Возможности проектной деятельности с использованием электронных конструкторов нового поколения

1.

2.

Содержание
1
Цель, задачи и составные части мастер – класса. .
2
Теоретико-демонстрационная часть. .
3
Практическая часть. Основные приемы выполнения.
4
Рефлексия участников МК. Подведение итогов.

3.

Цель:
продемонстрировать возможности использования
набора «Основы электроники» в решении проектных
задач в основной школе
Задачи:
углубить знания педагогов о методе проектов, алгоритме
создания проекта;
ознакомить с методикой работы с набором Лаборатория
«Основы электроники» как модель проектной деятельности;
рассмотреть способы сборки схем и применение их для
организации проектной деятельности;
сборка по чертежу эл. схемы «Последовательное
включение светодиодов». Обсуждение возможного
использования собранной схемы

4.

Алгоритм создания проекта:

5.

6.

Связь с предметами
естественнонаучного цикла

7.

Лаборатория «Основы электроники»
Электронный конструктор

8.

Возможные проекты
Проекты ночников и светильников на Arduino
3D – модели