Что я знаю о живописи?

1.

В кабинете изобразительного искусства Вас
приветствует учитель ИЗО и черчения
МОУ «СОШ№2 г. Олонца»
Исакова Наталья Георгиевна

2. Что я знаю о живописи?

Деловая игра: «Художники и зрители»

3.

Цель: обобщить изученный
материал по теме: «Живопись и её
жанры»; проконтролировать умение
учащихся самостоятельно
ориентироваться в мире искусства.

4.

игра
«Экскурсовод»
живопись
тест
жанры
художники

5.

Живопись (от рус. живо и писать) – вид изобразительного искусства, заключающийся в
создании картин, живописных полотен, наиболее полно и жизнеподобное отражающих
действительность.
Произведения искусства, выполненное красками(масляными, темперными,
акварельными, гуашевыми и др.)
Живопись
монументальная
фреска
мозаика
станковая
миниатюра
витраж

6. Жанры изобразительного искусства

Жанр (франц. genre – род, вид), в изобразительном искусстве основные жанры
определяются прежде всего по предмету изображения.
пейзаж
марина
мифологический
библейский
батальный
исторический
жанры
натюрморт
портрет
анималистический
бытовой
интерьер

7. Жанры изобразительного искусства

Если видишь, что с картины
Смотрит кто-нибудь на нас:
Или принц в плаще старинном,
Или в робе верхолаз,
Обязательно картина
Называется…
(ПОРТРЕТ.)

8. Жанры изобразительного искусства

Если видишь на картине
Самовар ты на столе,
Или виноград в корзине,
Или розу в хрустале,
Или бронзовую вазу,
Или грушу, или торт,
Или все предметы сразуЗнай, что это…
(НАТЮРМОРТ.)

9. Жанры изобразительного искусства

Взял художник чистый
лист,
Он зверей рисует ловко.
Он…
(АНИМАЛИСТ)
С кистью он, а не с
винтовкой.

10. Жанры изобразительного искусства

Море, до небес волна,
И лазурью даль полна.
Знаем, о морях картина
Называется…
(«МАРИНА»)

11.

п
е
й
з
а
ж

12.

б
ы
т
о
в
ж
а
о
й
н
р

13.

и
с
т
о
р
и
ч
е
с
ж
к
а
и
н
й
р

14.

б
а
т
а
л
ь
ж
н
а
ы
й
н
р

15.

м и ф о л о г и ч е с к и й
ж а н р

16.

б
и
б
л
е
й
с к и й
ж а
н р

17. «Угадай художника»

Море вздыбилось горой,
Внахлобучку бьёт волной.
Вновь идёт «девятый вал»
Это кто нарисовал?
Кто услышал зов стихий?
Дети, это Айвазов…
(Айвазовский Иван Константинович)

18. «Угадай художника»

Оттаяло всё,
На берёзах капели.
Ребята, смотрите, грачи прилетели!
Грачи прилетели, грачи прилетели!
И с первого взгляда
Понятно всем сразуВесенний пейзаж.
А художник?..
(Саврасов Алексей
Кондратьевич)

19. «Угадай художника»

Вся трепещет на ветру
Роща золотая.
По растрёпанным кустам
Дождик пролетает.
Стог на скошенном лугу,
Над рекой плывёт туман.
Догадаться я смогу ?
Кто же это ?..
(Исаак Ильич Левитан)

20. «Угадай художника»

Утро, сосны, мишки, шишки.
Ну, конечно, это…
(Шишкин Иван Иванович)

21. «Угадай художника»

Над Днепром луна встаёт,
Свет она волшебный льёт.
Свет такой, что всё сияет
И картину озаряет.
Отблеск падает на нас
И как будто мы сейчас
Там, на берегу Днепра…
Ах! Простояли б до утра.
Все узнали вы…
(Куинджи Архип
Иванович)

22. Экскурсия по картинной галерее

Брюллов Карл
Павлович (1799-1852)
Всадница
Художник-живописец. Мастер
портретного жанра, исторической и
религиозной картины.

23. Экскурсия по картинной галерее

Репин Илья Ефимович
(1844-1930)
Портрет Пелагеи Антильевны
Стрепетовой
Художник-живописец. Мастер
картины на исторический, бытовой,
сказочный сюжет.

24. Экскурсия по картинной галерее

Шишкин Иван Иванович (1832-1898)
Рожь
Русский живописец и график.

25. Экскурсия по картинной галерее

Крамской Иван Николаевич (1837-1887)
Неизвестная
Художник-живописец. Портретист.

26. Экскурсия по картинной галерее

Леонардо да Винчи
(1452-1519)
«Мона Лиза»
(«Джоконда») Лувр, г. Париж
Итальянский живописец,скульптор,
учёный и инженер эпохи Высокого
Возрождения.

27. Экскурсия по картинной галерее

Боровиковский
Владимир Лукич
Портрет М.И. Лопухиной

28. Посмотрите на рисунок. Это силуэт балерина. Вам надо дополнить картину необходимыми деталями и сделать её привлекательной и

красивой.
Смысл задания в том, что вы
должны создать нечто утолчённое,
прекрасное (как вы это видите и
понимаете). Речь идёт не только о
самой балерине, но и о фоне.

29. Ключ к тесту

Если вы НАРЯДИЛИ БАЛЕРИНУ В СКАЗОЧНЫЙ НАРЯД и нарисовали вокруг неё СКАЗОЧНЫЕ
ДЕКОРАЦИИ, то это говорит о том, что вы цените красоту и искренне восхищаетесь ею, однако четко
разграничиваете реальную жизнь и искусство.
Если вы НАРИСОВАЛИ БАЛЕРИНУ НА СЦЕНЕ, то это говорит о том, что вы стараетесь наполнить
свою жизнь красотой, стремитесь соединить прекрасное с полезным, идеальное с реальным. Вы
любите красиво одеваться, окружаете себя красивыми вещами и людьми.
Если вы ЗАКРАСИЛИ СИЛУЭТ БАРЕРИНЫ, то это значит, что ваши понятия о красоте, о
прекрасном не совпадают с точкой зрения большинства, вы оригинальный и смотрите на мир подругому, со своей колокольни. Вы творческий человек, тонкий ценитель искусства. Из таких, как вы ,
получаются заядлые коллекционеры.
Если вы ЗАКРАСИЛИ ФОН, оставив СИЛУЭТ БАЛЕРИНЫ БЕЛЫМ, то это говорит о вашем
стремлении сохранить свои убеждения в неприкосновенности. Возможно, сейчас у вас не самый
лучший момент в жизни: на вас давят, заставляют изменить свою точку зрения, отказаться от своих
планов. Но вы не хотите меняться.
Если вы ПОСТАРАЛИСЬ МАКСИМАЛЬНО ПРИБЛИЗИТЬ ВНЕШНОСТЬ БАЛЕРИНЫ К
РЕАЛЬНОМУ ОБЛИКУ, то есть вырисовали все детали и подробности лица, тела, одежды, то это
значит, что вы не эстет. Красивое не слишком сильно привлекает вас, для вас главный критерий вещи
– её полезность, нужность или та выгода, которую вы можете из неё извлечь. Вы практичный человек.
Если вы НАРИСОВАЛИ БАЛЕРИНУ СТОЯЩЕЙ НА ШАРЕ, то это значит, что вы честолюбивый и
амбициозны, вы строите планы на будущее и даже думать не желаете о том, что они могут не
осуществиться. Ваши планы и задумки напрямую связаны с искусством, творчеством. Вы мечтаете
реализовать себя на любимом поприще и настойчиво добиваетесь своего.
Если В РУКАХ У БАЛЕРИНЫ ВЫ НАРИСОВАЛИ КАКИЕ-ТО ПРЕДМЕТЫ, то это значит, что вы
всей душой стремитесь к прекрасному и тянетесь ко всему красивому, однако понять искусство вам не
дано. У вас нет вкуса и художественных способностей, вы не можете отделить божий дар от яичницы.

30. Использованный источник

Злата Королева «Говорящий рисунок» 100
графических тестов. Екатеринбург
У-Фактория 2004