерируются совершенно новые ценные идеи
• Эксперты не знакомы друг с другом
• Эксперты не общаются между собой
• Оценивается вероятность решения сложной проблемы

15.

16.

• ПРЕДЛОЖИТЕ ПЛЮСЫ И
МИНУСЫ ДАННОГО МЕТОДА
ПОДУМАЙ!
Плюсы: прозрачность мнений
экспертов, определение общих
подходов, несколько идей, разные
мнения;
Минусы: могут эксперты не
соглашаться и не прийти к единому
мнению

17.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
• ПАРАГРАФ 2 ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ,
ВЫПОЛНИТЬ ПИСЬМЕННО В
ТЕТРАДИ ПРАКТИЧЕСКУЮ
РАБОТУ №1 СТР.15