Similar presentations:
Местоимение как часть речи. Разряды местоимений
1.
2. Тема : Местоимение как часть речи . Разряды местоимений.
речи .Разряды
местоимений
.
3.
Цель: Изучить местоимениекак часть речи.
Научиться правильно
употреблять местоимения.
4. Я о себе такого мнения: Огромна роль местоимения! Я делу отдаюсь сполна, Я заменяю имена.
5. Такая она скоро придет к нам.
6. Проверь.
Широкая масленицаскоро придет к нам.
7.
Вывод:местоимение употребляются
вместо имени, указывая на
предмет, признак,
количество, но
не
называют их.
8. Задание 1.
Просклонять местоимениеОНА (Масленица)
9. Ответ на задание 1
Им. п.Р. п.
Д. п.
В. п.
Тв. п.
Пр. п.
Она (масленица)
Её (масленицы)
Ей (масленице)
Её (масленицу)
Ею (ей) (масленицей)
О ней (масленице)
10. Задание 2.
Определить род и числоместоимения;
Такая (широкая) масленица
11. Ответ на задание 2
Такая (широкая) масленица – ед. ч.,жен. род.
12.
Вывод:местоимение могут
изменяться по
падежам, числам и
иметь род .
13.
Кустодиев Б. М. «Масленичное гулянье»14. Личные местоимения: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они.
Задание: составить четверостишие омасленице по окончанию строк.
Долго ждали мы её,
Наконец дождались.
Песни посвящали ей
И с горы катались.
15. Ответ на задание
ДолгоДолгождали
ждалимы
мы её,
Наконец
Наконец, дождались.
Песни
Песни
посвящали ей
посвящали
И с горы
И с горы катались.
16. Возвратное местоимение себя
Задание: составить словосочетаниех
«Глагол + возврат. мест.»
Образец: думать о себе.
17. Вопросительные местоимения: кто? что? какой? чей? сколько? каков? который (час)?
Задание: составить простоевопросительное
предложение о масленице.
Образец: Сколько дней длится
масленица?
18. Относительные местоимения: кто, что, какой, который, чей, сколько, каков.
Задание: вставить на места пропусковотносительные местоимения
в пословицы
____ потопаешь, то и полопаешь.
____ голов – столько умов.
19.
ЧтоЧто потопаешь, то и полопаешь.
Сколько
Сколько голов – столько умов.
20. Неопределённые местоимения: некто, нечто, некоторый, несколько, кое-кто, кое-что, кто-то, кто-нибудь, что-нибудь.
Неопределённые местоимения:/
/
/
некто, нечто, некоторый,
/
несколько, кое-кто, кое-что,
кто-то, кто-нибудь, что-нибудь.
Задание: от относительных
местоимений при помощи
приставки кое и суффиксов
то, либо, нибудь, образовать
неопределенные
местоимения.
Образец: кем-нибудь, кое-что
21. Отрицательные местоимения: никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего.
Отрицательные местоимения: никто,/
/
ничто, никакой, ничей, некого, нечего.
Задание: определить когда пишется
не, а когда ни.
/
Некого спросить.
/
Никого не спросили.
22. Притяжательные местоимения: мой, твой, свой, наш, ваш.
Задание: составить словосочетаниеХ
«Притяжат. мест. + сущ.»
Образец: Наша масленица.
23. Указательные местоимения: тот, этот, такой, таков, столько.
Задание: определить род следующихместоимений
Та это –
такой –
24.
Та - жен.р.р
жен.
Это – ср.
ср.р.р
Такой – муж.
муж. р.
р.
25. Определительные местоимения: весь, всякий, каждый, сам, самый, любой, иной, другой.
Задание: придумать СМС сопределительными местоимениями.
Образец: Масленица - самый весёлый
праздник.
26. Девять разрядов местоимений
ЛичныеОтносительные
Притяжательные
Возвратное
Неопределённые
Указательные
Вопросительные
Отрицательные
Определительные
27. Задание 3.
Определить синтаксическуюроль выделенных местоимений в
предложении.
Да, и такой, моя Россия,
Ты всех краев дороже мне.
А. А. Блок
28. Ответ на задание 3
Да, и такой, моя Россия,Ты всех краев дороже мне.
А. А. Блок
29.
• Вывод: местоимения впредложении чаще всего
являются подлежащим,
дополнением,
определением.
30. Задание 4.
Вставить пропущенныеместоимения (смотри в слова для
справок) и определить разряд
каждого вставленного местоимения.
31.
Масленица… Только вдумайтесь вслово. Что
оно
несет?
И
сразу
представляются
все
составляющие этого праздника: ярмарки, хороводы,
песни, пляски, игры, а самое главное – блины. Блины
– круглые, румяные, горячие – непременный атрибут
масленицы. Они являли собой символ солнца,
которое все ярче разгоралось, удлиняя тени.
/
Проходили века, менялась жизнь, но ничто не могло
изменить широкую масленицу. Её встречали и
провожали с той же неудержимой удалью, что и в те
далекие времена. Масленицу в народе всегда
любили и ласково называли «касаточка», «сахарные
уста»,
«честная
масленица»,
«перепелочка»,
«объедуха».
Слова для справок: это, что, оно, все, этого, самое,
они, собой, всё, ничто, её, той, что, те.
32. Ответ на задание 4
вопр. лич.указ.
Масленица… Только вдумайтесь в это слово.Что
Что оно
оно несет? И
указ.
опр.составляющие этого
сразу представляются все
этого праздника:
все
опр.
ярмарки, хороводы, песни, пляски, игры, а самое главное –
блины. Блины – круглые, румяные, горячие – непременный
лич.
отн.
возв.
атрибут масленицы. Они являли собой
символ
солнца,
которое
собо
которое
й
опр.
все ярче разгоралось, удлиняя тени. Проходили века, менялась
лич.
отриц.
Её
жизнь, но ничто
ничто не могло изменить широкую масленицу. Её
указ.
указ.
отн.
встречали и провожали с той же неудержимой удалью, что
те
что и в те
далекие времена. Масленицу в народе всегда любили и ласково
называли «касаточка», «сахарные уста», «честная масленица»,
«перепелочка», «объедуха».
33.
Вывод:местоимения нашу речь
делают красивее и богаче,
помогают избегать
повторы.
34. Задание 5.
Придумать рекламу местоимения.Образец: «Изучайте местоимения!
Они обогащают нашу речь».
35. Домашнее задание
По выбору:1.Написать благодарственное
письмо местоимению.
2.Параграф №68, упражнение
№ 392.