Similar presentations:
Путешествие в сказочную страну Математики
1. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №74 «Маячок» г. Великого
Новгорода«Путешествие в сказочную
страну Математики»
Конспект интегрированного занятия (НОД) с
использованием ИКТ по физической культуре для
детей 6 – 7 лет.
Автор: Васильева Светлана Юрьевна,
воспитатель
2.
3.
Нет углов у меняИ похож на
блюдце я,
На тарелку и на
крышку,
На кольцо, на
колесо.
Кто же я такой,
друзья?
Назовите вы
меня!
4.
Не овал я и некруг,
Треугольнику не
друг.
Прямоугольнику я
брат,
А зовут меня ...
5.
Три вершины,Три угла,
Три сторонки –
Кто же я?
6.
Растянули мыквадрат
И представили на
взгляд,
На кого он стал
похожим
Или с чем-то
очень схожим?
Не кирпич, не
треугольник Стал квадрат…
7.
Если взял бы яокружность,
С двух сторон
немного сжал,
Отвечайте дети
дружно Получился бы ...
8.
Треугольниксунул нос
В реактивный
пылесос.
А без носа он, –
о, боже! –
Стал на юбочку
похожим.
Интереснее всего,
Как теперь зовут
его.
9.
Пес Барбос и песПират
Тянут за углы
квадрат.
Коль сейчас не
прекратят,
То во что же
превратят?
10. Геометрические фигуры.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17. Список используемых источников
http://ped-kopilka.ru/blogs/elenaanatolevna-kovaleva/zagadki-ogeometricheskih-figurah.html
http://pedsovet.su/
http://kladraz.ru/photos/photo50.html