Similar presentations:
Противопоставление Остапа и Андрия в повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»
1.
Противопоставление Остапа иАндрия в повести Н.В.Гоголя «Тарас
Бульба»
«Да разве найдутся на свете
такие огни, муки и такая сила,
которая
бы
пересилила
русскую силу»!
Н.В. Гоголь
1
2.
Цель урока: Сравнить образы Остапа и АндрияЗадачи:
1. Раскрыть образы Остапа и Андрия; обучить
сопоставительной характеристике; формировать
навык анализа эпизода;
2. Развивать умение собирать и систематизировать
материал для характеристики героев; прививать
интерес к поисковой работе;
3. Развивать связную речь;
4. Прививать любовь к Родине, к общечеловеческим,
культурно-нравственным ценностям.
2
3.
1. «…один из числа коренных, старых полковников:весь был создан для бранной тревоги и отличался
грубой прямотой своего нрава»
2. «Учился охотнее и без напряжения, с каким
обыкновенно принимается тяжелый и сильный
характер. …чаще являлся предводителем довольно
опасного предприятия и иногда, с помощью
изобретательного ума своего, умел увертываться от
наказания…»
3. «Черноглазая и белая, как снег, озаренный
утренним румянцем солнца… Смех придавал
сверкающую силу ее ослепительной красоте.
…глаза чудесные, пронзительно-ясные, бросали
взгляд долгий, как постоянство»
4. «…изможденное, высохшее лицо… Длинные и
черные, как уголь, волосы, неприбранные,
растрепанные, лезли из-под темного, наброшенного на
голову покрывала; и странный блеск взгляда, и
мертвенная смуглота лица, выступавшего резкими
чертами…
Тарас
Бульба
Андрий
Прекрасная
панночка
Татарка,
служанка
панночки,
воеводиной
дочки
3
4.
5. «…Он не знал, что такое значитобдумывать или рассчитывать, или измерять
заранее свои и чужие силы. Бешеную негу и
упоенье он видел в битве»
6. «В чести был он у всех Козаков; два раза
уже был избираем кошевым и на войнах тоже
был сильно добрый козак, но уже давно
состарился и не бывал ни в каких походах, не
любил тоже и советов давать никому, а
любил старый вечно лежать на боку у
козацких кругов, слушая рассказы про всякие
бывалые случаи и козацкие походы»
7. «…выносил все терзания и пытки, как
исполин. Ни крика, ни стона не было слышно
даже тогда, когда слали перебивать ему на
руках и ногах кости… ничто, похожее на стон,
не вырвалось из уст его, не дрогнулось лицо
его»
Андрий
Касьян Бовдюг
Остап
4
5.
Средства создания образа литературного герояпортрет
внешность
одежда
имя
поведение
герой
Поступки
Род
занятий
интерьер
6.
Как автор создаёт образ?Художник рисует красками,
а писатель рисует при помощи
средств художественной
изобразительности:
метафор,
сравнений,
олицетворений,
гипербол и прочих .
7.
Основные моменты жизни Остапа иАндрия:
(слайд №8)
7
8.
Учеба в бурсе8
9.
ОстапАндрий
1. Портрет
2. Характер
3. Отношение к учебе
4. Юношеские мечты
5. Поведение в бою и в момент гибели
6. Отношение к личному счастью
7. Отношение к отцу, матери
8. Отношение к товариществу
9
10.
Хоть ты мне и батько, а как будешь смеяться, то, ейбогу, поколочу!Художник: П. Соколов
1861-1862 гг.
11.
Остап и Андрий учились вЗапорожской Сечи.
11
12.
Остап и Андрийучились в Запорожской
Сечи:
•верховой езде
•владению саблей и
пикой
•меткой стрельбе из
ружья и лука
•умению переплывать
Днепр против течения
и стремились к
главному идеалу защите родной земли
12
13.
ОстапСтарший сын Тараса Бульбы
Ему было 22 года.
Он учился в Киевской академии.
В первый же год сбежал из Киевской
академии, но «его возвратили,
высекли страшно и засадили за
книгу»
Четыре раза закапывал он свой
букварь в землю, и четыре раза,
отодравши его бесчеловечно,
покупали ему новый»
При встрече с отцом он не стерпел
его насмешек и пошел с ним биться.
Андрий
«Э, да ты мазунчик, как я вижу!» - говорил Тарас
Бульба.
«..дитя было двадцати с лишком лет и ровно в
сажень ростом»
«Он учился охотнее и без напряжения, с каким
обыкновенно принимается тяжелый и сильный
характер»
«Он был изобретательнее своего брата, чаще
являлся предводителем довольно опасного
предприятия и иногда с помощью
изобретательного ума своего умел увертываться
от наказания…»
«…он был хорош собою…»
Он «…считался всегда одним из
Он еще со времен бурсы был влюблен в польскую
лучших товарищей».
красавицу.
«Он был прямодушен с равными. Он
имел доброту в таком виде, в каком она «Он также кипел жаждою подвига, но вместе с нею
могла только существовать при таком душа его была доступна и другим чувствам».
характере и в тогдашнее время».
Он»…весь погрузился в очаровательную музыку
«Он был суров к другим побуждениям, пуль и мечей».
кроме войны и разгульной пирушки; по Ему, «…казалось, был на роду написан битвенный
крайней мере, никогда почти о другом путь и трудное знанье вершить ратные дела».
не думал».
Он вытащил из-под головы своего брата мешок с
13
«Крепостью дышало его тело, и
хлебом.
рыцарские его качества уже приобрели
широкую силу льва».
14.
Черезпредательство
никогда не
сыскать
счастья, не
обольщайся,
не надейся.
14
15.
Гибель или смерть Остапа?Гибель или смерть Андрия?
15
16.
Покорно, как ребенок, слез он с коня иостановился ни жив ни мертв перед Тарасом.
17.
Гоголевскиесравнения:
Остап - "как
плавающий в небе
ястреб"
Андрий - "как
молодой борзый
пес : в стае"
"выпереживая
самого зайца"
"как подлая
собака"
17
18.
ВЫВОД:- Гоголь показал
закономерность
проявления
характеров в повести.
Одного это привело к
подвигу, другого к
предательству.
Повесть "Тарас
Бульба" учит нас
честности, чувству
долга, правде всегда,
во всех случаях жизни.
18
19.
Все начинается с детства, сюности. Очень важно во взрослую
жизнь взять с собой высокие и
чистые понятия чести и долга,
любви и преданности и пронести
убежденность в них через всю
жизнь, чтобы не было таких
случайностей, чтобы не
возобладали они.
19
20.
2021.
Чувство Родины у героевповести:
•отчий дом •отец, мать, родная степь •Запорожская Сечь •товарищество •образ родной земли
21
22.
РОДИНА:O ТВОЙ РОД, РОДНЫЕ,
РОДИТЕЛИ,
ПРАРОДИТЕЛИ
O РОДНАЯ ЗЕМЛЯ, СИНИЕ
РОСЫ, УТРЕННЕЕ НЕБО
O ДОЛГ, ЧЕСТЬ, ПАМЯТЬ,
СИЛА РУСИЧЕЙ
23.
Подвиг ипредательство.
http://aida.ucoz.ru
24.
Спасибо за урок!24