Similar presentations:
Паронимы. Изучение нового материала
1. Паронимы
2.
Изучение нового материалаРЫБИЙ
Относящийся к рыбе,
принадлежащий ей. ~ий
хвост;
РЫБНЫЙ
Связанный с разведением
и добычей рыбы, с
изготовлением из неё
продукции, с покупкой и
продажей
рыбы.
~ое
хозяйство
3.
ПАРОНИМЫ – однокоренные слова, которые относятся к однойчасти речи, похожие по звучанию, но различные по значению.
4. ПРЕДОСТАВИТЬ - ПРЕДСТАВИТЬ
Датьвозможность
пользоваться
чем-либо,
позволить пользоваться.
Предъявить, показать.
5. Упражнение 1. Вставьте пропущенные слова (предоставить/представить).
1.Вы мне _____ решать это самому.
2.
Охраннику я ____ свой пропуск.
3.
Я ____ ему полную свободу.
4.
Вы не навязывайте нам своего мнения, а ____ нам самим
делать выводы.
6. ОДЕТЬ - НАДЕТЬ
Как правильно: надеть перчаткуили одеть перчатку?
7. Игра «Одеть или надеть»
8. Упражнение 2. Составьте словосочетания, верно выбрав слова из скобок.
1.Понятливый – понятный (собеседник, ученик, текст, заявление,
собака, письмо);
2.
Расчетливый – расчетный (купец, формула, рассудительность,
таблица);
3.
Удачливый – удачный (день ,охотник, дело, торговец).
9. Упражнение 3. Подберите к существительному правильное прилагательное-пароним и запишите полученные словосочетания.
1. Занятия (практические/практичные)2. Поход (удачный/удачливый)
3. Мастер (искусный/искусственный)
4. Человек (скрытный/скрытый)
10. Проверочная работа
Составьте предложения с паронимами:1 вариант: Водяной-водный, военный-воинский,
героизм-геройство;
2 вариант: Длинный-длительный; великийвеличественный, цветная-цветовая.